當晚, 我花心思給他鈍了最愛吃的紅棗豬腳。然後偷偷放下，裝着不經意踢到椅子，弄點響動出來讓他知道。然後就溜了, 非常低調的和王甜心吃了飯, 然後給他洗澡, 安頓他睡覺, 他也知道二少在生氣, 所以跟我一起睡，我不讓他抱狗上牀，他就瞪着淚汪汪的眼睛看着我, 我被他看得受不了，感覺我好像是天下最殘忍的後媽一樣, 只好同意讓他帶着狗狗跟我一起睡了。
睡到半夜迷迷糊糊的感覺了像身邊挺空的, 一摸, 發現孩子和狗都沒了。嚇一跳，以爲他們掉地上去了, 明明是我睡在外面啊，他們怎麼掉下去的。摸黑點了燈，發現他們連地上都不在，嚇得我不輕。
跑到二少那邊去喊他，他開門看我慌里慌張的樣子, 嘆了口氣說：“我抱過來了, 你別這麼大聲, 把孩子嚇醒了。”
一顆心總算落了地, 哈欠連天的回到牀上繼續睡。
第二天, 大家好像一切都沒有發生一樣，繼續過着平凡的日子, 二少繼續對我噓寒問暖，我繼續嘮嘮叨叨，甜心繼續追着狗上竄下跳。只是我心裡總有個地方感覺好像不一樣了，這種感覺可能就是我昨天提及了一個我們一直避開不談的敏感問題——二少會不會內分泌失調。
這個問題我肯定不方便再跟他談論了，看他昨天那幅要吃人的模樣，很顯然就算我主動找他談，他也不會說的，而且很可能再次生氣，我可不敢惹他，他生氣太可怕了。
下一次上課，二少開始管我了，要求我穿青布印花裙，就是那種蠟染的一點白花的那種。然後還要用布包起頭髮，不插花，不插釵，搞得比在農村當農婦更樸素。我想化點妝，他也不許我化，總之是跟要去下地似的。我自從上次被他吼，現在很害怕，本能的順從他。他說什麼就是什麼吧。
當我穿成這樣進了教室後，感覺大家的眼睛像箭一樣射在我身上。這就跟穿着T恤短褲去參加明星頒獎典禮一樣讓我不自在。可是沒有辦法，一是怕二少，二是也想保住這份工作，裝乖吧。只是這些上學的人可能會非常鬱悶了，對着這樣的農婦，哪有心情聽課啊。
只是沒辦法，你們有意見去找二少提，我也是被壓迫者。
本來還想講些生動有趣，可是看到自己這身穿着，一點精神都沒有了。看着外面越來越美麗的春色，整顆心都飛到野外去了，要是能去春遊該多好啊……
“先生，你怎麼不出聲呢？”小朋友水思星問。
“哦，來，這是上次欠你的禮物。”我把揹着一張比自己還長的大弓的大頭娃娃交給水思星。
“先生，這弓這麼大，人這麼小，揹着多累啊。”水思星小朋友居然心痛起木頭娃娃來，真是有愛心的小朋友啊。
“呵呵，人類所要揹負的東西永遠超過人類的體積的，你長大就會明白了，一張小小的弓算什麼。”我怎麼這麼哲學呢？我一向不是能玩深沉的人啊，難道是被二少給吼傻了？
“先生，今天要教什麼？你爲什麼一直走神？”水思星還真關心我啊。
“呵呵，春天不是讀書天哪，剛剛想着出去春遊呢。好了，扯遠了，這次給大家講講□□吧。想必在坐的有些人已經知道我爲什麼會被皇上親聘爲武器講師了，也一直就是衝着這個來的，我就給大家詳細講解一下吧。皇上點名讓過來聽課的請圍到這個桌子旁邊來，其它人這堂課請先退避一下，實在不好意思，因爲這涉及到軍事機密。”
上次吃完飯後雖然精神不好，但還是問了王瑞風關於二皇子上學的事。他說是皇上指名要他的四個兒子來上我的課，二皇子是百般不願來的，後來皇上給他看了我的□□圖，他才同意來上課的，看樣子是衝着□□來的。
第一天來上課的那八個人圍了過來。
我拿起炭筆在白板上素描了一幅□□圖，然後再一一的向他們解釋各個機關部件的組成和用處。有不理解的地方，我還現場用泥給他們捏出類似的模型。讓我臨時造一個弩出來當教具是不太可能啦，造一個弩最短也要半年時間，又要取材又要晾的，我的小丫牌□□一直放在威城那個山洞裡沒有取回來，這輩子有沒有機會取回都難說。現在要講給他們聽，也只能畫畫圖，捏個造型而已。
“今天講的大家有不明白的地方嗎？”
“你能不能造一個出來給我們看看，沒有見到實物很難理解。”水思汝說。
“動手能力是陪養一個人創造能力的關健，這次的作業就是造弩，你們可以分工合作，也可以自己造，時間不定，有問題我隨時歡迎你們來問。”（不排除我自己太懶，不想爲他們造這麼複雜的教具）。
他們互相眼神交流了一番，最後還是以水思汝馬首是瞻。
“能否把每個零件都畫成圖紙發給我們？”這傢伙總能提出關健問題，果然老謀深算。
“嗯。”
我掏出一疊紙，就用炭筆在上面勾畫了一通，在畫的中間，小休了一下，喝了點茶。
水思星小朋友拿着我已經畫好的圖左瞄瞄，右瞄瞄，然後一臉好奇的問我：“先生，你怎麼會造這種神奇的武器呢？”
“呵呵，神奇嗎？還有更神奇的呢？你想不想見識一下？”我一是想避開這個敏感的話題，二是也有心逗逗這個可愛的小朋友。
“還有更神奇的！那我要見識！”他都快撲我身上了，讓我感覺特別像我家小甜心。
我喝完水，先不急着畫圖，拿起泥胚開始給他捏變型金鋼，雖然捏得不是特別像，但總體形象還是有的。捏完後交給他，他拿着怎麼看也不明白這是個什麼東西，一直追着我問。我只是笑笑，不答，這是沒法解釋的，捏給他玩一是覺得他可愛，二是我自己喜歡這玩意兒，也想在這異世找到一個除了我家甜心以外的小朋友能跟我有共同的愛好（某人還以爲自己是小朋友呢）。
“呵呵，這就是一個小孩子的玩具，沒有什麼名堂的，我剛剛說着玩的，沒有什麼神奇之處。你去玩吧，我繼續畫圖。”打發走水思星，我繼續把圖紙畫完。
畫完後交給水思汝，我們也就下課了。
下了課，我就去找二少和甜心，準備出去春遊。這大好時光的，怎麼能浪費！