其實！公子夷方基石還年長十歲。只是他的膚色保養得很好看，已經是個四十歲的人了，可看去只有三十來歲的樣子。
方基石不願意接受這樣地跪拜，可在師曠等人的勸說下，只得接受。
不過！他心裡清楚，晉平公並不是真心要拜師的，而是！一種外交手段。人家知道你是能人，爲人又可以，才巴結你要拜你爲師的。你要是欣然接受，並且還覺得自己很了不起，人家可能很快把你甩到一邊不理你了。
那麼回事，拜你爲師只是想套一層關係。
因爲！晉平公感覺自己身體大不如前，命不久矣。晉國！馬要進行政權交接。姬夷是個什麼人，他是知道的。
師曠等重臣也看出來了，公子夷是個什麼人？
所以！一旦晉國新舊政權交接，很容易出事。
所以！在這個時候，多搞好外交，能保證政權順利交接。
晉平公與師曠等大臣，是抱着這種想法來廣交各國朋友的，目的是了晉國即將面臨的政權交接。
要是在晉國的鼎盛時期，魯國出了一個大才，他們只會兩種辦法，一！與你套近乎，看看能不能爲我所用，也是暗送重金賄賂你。二！如果不能爲我所用，要想方設法、裡應外合把你給殺掉。或者！讓你在這個國家裡面得不到重用。
別的國家出人才了，意味着那個國家可能很快會強大起來。別的國家強大起來了，意味着對我們國家產生威脅……
有點像當今社會米國與島國等國家的想法，害怕別人強大對自己造成危害。所以！他們宣揚“別國威脅論”，假想別人對他們即將構成什麼威脅。從而！以此爲理由打壓別人，阻止別人發展、強大。
在近年這段時間裡，晉平公與師曠等人，並不只是拉攏方基石一個人。而是！只要發現人才，他們都會拉攏。拉攏人才爲晉國所用，幫助晉國順利度過政權交接，是晉國最近的最高層外交任務。
搞定方基石，晉平公帶着師曠等人又去了別的地方。
公子夷留了下來，繼續與“師父”溝通。
見晉平公與師曠表面的誠懇，方基石也正想趁着這個機會與之搞好關係。
別人想利用你，你也可以利用別人，人與人之間往往是相互利用的關係。
目前的晉國，還是很強大地，大週五霸之一。
有晉國這樣地靠山，他方基石還怕誰呢？
特別是這次，來東周洛邑不僅僅是來找河蓮的，更主要是來“挾天子以令諸侯”的。
大周太子猛請我爲武學老師，我正好可以趁着這個機會進入皇宮，見機行事，是很容易成功的。
公子夷是一個表面隨和、禮貌的人，很重視禮節，動不動行禮、磕頭什麼地。在言語，嘴很甜，喜歡附和別人，不當面反對別人，不強詞奪理，一副尊重別人地樣子。但是！他的知識面相當地廣，什麼都懂。
與公子夷相處了一天多，方基石覺得：如果他身邊有忠誠輔佐的話，晉國不一定能更強大，但最起碼是可以維持局面的。
當然！如果他的身邊都是奸臣，後果不堪設想了。因爲！他的性格缺少果斷。讓你看不到他的立場，往往給人的感覺是懦弱。 Www●ttкan●co
儘管他不是一個懦弱的人！
要不要‘挾晉公而令晉臣’呢？
方基石覺得：這也是一次機會！晉國是五霸之一，面積東周大得多，實力也海了去了。要是能挾持晉國君王而令晉國臣子，得晉國，而後圖謀天下，也是很不錯地選擇。
只是！目前晉平公還健在，權力還掌握在他的手，想挾持他是有難度的。再則！除了晉平公本人外，他身邊還有師曠和其他大臣。晉平公執政晉國幾十年，能讓晉國成爲霸主國，可見他的能力。要他想挾持他，並不是一件容易的事。
要想挾持的話，只有等到公子夷繼任後，如果有機會的話？如果他還一樣相信我的話，我纔有機會。
可是？見公子夷對自己很尊重，方基石又覺得自己太小人了。
人家把你當老師，你卻心懷鬼胎！
想想方基石都覺得臉紅。
算了！還是先解決一下眼前的事。先去洛邑，把河蓮找到。再去當太子猛的老師，等待機會。
又與公子夷在一起呆了兩天，方基石才動身前往洛邑。
經過與晉平公、公子夷見面這麼一耽誤，已經錯過六天時間了。好在晉平公與公子夷都願意幫忙他，已經派人去東周洛邑打河蓮了。只是！這些人在洛邑城內並沒有打聽到關於河蓮的消息，更別說看見河蓮了。
“他們四個，跟隨你了！他們都是我們晉國的人才。當然！他們在先生面前，什麼也不是。咳咳咳……”公子夷說道。
加一路跟隨而來的茶樓的那個小夥計，一共是五個人，公子夷讓他們跟隨方基石，保護先生的安全，服侍先生。
方基石回到太子猛的人這邊，問護衛等人，這幾天有沒有結果？在洛邑城內找到了沒有？太子猛派人找了沒有？護衛等人一個個搖頭，說沒有結果。
“我們已經回稟太子了，太子答應，派護衛在洛邑城內查找。只要人在洛邑城內，我們是可以找到的。我們洛邑城，所有住宿客棧的人，都必須登記，沒有身份牒的人，是無法住宿的。只要有身份牒，我們都能查到。”
有了這樣地保證，方基石也放心了。他相信，以河蓮的精明，路是不會出事的。只要她來到洛邑城了，在城裡轉悠了，能找到。
方基石並不知道，太子猛得知老師要找的人是河蓮，嚇得差點尿了褲子。
找死啊？你敢欺負師孃？
還有！得知師父要找的人是河蓮後，他再次覺得受到了羞辱！
不！是自取其辱！
丟人啊！丟人丟到師父家了！
這這這？師父請來了，可我哪裡有那個臉見師父呢？
還有！將來那一天，我將如何面對師父、師孃？
那些知道這件事的護衛，得知太子猛請來的師父竟然是小女孩河蓮的“夫君”，也一個個不知道如何面對。
“什？什？什麼？太子猛請的武學老師，是小女孩河蓮的‘夫君’？怎麼這麼巧？”
“嘿嘿！這下有好戲看了！看太子猛如何面對、收場？嘿嘿！嘿嘿嘿……”
其他公子得知事情的原委後，一個個都幸災樂禍起來。
大家都等待着，想看太子猛的笑話。