樑孝義的話讓暖暖激動不已，不過這激動當中還夾雜着遺憾。
如果這些話能早個四年那該有多好啊！
這樣的想法在暖暖的腦海中閃現了一瞬間，然而很快就被她自己給否定了，四年前的她沒有接受過專業的學習，也沒有遇到過那麼多人那麼多事，她不敢肯定那時的自己也會如現在一樣。
或許就算四年前她真的見到了樑老先生，對方也不會給予她像現在這樣的關注吧。
“樑老師，謝謝你對我的肯定，但是很抱歉，我暫時沒有換公司的想法。”暖暖給了樑孝義否定的答案。
“爲什麼，你是在擔心違約金嗎？”樑孝義不死心地又問了一句。
暖暖搖頭道：“不是，我是因爲有朋友在玫瑰傳媒，所以纔不想離開的。”
“這也不算什麼大問題，可以讓你朋友一起跳槽過來，”樑孝義說，“暖暖，你別擔心，就算你再帶十個人過來，我這家工作室也是負擔得起的。”
暖暖再次搖頭道：“可是我的朋友不是做音樂的，他不會來音樂工作室的。”
暖暖口中的朋友指的是張浩軒，張浩軒是玫瑰傳媒的大老闆。
要她相信張哥會來樑孝義工作室打工，不如告訴她張哥準備收購這間工作室。
暖暖沒有說她的朋友是誰，樑孝義便以爲那是一名演員，他想了想覺着暖暖的話也有道理。
讓一名演員來音樂工作室工作，對那些擠破腦袋都沒進來的人來說，那就是佔着茅坑不拉屎；而對於那名演員來說，這大概應該叫做大材小用。
“好了好了，不爲難你了，小姑娘跟我過來，今天我們先討論一下你剛剛即興創作的曲子。”樑孝義雖然還是有些失落，但沒有再繼續之前的話題。
樑孝義帶着暖暖來到了辦公桌邊，他隨手就從抽屜裡拿出一張紙，拿起筆便在紙上唰唰唰地寫了起來。
這裡不愧是音樂工作室。樑孝義隨手拿出的紙便是一張畫滿了五線譜的紙，而他在紙上寫下的也是一個個音符。
每一個音符，都是暖暖熟知的。
一連串音符連成的曲子，也是暖暖熟悉的。
因爲樑孝義正在書寫的曲譜。正是暖暖剛剛哼唱出來的曲子。
樑孝義一邊寫一邊在某些音符的邊上畫上標記，暖暖看了看做了標記的地方，很快就發現了標記處的不妥，而她也在腦海中的音樂響起時，爲那些不妥作了修改。
當樑孝義寫下曲子最後一個音符。暖暖的修改也差不多完成了。
“暖暖，來看看這個地方，知道我爲什麼在這裡做記號嗎？”樑孝義指着曲譜上第一個畫了標記的地方問道。
早在樑孝義留下記號的時候，暖暖便知曉了問題所在，她立刻就指着標記處邊上的音符回答道：“我這首曲子幾乎都使用五聲音階完成的，但這裡、這裡、還有這裡，”暖暖又指了三四處邊上畫了標記的音符說，“這些都超出了五聲音階的範疇。”
樑孝義滿意地點頭道：“嗯，不錯，繼續說。”
暖暖又指了指另外幾處畫了標記的地方：“這裡應該是副歌部分。但是這一段太平淡了，最好再升一點兒調；還有這裡……”
不等樑孝義多說，暖暖便把大多數畫標記的地方的問題都說了出來。
也有些地方被畫了標記是暖暖不明白的，她求助地問道：“樑老師，這幾處我看了幾遍都覺得沒問題，可以請您指導一下嗎？”
樑孝義指了一處暖暖不明白的，便開始分析，待他將所有剩下的問題全部分析出來，他又問道：“既然所有的問題都已經知道了，那麼你準備怎麼修改？”
“樑老師。借你的筆一用。”說着，暖暖拿起筆，在曲譜上改了起來。
暖暖先前已經改過一次，聽了樑孝義的進一步分析後又重新改了一次。可當她在曲譜上修改的時候卻還是一邊寫一邊在腦海中快速地修改。
當暖暖停筆，出現在曲譜上的是經過了三次修改的曲譜。
暖暖放下曲譜，她搖晃着腦袋嘴裡也喃喃着什麼，不一會兒她皺着眉說：“樑老師，所有的問題我都改了，可是我總覺得這首曲子有什麼地方不協調。可是我又找不出來。”
樑孝義拿起修改過的曲譜看了看，也皺起了眉，他皺眉的原因跟暖暖不同，因爲他並沒發現有不協調的地方。
人有的時候不服老還真不行，樑孝義輕嘆，他朝着一直沒說話的谷明遠看了一眼忽然說：“明遠，你來分析一下。”
谷明遠早就有話要說，只是一直插不進嘴，一被樑孝義點名他便滔滔不絕地說了起來：“老師、暖暖小姐，你們還記得這首曲子的靈感來自於什麼嗎？對，是《春江花月夜》，既然靈感來自於古詩，曲子中也只有C國的五音，爲什麼不乾脆把曲風也往古韻上靠？”
“對對對，就是這種感覺，我明白要怎麼修改了！”一語驚醒夢中人，暖暖立刻就明白了自己覺得不協調的地方，正是這首歌的曲風太過現代，跟《春江花月夜》詩句的意境還差了那麼一點。
暖暖拿起曲譜，準備就在這張已經被畫得有些雜亂的五線譜紙上進行再次修改。
就在這時，樑孝義遞給暖暖一張新的五線譜紙：“寫在這張新的上面。”
修改曲子對暖暖來說就像吃飯那麼簡單，因爲每當她創作或是修改曲子的時候，那首曲子早已在她腦海中重複播放無數遍。
暖暖覺得很簡單的事，樑孝義和谷明遠看在眼裡，卻生出了一絲驚爲天人的感覺，若現在修改曲子的人是他們，肯定要先想一段時間，或者用樂器配合着修改。
一有想法就能修改曲子的程度，他們做不到，但是暖暖做到了，而且暖暖每次修改出來的曲子都像是經過深思熟慮後的。
半個小時後，暖暖將手中的筆放下，她長吁一口氣，把新曲譜推到樑孝義師徒二人面前說：“我改好了，請兩位再幫我看看現在的曲子感覺如何？”(未完待續。)