帝國劇團要來了，這種事情原本和凱文也沒太大關係，人也不需要他來招待，學生也不用他來管，有演出跟着一起看就行。ξ然而沒想到的是，劇團尚未到來，學校已經雞飛狗跳一般忙碌起來。
首先第一步，打掃衛生。本着絕對不可以怠慢客人，絕對不可以有辱國家形象等衆多理由，必須在帝國人到來之前，把整個學校洗的一層不染。
這本來也沒什麼大不了的，有很多一流法師，水系風系一通法術上去完全沒有問題。但問題在於宿舍樓還沒建好，這爛尾樓還在建着，學生目前都搭帳篷住在操場上。這要是讓外國友人看了，那簡直就是笑話。
但是以目前這個工程進度，即便加班加點也完成不了。大致造個樓房殼子沒有問題，但內外裝修是個dà má煩。如果讓學生強行搬入，只要稍稍懂行的人，一眼就能看得出問題。
於是，校領導當即開會討論，並作出非常浪費的決定。將已經造完主體建築的宿舍樓再次拆除，全部搬走，然後地面填平，就暫時當做沒有這棟樓。
摧毀遠比建造容易的多，幾個高階法師一頓操作，宿舍樓再次夷爲平地。然後土石建材全部運走，地面夯實鋪平，僅僅半天時間就幹完。甚至還在原宿舍樓的遺址上，擺上些許花卉，弄了些人造景觀。
對學生們說：“這樓不符合標準，必須要拆。不過馬上領導和外國人要來，所以先這麼放着。”
這對學生顯然忽悠不住，能進王立學院的人也不是傻子。不過總算有個官方解釋，大家也只能表示國情如此，沒有辦法。
樓雖然填平了，但學生帳篷還在，這還是很難看啊。於是校領導再次決定，除了必須住學校的老師，其他教師們暫時讓出教師宿舍，住自己家裡或者外面旅館去，經費視情況進行補貼。然後學生暫時住進教師宿舍裡。
這一時間讓所有人滿腹怨言，不但教師們嫌煩，學生們也嫌煩，都覺得這搬來搬去毫無意義。不過大家也只能私下裡聊聊，學生還想畢業，教師還要工作，大家只能照搬。
不過學生數量遠超教師數量，學生即便住的再緊湊，教師宿舍也住不下這麼多人。多餘的一些學生只能也住在校外的旅館裡，並進行補貼。
就這麼一頓操作下來，學校到底花了多少錢？重新蓋樓的工錢，這麼多學生和老師的旅館費用，反正凱文是算不清楚。不過至少這麼一搞，學校真的是乾淨整潔，再沒有一操場全是帳篷那種亂象。
凱文也bèi pò搬出了自己的教師宿舍，他也懶得去外面找房子，直接住圖書管裡。也有不少老師懶得搬，直接睡辦公室裡。當然旅館的住宿費也是照領，不領豈不是虧了？賽因和小勺子作爲臨時工，管理獸族學生責任重大，特許不必搬宿舍，但這樣一來他們也沒錢領，這讓他們心情複雜。
搬完宿舍，凱文就必須打理他的圖書館裡。如此巨大的圖書館基本都他一個人打理，撣灰、擦窗、拖地、書籍歸類等等，其中書籍歸類則最爲繁瑣。
即便是王立學院的高素質學生，也難免會有書籍亂放的行爲。就比如拿了一本小說，做到桌前看完之後，結果還回去卻隨便塞在廚藝類別裡。拿了一本魔法理論書，看完後塞數學的書架上。有時候書名錶達模糊一些，如果不是內行的人，還真不一定能準確分類。
問題更嚴重的是，一旦有一個人亂放書籍，這個空位原本的位置就被填上了，其他人想還回正確書籍，結果卻發現已經塞不進去，於是也只能亂放。幾天過後，隨着亂放的越來越多，學生也不怎麼在乎改放哪兒了。
凱文初當圖書管理員，着實沒這個經驗，總以爲王立學院學生素質一流，平時都沒怎麼在意這些。其他老師也沒特意給凱文提醒，直到今天校長登門檢查，突然發問：“這書怎麼這麼亂？爲什麼在貴族禮儀這個類別下，會有《如何練習空中劈叉》？難道說空中劈叉，也是貴族禮儀的一部分？”
凱文尷尬，只能低頭認錯：“是我沒放好。”
“這裡還有《喂屎的一百種方式》？《如何與艾斯·比交流》上下？”校長有些詫異，“你是不是對貴族禮儀有什麼誤解？”
凱文尷尬，此時特別想從頭上彈個什麼表情出來。但由於對方是校長，這種嚴肅場合下他也不太敢。
“馬上整改。”校長不再廢話，直接白光一閃傳送走了。
凱文急忙擼起袖子幹活，《如何與艾斯·比交流》這應該算是人際交往之類的，而至於《喂屎的一百種方式》是什麼？難道是廚藝類的？
凱文不得不翻開看內容，結果發現居然是教作者如何寫作，就能讓讀者產生吃屎的心情。但是這算哪個類別呢？工具書？教輔書？文學作品？
凱文最終還是把它放進教輔書的書架上，至於哪個講空中劈叉的，看名字似乎是教技巧的書，但書本厚度不對啊。這個技巧再難也不用寫一本書啊！結果翻開一看，果然是一本小說。
凱文一邊走到文學作品書架前，一邊一目十行飛快瀏覽這小說。內容似乎是一個男主被聘請爲舞蹈老師，到各貴族府邸教貴族xiao jie們如何劈叉，並最終教到牀上的故事。故事性極其薄弱，劇情毫無曲折，同時也沒有任何不可描述的描寫。
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然而如此無趣的小說，裡面卻大量描寫的貴族禮儀這種東西。比如什麼時候鞠躬，什麼時候擡手，多少角度多少力度，餐桌禮儀先拿什麼再拿什麼，某年某月什麼節日，要做什麼……等等等等。
凱文不得不暗罵一聲，這還真就是一本貴族禮儀的書，只是它用小說的方式呈現出來。算了，凱文決定爲了避免麻煩，還是直接扔小說區，免得校長問東問西自己還要解釋。
原以爲只有幾本書錯放，但實際檢查下來遠遠不止，工作量出奇的大，凱文一連幹了一天，覈對着書冊名單、確認書本內容，這也才只是搞定了一半。
而此時學校的其他人，要麼準備什麼歡迎儀式，要麼準備排練什麼節目，抽空還要複習期末考試，這真是忙的不亦樂乎。
時間轉眼即過，學校忙裡忙外的準備也終於結束，這天就是帝國劇團到來的日子。校門口早已經做好準備，讓學生弄了一些歡迎儀式。
凱文並沒有去，他還是獨自躲在圖書管裡，這和他也沒什麼關係，懶得湊這個熱鬧。只是從二樓窗口瞄了一眼，帝國劇團規模宏大，人數至少兩百多人，各個看着都實力不俗，這要是演出一幕劇絕對算的上豪華。
校長迎接上去，和對方的首領握手聊天，估計都是套路化的內容，之後會將帝國劇團的人引入接待室。下午將會演出表演。不過這些凱文都沒什麼興趣，坐下繼續看書。
一直到中午時分，凱文正在前往食堂吃飯，路上突然一個人叫住凱文：“你是凱文？”
凱文一愣，回頭一看卻見是一個帝國人，自己並不認識：“叫我嗎？”
這人點點頭：“你可能不認識我，但我卻認識你。”
凱文不說話，心中暗自揣測難道是狗頭人那邊和他有什麼過節？但這個人確實不認識。不過在這裡也不擔心什麼，畢竟這裡是樓保勒國都城。
“沒什麼，我就提醒你一下，有些事情我是不會忘記的。”對方冷冷的笑着。
凱文還是不說話，從帽子裡彈出一個表情：一個天真而又浮誇的孩童臉，並且四十五度望天，下面還註明“天真”兩個字。
對方：“……”
凱文不再理會，轉頭接着去吃飯。對方還留在原地，顯得有些不知所措。
學生們也在邊上，看見一個帝國人被老師的表情給震住了，當即覺得好玩。於是也上前給他彈表情，除開各種滑稽之外，還有什麼“叔叔好”，“給大佬遞茶”，“交個朋友吧”，然而圖片上這人拿的卻是……突然學生彷彿發現什麼似的，急忙換了一個表情，圖片還是類似的圖片，只是這次手裡拿的變成了薄荷，文字變成“交個朋友吧，不好意思剛剛拿錯了。”
“……”身爲帝國人從未體驗過這個文化，不由愣在原地。
突然又一個學生走過來，遞給他一個橘子。這人頭上寫的是“你在此地不要走動。”
“這是……”帝國人茫然的接過橘子。
“我們待客之道。”學生一本正經回答。
“那真是謝謝。”帝國人連連點頭，開始吃橘子。