五六點鐘，天剛放亮，來朝暉中學的路上已經有三三五五的學生。
雖然已經是假期，但初二初三年紀和高二高三年紀還需要繼續補課，以便能更好的應付接下來面臨的中高考。
“唐老師，今天來的這麼早啊！”
於靜走進辦公室，邊脫外套邊和正在批改作業的唐珍打招呼。
她和唐珍是校友。
不過，唐珍比她晚兩屆。
唐珍剛進學校那會兒，校領導還特意讓她帶着唐珍，雖然唐珍比她晚兩屆，但畢竟是一個學校出來的，知道這是自己的小學妹，兩家的孩子又在同一個班，因此平日裡兩個人的關係親切些。
可最近不知怎麼了，唐珍對自己冷鼻子冷眼的，見了面也不打招呼。
平日裡她也忙，懶得問，等想起來的時候辦公室人又多，她問就顯得有點唐突了，今天正好辦公室只有她們兩個人，有什麼話也能說開。
畢竟都是同事，又在同一個辦公室，於靜不想弄得太尷尬。
見面不打笑臉人。
爲了避免尷尬，於靜表現的很親切。
“當然得早點來了，在不早來，還不知道什麼時候別人把自己賣了，還得幫着別人數錢。”唐珍頭也沒擡，鼻子哼了聲。
“唐老師，你這是什麼意思？我什麼時候把你賣了？”
於靜雖然平日裡和善，但也不是什麼好欺負的人。
“呦，於老師你可別激動，我又沒說您，您是老教師，又是即將成爲高級教師的人，您這麼說我可受不起，但如果您非要這麼看，我也無話可說。”
“這話就說的奇怪了，唐老師，你進學校也不是一年兩年了，咱們學校的規矩你也是知道，高級教師的名額是按照工齡來排的。”
於靜急了。
這次市高級教師的資格朝暉中學只有三個推舉名額，先開始學校打算讓老師們自己申請，她和唐珍都是遞過申請的。
唐珍屬於走後門進來的，家裡有人脈。
不僅是她，就是整個辦公室也覺得唐珍要佔一個名額，唐珍也高興地請大家吃了飯，可誰能知道，後來校領導突然改變方案，說是提交申請的人太多，按工齡排。
她進來這個學校已經近十年，比她工齡大的也早都評上了，剩下的都是比她工齡短的。
就算唐珍教學質量不錯，可工齡上不去這怪誰？
怎麼着？
吃了你一頓飯就把這個名額讓出去？
她又不傻。
唐珍翻了個白眼，起身走到飲水機前面接了杯水，轉身對於靜道，“您現在是前輩，我們高攀不上，您那別和我講這些，學校的規矩我也服從，您評選上了，我也沒說什麼不是？可是我就奇了怪了，怎麼當時衆人說我的時候您還能那麼假惺惺的裝下去。”
“唐珍你有病吧，當時遞交申請的是我一個人嗎？咱們辦公室誰沒遞上去過？你請吃飯，是請我一個人嗎？全辦公室的人都去了吧，我假惺惺，我看你纔是假惺惺。”於靜差點氣炸了，雙手插腰瞪着唐珍。
“哼。”
唐珍翻了個白眼回到工位上。
“唐老師於老師早啊。”韓石推辦公室的門進來，一眼就看到於靜插着腰站在衣架旁邊，雖然辦公室只有兩個人，但氣氛明顯不對。
“怎麼了於老師？”
於靜讓開衣架，走到辦公桌面前，“沒事兒。”
韓石和許湛明是小學同學，對於靜自然親切些，但此刻他也沒問什麼，對於職場上的事兒，他還是很有分寸。
把外套掛在衣架上，韓石才道，“於老師，你家兒子挺能幹啊，校刊發表的文章文筆不錯，以後可是要成爲大作家呀。”
“小孩子的東西不值得一提。”
“你可別謙虛，我那兒子昨天回家以後一路都叨叨着你兒子寫的那個故事呢，我還聽說，他們班長都說了，這次校刊都賣到了三中。”
“三中？”
聽到韓石這麼說，於靜擡起頭。
《天姥山仙俠傳》這篇小說火了以後，醬油郎這個名字自然瞞不住。
說實話，她也爲兒子能在這個歲數寫出這樣的故事驕傲，可畢竟爲人母，她不太想讓兒子驕傲，許意既然沒說，她也裝作不知道。
可現在一聽賣到了三中，她也不得不震驚。
“校刊賣得好，說不定是三中想知道咱們學校現在的情況罷了，再說了，校刊上那麼多文章，韓老師怎麼就確定是因爲某個人寫得好才賣得出去的？”唐珍陰陽怪氣的道。
韓石向後看了一眼，有些尷尬的咳嗽幾聲，“這不就是說嘛，對了，聽說唐老師的女兒也在校刊上發表文章了？”
“那又什麼，不過是一首現代詩。”唐珍嘴裡說的滿不在乎，可語氣卻透着十足的驕傲。
“那以後也是作家啊，哈哈，咱們辦公室以後可就有兩位作家母親了。”
“什麼作家呀，韓老師真是說笑了，這從古至今，當作家的能有幾個熬出頭的？那些名留青史的作家那個不是餓的前胸貼後背的？我現在哪兒敢想我們海林有什麼青史留名，就盼着她趁着年輕多學點東西，技多不壓身，萬一什麼時候用得上呢。”
哪怕韓石剛纔的話明顯是句恭維的話，可唐珍還是聽進去了，她轉過身，臉上透着驕傲。
“呵呵，那是那是。”
韓石覺得冷汗都快冒出來了，他到底是那根神經搭錯了招惹這位姑奶奶？
“韓老師，我就覺得這孩子呀就得從小培養，老話還說少壯不努力老大徒傷悲呢，這孩子從小學不下點東西任其發展，那就像是顆歪脖子樹，”
唐珍說上勁兒，“你說現在這小孩子要什麼星期天？他們星期天能幹什麼？無非就是上網玩兒，那不是浪費時間嗎？現在競爭多激烈呀，我們家海林不慣她這毛病，沒事兒你就給我學習去，從小就是，不上學可以，去，去補習班去。”
“可那樣孩子不就沒時間玩兒了嗎？”
韓石對唐珍的話有點害怕。
如果這些話是由學生家長說出來的，也就算了。
可唐珍是老師，孩子們的任務有多重做老師的都清楚。
不說別的，他家兒子從小學開始，每天放學寫作業寫到十二點，現在上了初中，每科資料沒個三四本？
那麼多，孩子們能看完嗎？
這也就不說了，看看這些初二初三的孩子們，放了假還得補課，學校補不說，外面也得補，就是根螺絲釘，也不能擰爆吧。
原本，他還以爲只有那些學生家長喜歡補課，沒想到身爲老師的唐珍也這麼想。
“玩兒什麼玩兒？這個年紀就得學習，想玩兒以後有的是時間。”
“呵呵。”韓石自覺說不過去，看了眼於靜，“各家有各家的教育方法，總之，我和於老師還是覺得孩子們勞逸結合的好，是不是啊於老師？”
於靜回望韓石笑笑。
“韓老師，我們哪兒敢和於老師相比，你看看人家許意現在都在校刊上發表作品了，日後指不定能成爲作家呢。”唐珍酸溜溜的說道。
“成不成作家我不敢保證，不過這孩子愛寫東西是從小就有的，既然他有這個興趣，我們也不會打壓着，孩子嘛，有自己興趣最重要。”
剛纔唐珍暗諷她不懂的教孩子她可以不說話，但現在唐珍說的是許意，她就不會退讓。
說完，於靜看了眼韓石。
韓石和她家的情況差不多，因爲自己本身是老師，所以也清楚孩子們面對的功課壓力，所以兩家的教育方法大同小異。
勞逸結合。
該玩兒玩兒，該學習學習。
再說了，她對許意未來的期望只有一個：別落榜。
考上什麼大學就走什麼大學，現在社會競爭這麼激烈，一流大學畢業出來的孩子也不一定能找到工作，技術學校畢業出來的也不一定沒工作。
社會透明化，全憑自己努力。
“孩子有興趣當然要培養了，不過我們海林可不像小意那麼有文采，她也就只能彈彈鋼琴跳跳舞，偶爾練練書法寫寫詩什麼的，不像小意能寫小說。”
“唐老師真是太謙虛了，海林這孩子在我們眼裡可是才女呢。”眼看着火藥味就要起來，韓石連忙打岔。
雖然他也心裡偏袒於靜，可面對一個女人，他也是有勁兒使不出來。
“對了於老師，最近不是正在徵奧=運開幕式主題歌呢嗎？小意那麼有才，你怎麼不讓他去投稿試試？”唐珍換了個話題。
不過，她可不覺得許意能有那種能耐。
奧運開幕式主題歌？
切。
“是啊於老師，小意能寫出那種小說，要不你讓他試試？”韓石也幫襯着，把徵歌的報紙放在於靜面前。
不過，他沒有唐珍那種心思，只是單純的覺得或許能試試。
反正大家都全民奧運了，寫稿子的人多了去了，萬一中了還能有獎勵。
“再說吧。”
於靜嘴上這麼說，但還是看了幾眼報紙上的徵歌啓事。
……
“老許，你這是啥呀？”
某網吧，孔晨一局遊戲結束，好奇的往許意的電腦上看了眼，只見許意把兩份文檔上傳到郵箱，然後發了出去。
許意操作者着第一個文檔，“《我和你》”
“啥，你和我？你和我不是在這兒呢嗎？”
“是歌《我和你》，還有一首是《北京歡迎您》”許意神秘一笑“我要參加這次奧運會的徵歌活動。”