有些東西，不是努力了就可以得到的。世界上有些東西註定不屬於你，你再努力也得不到。這一點，你終歸會明白。
——米萊
就這樣，米萊就和方諾言你一句我一句的說着話，完全忘記了周圍還有人。
“方老師，您上課教我們英語，下課一起和米萊給我們上中文課啊？”孟浩晴有點耐不住了，一語打破二人的對話。
一語一出，引得周圍人哈哈大笑。也使得米萊有些不好意思起來。
“也許是有些觸景生情吧。”方諾言畢竟是老師，此時此刻給自己找了個臺階下。
“可是這花有點像假花，尤其是從遠處看。”在一旁沉默許久的丁清夢說道。
“心若真，假亦可真。”
“心若真，假亦可真。”周圍人都在重複着這句話。
“老師，這什麼意思啊？”孟浩晴好奇地問道。
“只可意會，不可言傳。慢慢領會吧。”方諾言神秘地笑笑，繼續說道：“我還有點事，你們慢慢玩吧。”
“方老師再見。”
“再見。”方諾言向後揮了揮手。
“哎，米萊，什麼意思啊？”方諾言前腳一走，孟浩晴就問道。
“是啊，是啊。”其他人也是一臉的問號。
“說實話我也不太能理解。大概意思應該是隻要是你心裡認爲它是真的，它就是真的。順着自己的心意與意念來看，真亦假時假亦真，大概就是這個意思吧。”
“哦。”衆人若有所思地點了點頭。
花瓣繼續飄落，想法因人而異。
願如盛夏的繁花，生的端莊，
願如深秋的落葉，死的瀟灑。
是花就會謝，是葉就會落，是人就會死，任誰都逃不開這厄運。但是轉念一想，死亡就意味着重生，失去也可以當成一種獲得。讓自己的思想換個方向，你會豁然開朗，快樂很多。這也許就是哲學上所謂的辯證統一的觀點吧。
自習課上，米萊發泄似的用筆使勁地在草稿本上戳着。
“米萊，你幹嘛呢？”一旁的孟浩晴實在看不下去了，不禁問道。
“這道幾何題我怎麼就解不出來呢？”米萊有些憤怒卻又無奈地說道。
“額，讓我看看。”
“這道題要這樣做。”孟浩晴耐心地給米萊講着，一步一步。
“哦，嗯。原來這麼做。”米萊恍然大悟似的點了點頭。“可是，浩晴，這一道題會了，下次遇上同類型的題我還是不會做，每次添的輔助線位置都不一樣。“
“當然。要是每次都一樣就都是一道題了。”孟浩晴看了一眼米萊，無奈地說道。
米萊聽了也不好意思地笑了笑。“那怎麼辦啊？”
“只有一條路——多做題。”
“可是，我做了很多了，還是沒有效果啊。人家說數學、物理這些理科科目是能看見效果的，可是我。“米萊有些喪氣地繼續說道：”或許我真的沒有理科頭腦，天生和數字、符號、圖形無緣，小時候數數都經常出錯。唉。”
“米萊，你別這樣。”孟浩晴也不知道該說什麼了。她想安慰，卻又無從說起。
也許，有些東西，不是努力了就可以得到的。世界上有些東西註定不屬於你，你再努力也得不到。
（本章完）