再上美術課時，老師極爲激動地領着墨瀾走到一副畫面前，對墨瀾說：“看看，好好看看！這就是絕世之作！”
墨瀾望着這個年近古稀的老師高興得手舞足蹈，簡直就要熱淚縱橫的樣子，轉過頭去看這幅畫。
“今天，我們就來臨摹這幅畫！”
寬敞的畫室，早已經擺好了所有的工具。
墨瀾坐下來，開始默默地臨摹這幅畫。
這幅畫，墨瀾臨摹了一個星期，直到他摸索出裡面的一些技巧，體會這幅畫的妙處後，這幅畫就消失了。換了另一幅名畫。
老師依然欣喜若狂。就算後來，這樣的情形出現很多次，他依然沒有能夠平靜下來。這些畫，世人從來只能見到贗品，有幾個能夠像自己這樣，親眼目睹這些傳世之作？太幸福了！幸虧自己當初答應來教這個學生！
當初，自己是因爲看來這個學生畫的幾幅畫，又看在上門說出這話的是一個老朋友，才答應試着上課——畢竟，自己名譽海內外，根本就不再需要做這樣的事情。但是，沒有想到，剛給這個學生上了幾次課，倒是他不想放過這個學生了！
這個學生很有天賦，更重要的是，他的筆觸，充滿了感情*色彩！根本就不像是一個十一二歲的孩子可以畫出來的！他相信，假以時日，這個孩子肯定可以在美術這條路走得很遠！
現在，竟然還有這些福利！老師只覺得自己撿了一個大金礦！
。
墨鷹正逗弄着一條藏獒，一邊聽一個下人拿着一個本子，一邊翻看，一邊說：“7日，大少爺購買一幅名畫，花了二千萬英鎊；9日，二少爺參加拍賣會，拍下兩幅名畫，共花了三千二百萬美元；15日，二少爺購買一幅畫，花了七百萬美元；16日，大少爺購買名畫，花了一千七百萬美元——”
墨鷹依然繼續自己手上的動作，說：“墨家的孩子，要接受最好的教育。那孩子畫畫方面有天賦，老大和老二花些錢在他身上，倒是無可厚非。”
“老爺，聽說三少爺在美術方面倒真的很有天賦。那個授課老師一直在誇他。”
墨鷹滿意地點頭說：“這個孩子要真的可以在這條路上走下去，倒也不算辱沒了這個姓氏。”
“可是老爺，您不覺得，大少爺跟二少爺對待這件事的態度過於古怪？”
墨鷹停下手，蒼老但是極其銳利的眼睛盯着這個下人看，看得他惴惴不安起來。
墨鷹收回視線，摸着藏獒的毛髮，說：“養一條藏獒，你知道要花多少錢嗎？”
下人的腰更彎了，他的態度也更加恭謹：“老爺，我知道了。”培養一個人，花的錢當然更多！
“你留意的也沒有錯。”墨鷹望了他一眼，揮了揮手，“下去吧。”
“是，老爺。”他退出去，一直到了門外，才直起腰來轉身離開。他的後背，已經全都溼透了。
墨鷹拍拍藏獒的頭，自言自語地說：“每一個人都必須有他存在的價值，做一個畫家，是不是他最大的價值？”
他的眼睛眯了起來，聲音也帶上了一陣寒意：“墨睿和墨夕憑什麼認爲，他值得花這麼多錢？”也許是他散發出來的寒意太重，以致於藏獒不安地往後退了退。
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感謝寶貝殤魅綪宸醉的閃亮大鑽鑽！撲倒！
墨鷹會不會對墨瀾出手？墨睿爲什麼會沒有了顧忌？