根據學生的知識水平，我們將學生分成了初等班和高等班，原先分組的情況也被打亂了，不過這樣一來，我們幾人就可以有更多的自由時間了！
上課時間一般是上午9點開始，上到11點半，一個老師在教室裡教一個班級，另外兩個老師就帶着學生朗讀語文或者是做一些能夠在戶外的教學，半個小時輪換一班。
中午學生自己回家吃飯，外村的小孩跑個來回需要半個小時，有些在這裡有親戚的就乾脆在親戚家吃飯，要不稍微遠了點的學生就乾脆自己帶個幹餅子過來。
上午第二次輪換沒有課的人呢就負責回家做飯，我們的菜基本上不用買，都是各家村民地裡摘的，每天都保證新鮮的蔬菜！
下午是2點開始上課，下午上課我們安排了很多實踐性比較強的課程，如音樂課，美術課，體育課……一切就等着王達東西的到位！
下午放了學，我們幾個人都望眼欲穿地看着通向村口的公路，不知道王達那個傢伙什麼時候回來。
“嘟嘟……”不知什麼時候開始，我們竟然現這個拖拉機的聲音竟是如此的動聽。
“喲，回來啦！”我們歡呼着衝了下去迎接王達。
王達一臉得意地看着我們，雙手張得大大的等待我們如同英雄般的的擁抱！
我們所有人帶着欣喜的表情衝向了王達，然後無視王達的舉動，衝過了他，向着他身後的東西跑去，撲向了拖拉機上的東西，“天啊，太棒了！”
“我們要的東西都有啊！”
“哈哈，這些值多少錢啊？”後知後覺的我們纔想起被我們忽略的王達，轉過頭來拍着那個已經僵硬的身體。
“你們這羣可惡的傢伙！”王達終於回過神來，衝着我們狂吼！
“ok，ok，我們的耳朵沒事，不用這麼大聲，說吧，用了多少錢？”
“我不是說了嗎？本少爺出馬，還需要花錢嗎？告訴你們一分錢都沒有花！別人還倒給我們拿了幾千塊呢？”王達一臉臭屁。
“你該不會真的去敲詐那些幹部吧！”
“怎麼會呢？我可一個字都沒有對他們說，我只不過是在中午吃飯的時候告訴我爸這裡有多苦，這裡有多貧窮，這裡的小孩有多好學而已！”
“而已？”我們擺明了不信，這個傢伙擺明了就是要去刮別人一層皮的，會不提，即使不提，他會不暗示？
“呵呵，當然，老爸問我到縣城幹什麼，需要他幫什麼忙，我就說要我爸贊助我們，給那些小孩買字典、算盤、三角板……”
“結果不用你爸開口，陪着你們一起吃飯的某些領導就一臉關切地表示對農村的教育問題一直很關注，只是沒有合適的機會，現在正好他們那裡有一些單位做活動剩下的物品，可以給你，你就不用去買了吧！”寧傑一臉鄙視！
“哈哈，厲害，寧傑，你可以考慮去噹噹官啊！”王達一臉狗腿，“我餓了，還有沒有飯啊？”
“晚上熬了稀飯，我待會去給你烙點餅！”
王達一臉感動地看着我，“開菲，你太賢惠了！沒有你，我都不知道怎麼活了？沒有你的世界就是一片黑暗啊！”
“去死！”蘭奇和寧傑裡兩人同時踢翻他。
“我很好奇，認識開菲前，你的世界就是一片黑暗？”哥哥毫不同情地蹲在王達面前打趣他。
xxxxx
東西買來了，一切也都漸漸上來正規，我們也知道了谷清他們到達縣城的當天就坐車回成都了，真難爲他們了！要坐一天的車啊！以谷清的那個身體，我暗自嘆息！
房間也在一天天地佈置中變得更加充實！
蘭奇用彩色的水彩將房間塗抹得異常美麗，那淡雅的幽蘭綻放在我的窗臺，那奔放的牡丹，熱情的芍藥將我的房間裝飾的格外有書香氣息！那塊大大的白布已經被蘭奇畫上了我們8個人的形象，我知道蘭奇其實心中是想着他們的，特別是裡面有谷清呢！
不同的石頭，我學習三毛給它們厚重的藏式圖案和色彩，或者根據石頭的形狀畫出一個個獨特的圖案。
用過的方便麪盒，被洗乾淨，吊起來，裝飾出好玩的東西！
那些奇形怪狀的樹根被我們拾了回來，擺放在小小的書桌上，別有一番滋味！
我們常常自嘲分析自己，人，生下來被分到的階級是很難再擺脫的。我們的佈置，對很多村民來說，沒有一樣東西是必要的，他們或許覺得漂亮，但是他們不會仿照，因爲他們覺得沒有實用性，而我們，卻脫不開這個枷鎖，想方設法要使四周的環境複雜得跟從前一樣。
或許是熟悉的環境能夠讓人心中感到那麼一絲安全感吧！
我們給學生每人送了華字典，上午，我們盡心盡力地教着學生如何查字典，如何計算，什麼是四則運算，背誦乘法表……下午，我們帶着學生做各種各樣的遊戲，或者是教他們唱歌跳舞，或者是……哥哥居然在教他們練武？
有時候我們會帶着所有學生到山上野炊，或者辨認各種植物，這個時候他們就是我們的老師了，當所有的孩子現他們的老師原來不是無所不能，還不能分清蘿蔔葉子和大白菜的區別時，所有人毫不客氣地嘲笑着我們，不過大家的關係也相對的密切了。
不過，當這些小孩嘗試到我們的報復手段以後，即使後來我們指着蔥子說是蒜苗的時候，也沒有人敢當衆嘲笑我們了！
要不然第二天就是接受我的英語洗腦！
我曾經試着用英語給他們講了一次課，所有學生下課後全部癱瘓！
xxxxx
下午帶着學生玩着雙繩跳的時候，我不由得想起了在成都的家人，他們現在在幹什麼？還好嗎？村裡沒有電話，我們除了第一天到的時候在縣城裡打了一次電話，就只有王達去縣城幫我們問候了一下父母。
好久沒有聯繫了，來這裡幾天了？6天，還是7天，總覺得這個日子過得真是慢啊！
“林老師，你也來玩啊！”一個小女生拉着我一起玩。
這個雙繩跳是我以前看的一部美國電影裡出現的運動，我那時候是第一次接觸，我還從來沒有見過呢！
這一次，我想起了這個運動開始培養這些小孩子呢，沒有想到雙繩跳真的很好玩，不但學生很有興趣，就連哥哥他們也經常會過來參加，然後變換着花樣玩呢！
晚上，我們喜歡做的就是靜靜地坐在房間裡，有時候是聽着音樂，玩着撲克，有時候是討論明天的上課情況，有時候是安靜地坐着，什麼都不做，哥哥看書，蘭奇練字，而我是點着白蠟燭，看它的眼淚淌成什麼形象。他們笑我無聊，但是子非魚，安知魚之樂，他們不能體會女孩子心中的那些小小的樂趣。
偶爾村長和村民會過來串串門，或者邀請我們過去，但是那樣的時間畢竟不多，來這裡8天了，好像很久沒有給家裡打電話了，決定了，明天去鄉里打個電話！順便買點報紙回來，唯一的失策是忘了帶收音機！
深入到了農村，真切地體驗着體驗真實的農民生活，享受田園的快樂。
短短的幾天，夥伴們已經對這樣的田園生活留下深刻的印象，早晨日出而作，雞鳴犬吠的清晨，空氣格外清新。白天，帶着學生徜徉知識的海洋，我們開設了故事課，花半個小時的時間給小孩們講一個故事，然後讓部分同學起身談談自己的體會，下午帶着學生上山下河，毒辣的太陽也不顧了，看着大家一天天曬得古銅色的皮膚，我們相對打趣，還真是流行啊！
這裡的小孩，不論男女都有一身漂亮的皮膚！
健康美呢！
有的時候我們會去幫助當地的百姓勞作，雖然只是嘗試一下這種生活方式，但是在那種簡單沉重的勞動中我們卻找到了樂趣。
其實生活中處處都是樂趣和知識，只是平時忽略了它們，當人真正現它們的時候，就會體會到生命和生活的意義。於是頹廢，痛苦，憂慮……都遠離了我們，充實的過好每一天成爲我的目標。