校服所引起的效果是驚人的，漂亮的校服引了學生穿着的**，平時不需要學校督促，學生也會自覺遵守校規，穿着校服，佩戴校徽上課，同樣的，有了漂亮的衣服，大家也將目光盯在了配套的學習用品上，大多數同學換了書包，文具，都是有着七中校徽標記的。
七中校服的推出在成都也是引起了轟動的，當成都市民看着穿着時尚的少男少女結伴而行，很有點港臺的味道，大爲驚訝，紛紛打聽。只要學生穿着校服，那他的一言一行都要接受周圍的審查，學校爲了約束學生的行爲，專門組建了巡查服務隊，在市區對七中學生的不良行爲進行糾正，只有七中學生有着獨特的校徽，其他也有很多人想要購買模仿七中學生的穿着，但在“天宇”購買需要出示學生證，這些衣服只是對內的，其他人想要穿着也只有自己仿製。
漸漸的，越來越多的同學喜歡在校外佩戴校徽了，因爲那是一種象徵，那是一種驕傲，帶着校徽，那學生的一言一行就不是代表自己，而是代表整個學校！學校對學生最大的處罰是收回他的銀色校徽，改以黃銅校徽。
因爲校服，讓七中學生接收到了外界的羨慕和崇拜，因爲校徽，讓七中學生感覺到了和別人不一樣的地方，七中的同學都漸漸以身着七中校服，佩戴七中校徽爲榮，經常可以在成都的街道上看到三三兩兩的七中學生結伴而行，那種獨特的氣質，自信和驕傲是其他學校的學生遠遠不及的。
七中的校領導也沒有想到一個小小的校服和校徽就可以讓學生的精神面貌有這麼大的改變，欣喜之餘也對姑父他們的公司非常感謝。
看到七中的改變，成都市其他初高中也都仿效成都七中，希望能製作自己獨特的校服和校徽，不過姑父他們只是和四中，九中等幾所重點高中籤訂了協議，一時間，成都市興起一種校服熱。幾大重點高中推出的校服讓所有的學生羨慕不已，本來就熱門的學校在第二年報考率更是翻倍，因爲學生想要穿那些好看的校服，而且因爲“天宇”服裝廠只爲學生製作校服，那些服裝不外賣，所以要穿“天宇”親自制作的衣服只有進這幾所高校。而且姑父他們在爲學校進行校服設計的時候也是有選擇的，之選擇那些在成都有影響力的初高中，也就是升學率，其他學校，即使給再多的錢也不會爲他們製作，這樣堅持幾年以後，所有人都有了一種意識，那就是“天宇”的校服肯定是名校的校服。這是後話。
我們的設計非常獨特，姑父他們專門從北京等地請來了專職設計師對學生的校服進行設計，每一款校服都和國際的校服接軌，都有着時尚的元素，可以說，穿着校服，以學生的身份出席任何場合都是沒有問題的。
校服漸漸成爲學生出席參加比賽，出席各種場合的標準裝扮！
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時光匆匆而過，一晃也就到了11月下旬，
學校要舉行文娛晚會，我是班長，自然要負責我班的節目，這個簡單，以前看了那麼多的晚會，那麼多的經典節目，隨便拿一個出來就可以了，根本不用思考。
大筆一揮，寫下了舞臺劇《昭君出塞》，另外表演什麼節目呢？
詩朗誦？
我想起了以前看過的海南大學表演的《滿江紅》，豪邁的詩朗誦，配合精湛的劍舞，還真的不錯！
那我們朗誦什麼呢？
呵呵，想到了！
我想起自己剛剛做的賦《七中賦》，正在川大李老師那裡審評呢？
沒錯，就朗誦這個，我對這篇賦還是比較滿意的！
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“感覺如何？”好久沒有看他們的練習了，趁着他們休息，我笑着踏進教室開口詢問。
“哇，開菲，這真的是你寫的？你好厲害！”
“你好強啊！”
同學們看着我進來，七嘴八舌地說着。
我淡淡一笑，以前就一直很喜歡古典詩詞，不過以前自己一直沒有足夠的能力寫出詩詞歌賦，這個時代也不要求那些，但是我卻一直有一個心願，我想用文言文寫作文章，而這篇《七中賦》就是我較爲滿意的一篇！
“呵呵，大家要保密哦！暫時先不要說出去，等我們表演的時候一鳴驚人。”
“好！”衆人異常整齊地回答，臉上都是興奮的笑容，你想啊，當別班的同學找的詩詞都是古人的，你們自己班上卻有人開始寫賦了，這個節目一出去保證震撼所有人。
別班的節目都是模仿電視，其他節目，你班上的節目都是原創，說出去能不震撼嗎？
“這樣吧，這個週末我們再練一次，到時候我把古琴帶來，我們配合一下。”
“太好了！”
“哇，開菲，你會彈古琴？”
“你好厲害！”
聽着同學嘰嘰喳喳的讚賞，我只是淡淡一笑，我不過是佔了一些先機而已！
班上所有同學都興奮地等待着一二九晚會的到來，一切只希望在那個晚會上所有人一炮打響！
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“開菲，你們班級的節目是什麼？”回家的路上，哥哥好奇地問我。
“詩朗誦和舞臺劇。”
“詩朗誦？這個節目一般不容易出彩啊？”哥哥有點詫異。
“你放心，這個詩可不一般哦，今天下午彩排，你就知道了！”我呵呵笑着。
“是嗎？那我拭目以待！”哥哥也同樣微笑着，看着我的笑容，眼睛亮亮的！
“那個舞臺劇又是什麼呢？”
“保密！”
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看着彩排的節目，各個班級的節目和我猜想的都差不多，大多是舞蹈、唱歌，惟一比較出彩的是谷清的拉丁舞，蘭奇的武術表演，寧傑王達的二重唱，哼作弊，這可是他們平時練習的曲子啊！高一的其他班就這幾個節目還比較夠檔次，輪到我們了！
我班一共選送了三個節目，一個是於陽的獨唱，一個是舞臺劇，還有一個是詩朗誦。
老實說於陽唱的不錯，可惜比不過寧傑和王達的二重唱，刷下的可能性比較大！
我班的舞臺劇《昭君出塞》稿子是我提供的，純粹惡搞，現代的語言結合古典的人物，這是以後大學裡很經典的搞笑方式，不過放到這個時代，對所有人來說都是一個衝擊，聽着臺下不絕於耳的笑聲和歡呼聲，我知道這個節目必上無疑。我很清楚這個節目有多麼的搞笑，同學們誇張的表演，配上惡俗的對白，殺傷力可是一級的。
“該詩朗誦了！”
“嗯！”我點點頭，讓幾個同學將古琴搬上了舞臺。
班上選出的30名同學魚貫走上了舞臺。
古琴聲響，一串行雲流水般的樂聲滑落出來，對着領讀的金霖微微一笑，我微微低下頭，輕輕地撫着琴。
金霖輕輕跨出一步，伴着音樂，輕柔地說。“加入七中是我們一生最重要的選擇，在這裡我們認識了知識淵博的師長，睿智的學長學姐，優秀的同窗，在此，我班的林開菲同學特作《七中賦》，今天我們將此獻給我們的母校。”
臺下響起了不小的震動，看着老師同學詫異的眼神，我們相視一笑，看來效果不錯哦！
事先我們沒有任何人透露過我們的詩朗誦是原創，所以，在演出當天扔給大家一個炸彈，還是滿有效果的！
應該沒有人能想到，我班的詩朗誦居然是學生自己做的賦吧！
就連寧傑他們看我的眼神也變了，你這個傢伙居然隱瞞這麼久？
只有哥哥不動聲色，似乎不論我有什麼成就，他都不會吃驚！