校長欣慰地看着陳石，高興說：“衷心地感謝陳先生爲理工大的捐款，昨天你以學校爲榮，今天學校以你爲榮。”
陳石凝視着兩鬢髮白的六旬校長，非常敬佩，客氣說道：“校長客氣了，我永遠是你的學生，還是叫我陳石吧，叫陳先生就見外了。
一年五百萬不多，我希望我的微薄之力能幫上同學，真的希望學校更加強大起來。”
“哈哈，一年五百萬可不少，去年一年學校收到社會的捐款總共四百萬。
所以你一個大喜砸下來，老師們都很震驚吶，你看看有什麼要求，學校按照你的要求進行分配。”說完，校長指着其它還臉上還浮着笑容的學校領導。
校長覺得陳石這年輕人，不僅智商高，情商也極高，有膽識，懂得爲人處事，如同三四十歲的社會精神一樣。
可他才二十歲呀，就這麼精明瞭，找作他年輕那會，同樣在讀書，哪裡懂得這些人情世故。
看來，人家能成功是有道理的。
陳石回望了下凝視着他的校長和其它老師，沉吟了一下，說：“校長，各位老師，我是這樣想的，學校雖然有國家獎學金和國家勵志獎學金，但是這個一般一個專業只有幾個名額，二三百人的專業，只能分配到兩三人，競爭會非常激烈。
其它學生，同樣努力學習了，國家獎學金惠及不到他們，只獎勵極少部分學生，對激勵大部分學生學習用處不大。
學校雖然有一、二、三等獎學金，但金額不是很大，一個月生活費都維持不了，助學金也不多。
學校有家庭困難、成績優異的學生，光從助學金和學校的獎學金，他們還是非常難以保證大學生活和學雜費。
捐款的一部分，我覺得可以向家庭困難的學生無息貸款交一部分學費，畢業後三年內償還，不白白給他們，是讓他們懂得感恩母校。
另一部分款項，可以加大學校獎學金......校長，你看，有沒有更好的分配方式？”
拿出一百萬來作無息貸款，可以惠及三百左右的貧困生。
而且，源源不斷。
學校有三萬多本科生，四分之一學生即八千人能拿到獎學金。
每學期的一等獎到三等獎分別是1000元、800元、600元。
如果多四百萬元，每學期每個獎項會多二三百元，增加幅度非常大了，對學生來說誘惑比較大。
陳石也沒想弄什麼個人獎學金，等他錢多了再說吧。
陳石的要求，學校領導都把他的話記錄下來。
“嗯，非常好的分配方式，就按照你的來吧，惠及學生，學校整體學習氛圍纔會大幅提升。”校長沉思了下，含笑頷首。
國家獎學金和國家勵志獎學金針對的是極優秀的學生，說是精英教育，對學校來說，影響不大。
如果加大普通獎學金的獎勵，能促進大部分學生競爭，學校畢業生的整體實力會越來越強。
另一方面，如果捐款額度小，如何分配是學校說的算。
錢多了，就得做一個專項賬戶管理，也是爲了方便捐款人審查，免得分配不到位，來年捐款方就不捐款了。
交談完，陳石直接寫了一張可兌換五百萬元的支票，交給校長。
當然，捐款交接儀式還是有的，學校領導讓老師迅速弄了一張放大無數倍的支票牌子。
陳石與校長並排握手，擡着放大支票的牌子，幾位領導站在兩人左右，人人臉上浮着笑容，目光朝向攝影師。
捐款交接儀式，就這樣完成了。
午餐時，陳石與校領導等人，在學校的教工食堂二樓的外賓接待廳，簡單地吃頓飯。
下午的時候，學校官方網站上，首頁上多了一條新聞快遞和熱點關注。
【我校優秀在校生、神石公司董事長、暢銷作家陳石先生向母校捐款一千五百萬元】
【新生會：在校生代表陳石讓人深思的演講】
兩個標題，主要內容就是陳石的演講內容，大額捐款，還是陳石的個人簡介。
不僅在校生知情了，關注理工大網站的畢業生也知道了。
這些畢業生，知道自己的母校出了一個相當牛叉的人物，能爲自己是理工大的畢業生而驕傲。
大多學生，對自己讀書生涯的母校感情比較深，要是母校出了牛叉人物，同樣感到自豪。
“我跟麻粑粑一個學校，我是他的校友！”
其它同事可能會說：“原來大神陳石是你們學校的呀，原來你們學校這麼流弊。”
某個教室裡，凌樂樂和羽然正在上課。
凌樂樂聽到不少學生議論，再看到學校網站上關於陳石的新聞，還有幾張與學校領導合照的照片，實在感到驚訝。
瞥了一眼坐在她右邊正聚精會神聽課的羽然，碰了一下他手臂，低聲說道：“羽然，你家陳石向學校捐了一千五百萬吶，嘖嘖，你不心疼嘛？”
羽然知道這事也沒多久，沒什麼驚訝，頭也不回，僅微低頭低聲說道：“錢又不是我的，我心疼啥，何況捐款是好事，陳石高興。”
“嚯嚯，知道爲情郎說話了，說實在的，我太佩服他了，一千五百萬耶，說捐就捐了，換作是我，一百五十塊都心疼。”
“上課呢，有話下課再說。”羽然側頭瞪了一下她，然後不再說話了。
班裡的其它女學生，知道羽然是陳石的女朋友，實在是非常羨慕，平時看羽然的眼神，都有些嫉妒心理。
其它男生，特別是暗戀羽然的男生，心裡很苦澀。
明知道配不上羽然的男生，也不會表白。
真去追她的男生，被拒絕後本想堅持，但知道她的男朋友是陳石後，只能傷心退出。
沒法，陳石太優秀了。
換作他們是女生，也會這麼選擇。
陳石上午是請假演講，下午上課時，學生們看他的眼神都不一樣了。
如今，更多的是敬佩、尊敬。
陳石這個人在老師圈子中也傳得極快，機電院機械工程及自動化專業大二六班學生。
上機械理論課的副教授，走上講臺時，還專門掃視了下，看到與學校網站照片上相符的學生時，才笑道：“想不到，我的學生當中，也有一個成功的企業家和作家，作爲老師的我，感覺非常榮幸，以後可以多點吹牛資本了。”
然後，得到學生們的反應就是全班鬨笑，還有轉向陳石那敬佩的目光。
“陳石同學有事可以不來上課，只要筆試過關，我就按照筆試成績算。”教授凝視了下陳石，然後再掃視羨慕地其它學生，
“你們不來上課，平時分是多少就是多少。”
然後，學生們一片哀鴻。
下午還有兩節英語課，陳石也去上課了。
英語老師上課時，看到陳石，嘖嘖稱道：“陳石同學，你還來上什麼課，四級都考了707分，考六級也沒問題。”
然後擺擺手，“回去忙你的事吧，到了考試來考試就行了。”
英語C班的學生羨慕也不行，全班七十多人，英語過四級才五個人。
除了陳石，能及格的四人都是七分靠運氣，三分靠實力。
陳石癟了下嘴，只能收拾課本，感謝老師，離開教室。
他走在校園上，學生看到他，打招呼都非常熱情，還有想要簽名的，不過陳石沒簽。
“哎，我怎麼感覺，大家看我的眼神，跟看國家熊貓一個樣吶！”
陳石不由撇撇嘴，心中瞭然。
“看來錢也沒白花。”