——米萊
“米萊，出去走走嗎？呼吸一下新鮮空氣，教室裡實在是太悶了。”下課後，老班剛出去，韓少軒就來到了米萊的身旁問道。
“好啊，走走也好。”伸了個懶腰，看了看一眼窗外，米萊答應了。
操場上，打籃球的、跳繩的、追逐打鬧的等等，到處都充滿了歡聲笑語，很熱鬧。畢竟，愛玩是孩子們的天性。只有此時，他們纔會發出發自內心的笑聲。
米萊和韓少軒倆人來到了那棵老槐樹下。老槐樹厚大的葉子正好遮住了原本炙熱的陽光。一片涼爽。
沉默了片刻，還是米萊打破了這寂靜。
“少軒，你知道嗎？我一直很喜歡它們。”米萊指着佈滿操場整片圍牆的鬱鬱蔥蔥的爬山虎說道。
“嗯。總看見你望着它們。”韓少軒點了點頭，說道。
“那你知道我爲什麼喜歡它們嗎？”米萊接着問道。
韓少軒搖了搖頭。
“因爲它們有着極強的生命力，它們象徵着希望，它們可以把希望帶給每一個關注它們的人。看到它們，就好比看到了希望。去年的這個時候，學校要改造。所以這些爬山虎都被剷除了。當時我覺得好失落，好失落，覺得它們肯定完了，覺得自己再也看不到這樣一大片綠色了。可是沒想到，今年，它們又重新開始發芽繁衍，甚至開出了比去年還要壯觀的一片綠色。後來我才知道，它們是靠着僅存的一點根兒努力地開出了這樣一片綠色的海洋。因爲，它們有着信念，有着希望，並一直想把這希望帶給世人。”
“米萊，你想說什麼？”
“少軒，我們爲什麼不能做這樣一個人——一個滿懷希望，一個傳遞希望的人。”
“我不是嗎？”
“你不是。你如果是，就會去找方老師，就會勸勸他，就會在他失望之際帶給他一份希望。而不是像你現在這樣，一副事不關己的樣子。”
“我只不過是英語課代表，只是負責發作業、收作業、登分。拿東西之類的，不負責這些。”
“好，就說你負責收作業、發作業這兩項，你做好了嗎？每次收作業你好好收過，都是別人大都給你完了後不看看誰沒交直接給方老師；每次發作業，同學們的本子到處都是。當英語課代表你唯一服人的就是你的英語成績優異，僅此一向而已。”
“好，我不配當，你當去啊。方諾言到底給你什麼好處了，讓你這麼拼命地替他說話。”
“我只是替他在抱不平而已。在你看來，人們之間的感情就只能靠金錢來維繫嗎？”
“呵呵，難道不是嗎？這個社會本來就是金錢社會，即使你不承認那也是事實！既然他沒給你任何好處，你這麼替他說話。米萊，你是不是喜歡上他了？”韓少軒有些諷刺地說道。
“什麼，喜歡？韓少軒，你搞清楚好不好，他是我的老師。你別整天的無理取鬧好不好。”米萊有些氣憤地說道。
“哼。喜不喜歡你自己心裡清楚。”撂下這句話，韓少軒甩身走人了。
（本章完）