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三位老人見面之後,就像是完全忽略了幾個年輕人一樣,激動地抱成了團。

歡呼過、擁抱過、感動過之後,三人有說有笑地走進了“希望之光”的老宿舍樓。

對程語柔來說,在這已經擴大了許多倍的“希望之光”裡,唯有老宿舍樓和樓前的那一片藍花楹樹林是她所熟悉的,這兩個地方都充滿了她的回憶。

因此,甄院長和崔爺爺放下了之前討論的事,也忘記了他們剛從老宿舍樓裡出來正準備去別的地方,他們帶着程語柔參觀了已經改變了許多的老宿舍樓,他們只想陪着程語柔。

暖暖幾人見程語柔他們已經進了老宿舍樓,便跟了上去。

暖暖他們是遠遠地跟着的,他們都想給許久未見的幾人一點回味過去的空間和時間。

其實若讓暖暖來說,這老宿舍樓裡的裝飾雖然基本上是停留在新宿舍樓建成時的模樣,但總也還是有變化的。

最明顯的變化,便是牆壁上貼着的那些畫。

新宿舍樓建成前,老宿舍樓的牆壁上還沒有貼那些畫,新宿舍樓開始使用後,院長才讓人把孩子們的畫都貼在老宿舍樓的牆壁上以作紀念。

而就算沒有建新宿舍樓,老宿舍樓裡也是有變化的,因爲每隔一段時間,就會有一些成才的孩子迴歸“希望之光”,他們主動出資爲曾經生活過的地方添磚加瓦。

甄院長二人帶着程語柔逛了一圈,最終他們站在了最高層的走廊上望着樓外的那一片藍花楹樹林。

三人都沒有說話,只是靜靜地回味着。

摩勒先生見程語柔那邊幾人都沒有再說話,便想立刻過去,不過他剛動身便被暖暖給拉住了。

暖暖對摩勒先生搖搖頭。小聲地說:「摩勒先生,請不要急,程奶奶他們在看樓下的那片藍花楹樹林,她在那裡也有許多回憶,現在過去恐怕會打擾她回憶過去的時光。」

摩勒先生往程語柔的方向看了看,見程語柔淡淡地望着樓下,便點頭表示瞭解。

暖暖見摩勒先生如此明理。也不再多言。只是她忽然開始好奇摩勒先生跟程語柔的關係。

雖然摩勒先生跟程語柔都沒有解釋過雙方的關係,但就從摩勒先生這麼關心程語柔,而程語柔這麼多年沒回國卻跟着摩勒先生回來了。就可以看出他們的關係非同一般。

程奶奶不想跟前未婚夫破鏡重圓,會是因爲摩勒先生的關係嗎?暖暖不禁在心裡如此猜道。

雖然程奶奶似乎比摩勒先生年長了十多歲,但他們之間也不是不可能產生忘年戀的。

就在暖暖猜測程語柔跟摩勒先生關係的時候,程語柔那邊三人又開始說話。

這一次。程語柔沒有再跟甄院長他們敘舊,因爲她覺得敘舊的事之前已經做過了。沒必要再重複。

程語柔聽到了之前暖暖對摩勒先生說的話,話的內容她沒怎麼在意,不過聽到暖暖的聲音,她便想起了今天來這兒的目的。

雖然重回故地讓程語柔的心裡感觸頗多。但過去的事情已經過去,未來纔是最重要的。

而現在最重要的事情,就是查出暖暖到底是不是她的孫女。

如果她能有個孫女。那麼她的未來將不會再像從前一樣孤獨。

程語柔轉過身,背靠着走廊的護欄。

甄院長二人見程語柔的動作。便跟着也轉了身。

程語柔朝着暖暖的方向努努嘴說:“小甄,那孩子你還認識嗎。”

甄院長看了過去,雖然她一直都知道還有別人跟程語柔一起來的,但由於她的注意力只在程語柔的身上,所以她沒發現跟程語柔來的人是誰。

這個時候,甄院長終於看清了後面跟着的幾人,三名男子她一個都不認識,可唯一的女子她卻是認識的,不僅因爲那孩子曾經是院裡的孩子,更因爲那孩子前些天才剛來找過她。

甄院長很驚訝,她沒想到跟程語柔一起來的人當中竟然會有甄萬春,不過想到甄萬春現在當了歌星,一個歌星應該是有門路找到上個世紀最有名的女歌星的,她也就不覺得奇怪了。

倒是旁邊的崔爺爺看到甄萬春,反應非常激動。

甄院長不知道暖暖來過兩次,可是崔爺爺知道,而且崔爺爺更知道他把程語柔的故事告訴了暖暖。

崔爺爺見到暖暖,直覺認爲是暖暖從那段故事中猜到了程小姐便是程語柔,然後用她的關係找到了程語柔,並把程語柔勸回了國。

“語柔小姐,那孩子名叫甄萬春,她也是咱們‘希望之光’出去的孩子,而且她現在跟您一樣也在唱歌,外面的人都叫她暖暖。我覺得春丫頭唱歌很好聽,絕對不輸當年的語柔小姐。”崔爺爺興奮地介紹道。

“哦?小崔很喜歡那孩子的歌?”程語柔來了興致,“來來來,快給我推薦一首,回頭我也去聽聽。”

“崔華績,你沒事瞎插什麼嘴,萬春怎麼能跟語柔姐姐比呢,她還是個孩子。”甄院長皺眉訓斥崔爺爺,隨後又抱歉地對程語柔說,“語柔姐姐,你別聽崔華績亂說,萬春她……”

程語柔打斷了甄院長的話,“別這麼說,小甄,當初我邁入樂壇的時候也只是個孩子,可就算是一個孩子,我也能用我的歌聲征服別人。既然小崔那樣說,那麼我相信那孩子也是很有潛力的。”

“語柔小姐英明!”崔爺爺得意地昂起了頭。

甄院長嫌棄地看了崔爺爺一眼就不再管她,她指着甄萬春問道:“語柔姐姐,你今天是跟萬春一起來的嗎?”

“是的,我是跟她一起來的,而且一起來這裡也是爲了她。”說到這裡,程語柔停頓了一下,在看到甄院長臉上的好奇之後,她問道,“小甄,現在院裡還有存孩子們進院時隨身物品照片的習慣嗎?”

甄院長點頭,看向檔案室的方向,她說:“語柔姐姐,那是從你那兒傳下來的習慣,我當然不會讓它廢棄,所有孩子進院時的隨身物品,我都有拍照,也都有放在檔案室統一保管。不過,你問這個是想要找什麼嗎,不過這又跟萬春有什麼關係?”

“當然跟那孩子有關係,”程語柔說,“我想看看那孩子進院時身上包着的那條米分紅色手帕。”(未完待續。)