一、時光倒流二十年
林芳華腦子裡昏昏沉沉，她這樣懵懵懂懂已經幾個小時了。從她發現自己和二十年前的高三同班同學們一起坐在校車上，正在回家的路上的時候，她就糊塗了。
怎麼回事呢？這是個夢嗎？自己不是早就考上了大學，經過五年折磨人的醫學院生涯，後來又到了個部隊醫院呆了六年，最後轉業到地方的一個衛生學校當老師了嗎？難道是因爲今年是自己的本命年，所以纔會遇到這麼詭異的事情嗎？——前一刻還是在自己房間裡上網看小說，累了就睡了；下一刻醒來竟然青春了二十年，變回成了十六歲花季的自己，而且是剛剛高考結束正在從縣城考場回家的路上。
驚訝、恐懼、興奮、狐疑，林芳華不知自己心中是什麼滋味。她一次次閉眼讓自己靜下心，甚至嘗試睡着後再醒來，但每次睜開眼，周圍的人和場景仍然是如看舊電影般熟悉又陌生、真實又遙遠。
終於經過四個多小時的山路顛簸，到家了。林芳華父母的工作單位是一所高保密的軍工研究所，位於川北的茫茫羣山之中。研究所自設了子弟學校，從小學部到高中部都有。但是高考就必須到縣城中學的考場去了，還好研究所和子弟校領導都對高考很重視，特別派專車接送學生，還在縣城包下招待所，務必保證所有的孩子休息好、考試好。有很多家長還專門請假去陪考，不過車費食宿就要自理了。林芳華的媽媽孫玉敏也是陪考大軍之一，不過她們已經先行一步搭地方交通車回家了。
當身心俱疲的林芳華到家時，孫玉敏早做好她最愛吃的菜等着她了。看到一向有暈車毛病的母親顧不得休息而面露疲態、臉色蒼白時，林芳華不禁慚愧當年的自己實在是太小、太不懂事了。整個高三時期，以好好學習爲名，自己真是衣來伸手飯來張口，連貼身的內衣襪子都沒洗過一次；甚至模擬考試成績不理想時，還無理取鬧、衝着媽媽大聲吼叫發泄。啊，當年的自己真是不孝啊！不就是考個大學嗎，還真當是考狀元啊？其實，芳華的父母都是特殊時期wenge前畢業的名牌大學生，在國防科研戰線默默奉獻二十多年的高級知識分子，竟然還對一個小小的高中生摧眉折腰。真是可憐天下父母心！
想到這些，林芳華扶着媽媽坐下說：“媽，您累了？先歇着。我這下也考完了，以後家裡的活兒也該我來幹了。您今後下班回來就等着吃現成的！”
孫玉敏有點詫異地看着女兒，似乎不太相信這是那個一貫嬌縱任性的女兒說出來的話。也許女兒真是長大了。她端起碗筷，一邊不慌不忙地吃着，一邊說：“行了，要幹活也不急在現在。這兩天你還有考試，我一直沒敢問你考的怎麼樣。你不是每次模擬考試自己估分都挺準的嗎，這次來真的了，你估的分數是多少啊？”看向女兒的目光中帶着忐忑不安、也帶着希冀。
林芳華沉默了一下。雖然過了二十年，她還是記得自己的高考分數的，自己當年的估分也是誤差不到五分的。這一年的高考是在考完試後再報志願的，準確的估分對於報志願當然是意義重大。不過，自已還是要報和當年一樣的志願——本省最著名的醫科大學、西南地區的醫學翹楚，西華醫大嗎？
擡頭看到母親的目光，林芳華心中一動、還是平靜地說道：“525分，上下波動不超過5分。”
孫玉敏登時神色一鬆，吃飯的動作也輕快起來：“哦，不好不壞，基本是正常發揮了！走普通本科絕對沒問題，重點線也是過了。就是把握不是太高，這志願可得好好填了！你爸雖然出差不在家，但是之前呢，我們商量過，最好是報西華醫大！況且，去年西華醫大的副校長帶着學生來我們這裡社會實踐，看我們這裡這麼艱苦，就和所領導還有你們學校於校長都承諾過，只要是我們這裡孩子的高考分數上線了，他們學校一定收人！這事怕影響你們複習，只是在家長會上說過。你要是真考525，還是報西華醫大最保險……”
林芳華微微一笑，果然歷史還是重演了。
本來這個研究所的子弟受父母的影響都重理輕文，幾年來清一色都是報理科，而且基本上是物理、電子、機械、通訊等專業，不要說文科的中文系歷史地理系，就是報師範的數學系物理系都比較少。但是自己卻沒有遺傳到父母的數理化細胞，從小重文輕理，高考成績完全是語文、英語、生物這些文科性質的科目考的比較好而拉起來的分數。至於爲什麼不選擇考文科？那是因爲這只是個子弟學校，不象地方上的那些重點中學有完善的高考體系。學校的高三根本就沒有分文理科。還是幾年後，幾個研究所搬出大山溝、在合併後新建的科技城中學才完善了文理科分科制，以後的子弟才考出了許多文科生。
說起來，當年父母還是充分考慮到了自己的特點，選擇了名爲理科、但其實文科色彩濃郁的醫學（畢竟醫科有很多要背誦的東西）爲專業，也選擇了最有把握的學校爲第一志願。當年，自己在西華副校長的承諾下，雖然分數只高出該校最低錄取線幾分，但還是順利入校了。如果不是自己，該校的實際錄取線應該還高20分以上。所以說，前生的自己能進入聲名赫赫的西華醫大學習，是很幸運的了。
可惜，當年的自己少不更事。由於上學的早，小學還是五年制，上大學時自己才十六歲半，比起大多數同學十七歲的年紀，真是小得多了。而且，從小隻知乖乖聽父母老師話好好學習，卻不知爲何學習的自己，到了大學一切靠自己自學、自己掌握學習進的時候，變得很不適應。沒了別人的監督指導，自己一下子不會學習了。再加上，醫學院頭兩年的學習都是枯燥的基礎知識學習，讓重文輕理的自己很是厭煩，甚至還補考了兩門有機化學和生物化學。醫學院那繁重的學習生涯，讓年少貪玩的自己完全對醫學失去了興趣。最終那大學五年基本都是混過去的。每次期末的時候，仗着記憶力好，開夜車把一本本厚厚的醫學書在幾天內背下來，最後還都及格過關。但是完了後，基本又忘光了。
這樣，幾乎沒學到什麼東西的自己在醫院的工作中自然難免磕磕碰碰。雖然慢慢地在工作中也感到了救治病人、幫助他人的樂趣，開始有了對醫學的興趣，但是爲時已晚。而由於爲人處世上的任性和不成熟，得罪了部隊醫院的領導，最後實在是呆得的憋屈而黯然轉業，到了一個不入流的衛生學校當了老師。不但工作事業上不順利，感情也很失敗，結婚7年的丈夫因爲兩地分居而最終離異。二十年後的自己孑然一身，可謂是失敗失落的人生。
默默回想着自己“前生”的經歷，林芳華的心裡不禁開始激動起來。難道是自己太失敗的人生讓老天都看不下去了，它再給自己一個重新來過的機會，才讓時光倒流了二十年，讓自己回到高考後報志願前這一關鍵時段。如果真是這樣，自己豈能辜負老天的厚愛，一定要好好把握機會，讓這一次的人生能夠充實而不再有遺憾。雖然前生一開始不喜歡學醫，但畢竟和醫學牽扯了二十年，這是自己重新開始的最大資本啊！相信有了前生經歷的鋪墊，這一世的醫學生涯將不會那麼挫敗了！
想到這，林芳華打斷了媽媽絮絮叨叨的話語：“媽，就報西華醫大的臨牀醫學系好了！您放心，我以後一定會成爲一名好醫生的！”
孫玉敏發現平日裡內向靦腆的女兒說着這話時，眉目間流露出自信的光華。那光華照亮了女兒僅僅是清秀的臉龐，爲她平添了些許明麗。吾家有女初長成！