那個年代的車還是挺慢的，消息也不是很靈通，交通當然也不是特別發達。電視劇還是黑白的呢。所以很多知識都是傳播不到芳芳的眼裡。
可能攝取知識最方便的地方就是書本了。而芳芳家裡是沒有課外書的，爸爸媽媽也是不會給買課外書的。
芳芳每天的日子照常，每天還是早上起來把羊趕出去，背上他的書，背上兩個乾糧，一邊放着羊，一邊想着事情，一邊讀着書。一邊等着中考的成績。
真的希望這樣灰暗的日子快1點過去，美好的彩虹趕快升起來。
可以說實話嗎？農村的教育那個時候普及的還是太慢。愛讀書的孩子讀的書還是不夠，即使家裡有了錢，可能會先去買一塊肉來吃。絕對不可能也不允許買一本書來看。
因爲當時啊活着已經可以解決了，但是提高生活品質是眼下所有的人都希望看到的。大白話就是不想天天吃玉米麪的了，想每天都吃饅頭米飯，還想吃大豬肉。
想頓頓飯都有雞蛋，頓頓飯都有豬肉，頓頓飯都有新鮮的蔬菜，一個禮拜都能吃上瓜果。如果村裡出現一個萬元戶，那是頂噹噹的，頂呱呱的，可以受到全村人的尊敬。
尤其一個外來戶口人員，更是希望達到那一步。好像外來人口幾個字，在中國或者在世界上所有的地方都是受用的。
就是因爲你是外來的人，所以你必須有本事，必須用你的本事來化解當地人對你的排擠。而你的本事表現的最好的形式就是經濟。說白了就是你有錢，你比當地所有的人都有錢，都有能力。
這樣可能就不會受到人排擠，受到人的欺凌，受到人的欺負了。即使他背後裡還會對你議論紛紛，但是心裡面對你是又恨又愛的。
就是要達到這樣一個狀態，喜歡你的人讓他更喜歡你，不喜歡你的人也讓他沒有本事不喜歡你。拿我爸爸的話說，這就是骨氣。
多少年過去了，芳芳現在回想這件事影響，如果當時父親多給我買一點書，我好好讀書，也許我的成就會更大，只是時間久一點而已，我依然會幫爸爸找回面子，幫爸爸找回尊嚴。
對呀，人的眼光要放的長遠一點，就跟巴菲特老爺爺說的：“世界上任何人都無法忍受，慢慢變富。”那個時候的家長很多也是那樣，愚昧的，無法忍受十幾年培養一個孩子，還要忍受五六年在社會上出人頭地。
也有可能是自私的，他更希望這份榮耀是來自於他自身，而不是來自於他的後代。畢竟每個人都是好險的，每個人都是希望自己的才華被關注被髮揚的。
至於我的後代，我可能只是爲了傳宗接代。至於我的後代，我可能只是爲了完成祖宗給我的期許。如果一個人的生活中只剩下解決溫飽和生活質量的話，那生孩子可能只是爲了留住這一方血脈。
芳芳想到這裡感覺滿是悲傷，好像在抱怨生活一樣。對呀，芳芳是很怨的，因爲爸爸媽媽沒有給他買很多的書，沒有給他儲備精神食糧。
其實你知道嗎？人的精神需求遠大於物質需求。非常非常簡單這個道理，只要小孩子需要媽媽的陪伴，需要媽媽的擁抱，這是一種親情的精神需求。
媽媽對小孩子的一個微笑，一個擁抱，一個吸唆奶頭的動作。都是對這個孩子所有的精神陪伴和精神影響。
一個小女孩愛上一個小男孩，愛的死去活來，可以茶不思，飯不想，睡覺都睡不着，輾轉反側。古人不也有文言文這樣說的嗎？
關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。求而不得，輾轉反側。
對啊，這個是朦朦朧朧剛開始接觸的階段。如果經過深入的研究終於得到了之後，又被這個小男孩兒給拋棄了呢。你是不是會想盡辦法的得到他的再次垂愛。
如果使盡渾身解數，無論如何男孩子也不喜歡你的話，你是不是會想到死亡啊？沒有少你吃沒有少你喝也沒有少你優越的環境，但是你就是想到了那個最恐怖的字眼兒。
就是想到了那個最極端的做法，就是離開這個人世，讓他愧疚一輩子，讓他記住自己。讓他心安無法理得。這個就是你需要的精神食糧，精神的需求。
無論是一個小孩子還是一個成年人，都太需要精神食糧了。因爲我們已經過去了那種***的年代，可能給我口吃的什麼都可以，現在已經不是了。
芳芳想到這裡是很無奈的很絕望的。所以她要離開這個大山裡，她要通過自己的本事創造更好的條件，如果有一天能回來照顧這裡的小孩是她終生所追求的事業。
芳芳通過老師借的課外書也好，同學借的課外書也好，發現這個世界非常非常大，鄉村外的世界非常非常繁華，非常非常的美好。
他最喜歡的就是北京，因爲那裡有天安門，有歷史悠久的長城，有中國的博大精深產物。還有那裡有皇宮？對，就是這樣俗氣的，因爲那裡有皇宮有貴族。
真正的皇宮觸手可得的皇宮，可以觸摸的皇宮，而不是從電視劇裡看到的那個樣子。一個實實在在古人真正行走過的土地。芳芳想到這裡就覺得很神奇，一股暖流穿越全身，一股學習的動力油然而生。
芳芳每天在放羊的過程中，大腦思維已經穿越幾千裡，甚至於幾萬裡之外。就好像書裡面老師給我們講關公的故事，老師說黑臉關公大他的鬍子黑黑的臉，大大的眼睛。
而芳芳想到的是包公，他也是月牙的臉，黑黑的臉，像黑炭一樣的臉。就是他的思維比老師穿越的快，自己在課堂上都能笑出聲來。
神遊太空，身在曹營心在漢。精神世界非常的豐富，而不是表面上看起來的那樣，雲淡風輕。記得初中的時候，有一個老師評價芳芳，說他是表面上看起來很平靜的一個姑娘，事實上是內心非常火熱，熱情的姑娘。
對啊，這個評價是最符合芳芳的，對呀，這個老師是真正的瞭解芳芳的，對呀，這個老師是真正的用心教過芳芳的，也是真心實意的喜歡過芳芳。
因爲芳芳的性格在老師的眼裡是太溫順了，那麼多孩子裡有可能一個暑假下來，可能只知道他的名字而已。就是班級裡那個可有可無的存在，那個最老實的存在。
芳芳就這樣很快適應了暑假的生活，其實就是放羊的生活而已。每天早上的時候把羊趕出去，帶上兩個乾糧，帶上兩本書。
就這樣一邊放羊，一邊讀書，一邊等着日落，一邊等着中考的成績。期盼着美好的日子快速來臨。期盼着他的未來更加的美好，離開這個大山村。