趁着林馳還沒出去，林駒決定把學院典型的事兒處理完畢。
第二天，就來找曾校長。
現在高考完畢，這一段時間，曾校長也相對清閒，有時間走一趟。
錢主任幾個人正在跟曾校長議論高考的事兒，林駒跟大夥兒打了一頓哈哈哈，幾人離去。
“林老師，有事兒麼”？
“我來給你報個喜訊”。
曾校長立刻站了起來。
“我就知道，你一來就有好事兒。說，什麼事兒”？
“你要做好準備，過一段時間，很可能會有大領導到這裡來視察”。
“大領導？有多大？左局長那樣的，他現在都不敢來”。
“左局長不過是個科級幹部，算不上大領導。我這回說的是市長、廳長級別的”。
“高考成績還沒出來呢”？
“跟高考有點兒關係，但是關係不大。主要是技術學校那邊的事兒。另外，除了大領導來視察，你還要做好記者來採訪的準備。事先準備好彙報材料和宣傳材料”。
“林老師，你可別嚇唬我，就你技術學校那邊，能有多大的事兒，能叫大領導來”？
“曾校長，你忘了我當初跟你說過，技術學校的宗旨麼”？
“沒有忘啊，爲落榜考生提供一條就業之路，爲農民提供一條生財之路。難道你那邊有什麼好效果了”？
“我樹立了幾個典型，這幾個典型，不管是在領導那裡，還是在報紙電臺那裡，都能拿得出手了。我想這兩天咱們去看看”。
“什麼典型”？
林駒就把樹立袁玉生等人作爲典型的事兒，說了一遍。
“林老師，你這招高啊。這樣一來，咱們三道河中學，不僅僅是高考升學率高，還給廣大的落榜考生提供了一條就業發財之路”。
“咱們不僅爲上級學校輸送高級人才，還爲廣大的農村培養實用人才。這在全省，不，在全國，可能都是個首創，將來很有推廣意義”。
推廣就不用那麼着急了，都推廣成功了，就是給自己樹立競爭對手。
鞏固技術學校目前的地位，擴大知名度，提高可信性，纔是目前的主要任務。
“曾校長說得對，這樣一來，你的名聲就徹底出去了。一中和銅羊中學，就是提着褲子都攆不上你啦”。
“哼，就他們兩家，我現在根本都不拿他們當對手。我已經超越了風城縣，跟市一中較量了”。
“技術學校這邊如果再出點兒成績，它市一中也不是我的對手。林老師，你打算什麼時候去”？
“就在這兩天”。
“明天就去怎麼樣”？
呵，這個傢伙比我還着急。
“行，明天就去”。
“都誰去”？
“技術學校的老師們沒時間，就只好我去。你這邊誰去，你自己定”。
“也不用人多，就咱倆先走一趟。如果效果好了，我再把鄉里的宣傳委員，左局長他們帶去，你看怎麼樣”？
這個傢伙還挺謹慎的。
不過這樣也好，更加保險一些。
他先走一趟，下回就可以自己帶人去，省得我再跟着折騰。
技術學校的人不在場，似乎更加有說服力。
我這個人就喜歡低調。
靜靜地裝逼，那纔是高逼格，自己在前臺咋咋呼呼的，那都是傻子。死得快的，往往就是這種人。
從曾校長那裡出來，林駒就看見大哥林駿挎着照相機，騎着玩自行車進來了。
“老四，你考的怎麼樣”？
林駿架好車子，興匆匆問道。
“還行吧，上大學沒什麼問題”。
“太好了，你要是再上大學，咱家就有兩個捧鐵飯碗兒的啦。你要上哪？中午到我家吃飯吧。胡巧他媽來了，給送來不少河魚乾，他還說給媽爸送點兒，你正好給帶回家去”。
現在林家和胡家的關係，已經大爲緩和。這一段時間，胡家也沒起什麼幺蛾子。胡巧也是變着法兒，討好趙傑英和林甲寅。
“大哥，我還有事兒，就不去了。你給二姐送去，叫二姐帶回家去。現在照相買賣怎麼樣”？
林駒這次來，就是給畢業的學生照相的。
“還行，一個月一百五六十塊錢”。
“跟老劉處的怎麼樣”？
“也還不錯”。
“大哥，你就這麼穩穩當當地幹着，以後要是照相買賣不行了，你就找我，我再給你想別的辦法”。
“那當然，我是你哥，我不找你找誰？對了，還真有個事兒要找你”？
“你說”。
“老胡家也想幹個大棚，錢都準備好了。叫我跟你說一下，想到你這裡學一下技術”。
“好事兒啊，你去找二姐，叫她給安排一下，再跟林嘉勝那邊兒說一下就行。學費也不用他們交了，我也不差他們那一百塊錢”。
“還是你跟老三說一下吧，我現在一見她就害怕”。
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“你怕二姐幹什麼？她這個人，你還不知道？嘴冷心熱。只要他老胡家幹正經事兒，不胡來了，就是看在你的面子上，二姐還能不支持”？
“大哥，我給你出個主意。這件事兒，其實叫大嫂去找二姐更好一些”。
林馳和胡巧關係一向比較緊張，即使兩家關係大大緩和了，林馳也對胡巧愛答不理的。
林馳的性格，跟林駒不一樣。愛憎分明，喜怒都掛在臉上。
“老四，你可算了吧。老三現在是校長了，你大嫂一見到她，身上都哆嗦，還是你跟老三說一下吧”。
二姐現在都這麼厲害了？
也好，有一個人能降住胡巧，倒也不錯。
“行行行，我回去跟二姐說一下”。
“那我就去給人照相啦”。
林駿樂呵呵地走了。
林駒剛要走，又被蘇老師喊住。
“林老師，過來照個相”。
“蘇老師，照什麼相”？
“你說照什麼相？畢業相”。
“我還照什麼畢業相”？
“你有什麼特殊的？你是不是我班裡的學生”？
也是啊，高中畢業了，也該跟同學合影留念啊。
學生們已經站好了，林駒和蘇老師過去，林駿就給照相。
“林老師，咱們班裡都是窮學生，沒有什麼錢，這回照相的錢，就你給出了啊”。
“蘇老師，畢業照似乎應該大夥兒拿錢吧”？
一個班八十多個人，一人一張，得多少錢啊？
“你是老師，還跟學生計較這幾個錢，你好意思嗎”？
“行了，你們班的畢業相，我就給免費了，不用交錢了”。
林駿難得地大方了一回。
“林老師，你看看你大哥，高風亮節，哪像你這麼摳門兒”。
蘇老師說完，登登登走了。
蘇老師你個沒良心的，那個傻子童老師糾纏你時候，叫我幫你解脫。
找我照相的時候，我是學生。要錢的時候，我就成了老師。我到底是學生還是老師？
你別得意，經貿學院那個蛇精病沙老師，沒準兒還來找你給他當女朋友呢。
真有那一天，我看你怎麼辦？
一想到這一點，林駒的心情立刻就好了。