張雲平拿到第一筆收入後，對做視頻更有信心了。他每天都整理資料，尋找普通大衆可能感興趣的科學話題，然後再以生動有趣的方式進行科學的闡述。
怎麼說呢，張雲平的視頻就像是變魔術一樣，一層層揭開神秘的面紗，最後才讓你發現，原來這就是科學。
又過了大半年，張雲平的粉絲數量已經超10萬了，他也可以說是一位視頻達人了。
隨着粉絲數量的上漲，視頻觀看量的增加，張雲平每月的收入也在增加。
現在，張雲平每月的收入大約在3萬左右，除了視頻點擊率給他帶來的廣告分成外，還有出版社找他出書。他再也不用愁房貸、車貸和生活費了。
張雲平這一年多的煎熬期過去了，他通過自己堅持不懈地努力，終於守得雲開見明月了。
現在回想當初，學校開除他的那件事情，曾經讓他生不欲死。而如今再看，那件事又何嘗不是成就了現在的他？
張雲平對過去心存感激，再也沒有埋怨生活的不公平。有時候，我們常常會埋怨生活的不公。慢慢地，時間會讓你知道，生活對每一個人都是公平的。
張雲平給圓圓報了畫畫班，每天除了接送她上下學之外，還要接送她去上畫畫班。
圓圓在畫畫班裡，有了同學的陪伴，似乎也比往常開心了不少。有時候，她會畫一些專門送給媽媽看的畫，只是聽爸爸說，媽媽暫時還不能回來，她就先自己收藏起來，等着見到媽媽的那一天，再給媽媽看。
圓圓不在家的時候，張雲平就在家錄視頻。除此之外，他還要做家務，買菜做飯。這些原來他幾乎沒做過，也不拿手的事情，現在已經都能做得井井有條了。
週末到了，張雲平開着蘇紅給他買的那輛車，載着圓圓去公園裡玩。
圓圓喜歡做旋轉木馬，張雲平就陪她坐旋轉木馬。圓圓坐完車南瓜車型的木馬，還要坐獨角獸型的木馬；她坐完第一層的木馬，還要坐第二層的木馬。
在第二層的木馬上，張雲平抱着圓圓坐在一輛木馬上，從高處往下看，只見公園裡鬱鬱蔥蔥，人頭攢動，遠處的娛樂設施，盡收眼底。
張雲平陪着圓圓把旋轉木馬坐了個夠，自己也圓了兒時的夢。在張雲平小時候，家裡條件不算好，父母從不帶他來公園做這些要花錢的項目。他長大些的時候，也只是跟着幾個小夥伴偷偷從家跑出來，來到這裡看別人怎麼玩，當時就別提有多羨慕別人了。現在，張雲平也算是沾了女兒的光，重圓兒時的夢想。
張雲平和圓圓坐完旋轉木馬，又去坐碰碰車；坐完碰碰車，又去坐小火車；坐完小火車，又去漂流衝浪。白色的水花飛濺，打溼了衣裳，映紅了笑臉。
張雲平和圓圓在草地上瘋跑，你追我趕。圓圓那清脆的笑聲在空中飄蕩，讓張雲平聽來，感覺又重回以前的快樂時光。
又到了雨季，今年的雨水比去年更加猛烈。不僅中國、日本、印度和美國等國家發生了嚴重的洪災，而且沙漠地區也下起了罕見的暴雨。
塔克拉瑪干沙漠是中國最大的沙漠，這裡常年乾旱少雨，今年卻下起了暴雨。
暴雨衝擊着沙丘，散亂的沙子混合着雨水，變成了洪水，像一條失去了控制的水龍，四處遊走。
連綿起伏的沙漠地形被洪水衝得完全變了樣，如泥潭，如旋渦。稀疏的植被，因爲長在疏鬆的沙土中，很容易就被洪流帶走了。
沙漠中的雨一下就停不住，連下了一星期的大雨，洪流四處奔走，最終來到了農田。
住在塔克拉瑪干沙漠周圍的農戶，辛辛苦苦開墾出來的農田，被洪流淹沒。這一季的農田，是別指望有收穫了。農民的付出沒有了，那他們未來的生活又該如何繼續？
然而，這一切還都不是最慘的。最慘的是，洪水來到了農戶的住處，來到了附近的城鎮。
塔克拉瑪干沙漠周圍居住的人民的生活環境遭到了洪水的破壞，他們的生命危在旦夕。
大人和小孩都被困在屋頂，在寒風冷雨中，簌簌發抖。因爲他們不知道，這房屋在洪水中，還能屹立多久。
有的人看到鄰居家的房屋，在洪水中終於支持不住，轟然倒塌。小孩子被眼前的一幕，嚇得哇得哭了起來，大人也驚懼地落下傷心的眼淚，把身邊的孩子緊緊地抱在自己懷裡。
洪水像發了瘋似的，奔瀉遊走，救生的小艇很難逆流而上。來救援的直升機，在狂風暴雨中，也很難找準方向。
被困在暴雨和洪水中的一個小孩，天真地望向他的父母。
“爸爸，爲什麼我們沒有做錯事，洪水卻要來毀壞我們的家？”
“和洪水相比，我們太渺小了。”
“既然洪水這麼偉大，爲什麼不保護我們？”
“偉大？保護？洪水的力量很強大，可以對我們有利，也可以對我們有害，只是我們控制不了洪水的力量。”
“如果我能和洪水做朋友就好了。那樣，它應該就不會傷害我們，而是變成對我們有益的了。”
“和洪水做朋友，談何容易？如果我們想和洪水做朋友，就必須有和洪水一樣強大的力量。否則，洪水不會理我們的。”
“爸爸，我真希望我還能活着。我想和洪水做朋友，不要讓它再來傷害我們。”
“好孩子，會的，一定會的。”
追風的少年，經常向萬教授請教，萬教授也很喜歡這個有天賦的孩子。很多時候，追風的少年能提出一些很有想法的議題，而且這些議題還很有可能實現。
“放學回來了？”
“嗯，媽。今天給我做什麼好吃的啊？”
“做了你最愛吃的紅燒魚。”
“太好了。媽，你真疼我。”
“那是當然了。快來吃吧。”
“好。我先去洗個手。我爸今天沒在家嗎？”
“嗯。今天有人找你爸談事情，他就出去了。”
“哦。那我爸就沒這個口福了，吃不到媽媽做的菜了。”
“你爸也不容易。等他在家的時候，我再給他做。”
“我倒是天天有口福，能吃到媽媽做的菜。就是媽媽你太辛苦了。”
“也不算辛苦。人總得有事做是不是？媽媽有時間就給你們做。”
“媽，如果你哪天覺得累，我們就在外面吃點好啦。”
“你現在還在長身體，吃外面的飯我不太放心。”
“媽，週末在家的時候，我幫你做飯。”
“不用。你現在正是學習的好時候。等你長大了，記得孝順媽媽就行。”
“爲什麼要長大了才孝順啊？我不能現在就孝順你嗎？”
“有你這句話，媽媽就很開心了。也不知道媽媽是上輩子修了什麼福氣，能有你這樣優秀的兒子。”
“媽，你錯了。”
“我哪錯了？”
“你不是上輩子修的福氣，是這輩子修的福氣。”
“爲什麼？”
“因爲是你這輩子生了我，纔會有我這個兒子啊！”
“你說得對。快吃吧，別涼了，涼了就不好吃了。”
追風的少年先往媽媽的盤子裡夾了些魚，然後又往自己的盤子裡夾了些魚。
“你多吃點兒，媽媽不愛吃魚。”
“媽，你也學着吃點魚，對身體好。”
“好。我聽兒子的。”
吃完了魚，追風的少年發現，媽媽還在看着自己。
“媽，你怎麼了？”
“沒事兒，媽就是看着你開心。”
“媽，我不是每天都在家裡嗎？”
“你越長越大了，媽怕有一天你離開媽媽去了很遠的地方。”
“媽，人一輩子不都是學習、研究、做自己喜歡做的事兒嗎？在哪兒不都是做這些事兒嗎？我不會離開你跟我爸去很遠的地方的，放心吧。”
“你這麼小的年紀，說什麼一輩子的事兒？我跟你爸就你這一個孩子，也沒什麼負擔。沒事兒，你想做什麼就大膽去做，你去哪兒，我跟你爸就陪你去哪兒。”
“好。媽，你也趁熱吃飯。”
“嗯。”
wωw. тт kǎn. C O “媽，你還記得那個萬教授嗎？”
“嗯，記得。”
“我想進一步研究下粒子的攻擊性，但是能參考的資料比較少。萬教授答應給我一些資料，讓我參考。”
“那萬教授真是個好老師，對你真是不錯。”
“是啊！所以我很喜歡萬教授，想成爲他的學生。”
“你是應該好好感謝萬教授。”
“嗯，媽，我知道的。”
“你做什麼事，我一般是不反對的。不過，你現在做這些事情，會不會影響你的學習呢？”
“不會的。我都是先完成學習任務，纔去發展自己的興趣愛好的。不信，媽你考考我？”
“我可考不了你。你能有自己的興趣愛好，媽媽當然是很開心的。”
“媽，我考試成績出來，你就知道我沒騙你。學校裡學的都是基礎知識，我大多都會了。”
“你說的，媽都信。”
“媽，那你還擔心什麼？”
“媽媽不擔心什麼，就只有一點兒，你別累着就行。”
“媽，我不會累着的。進行科學研究是我的愛好，我喜歡還來不及呢，一點兒都不覺得累。而且，我每天都做體育運動的，身體可棒着呢。”
“你呀，就會逗媽開心。”
“可是，媽，我說的都是實話。再說了，在我小的時候，你不也是老想辦法讓我開心嗎？”