裝飾典雅的辦公室中，羅蘭站在一張佔滿大半片牆壁的白板面前沉思。
這是他特別叫人訂製的鍊金道具，擁有着類似魔法紙的特性。
伴隨着目光的凝注，一股魔力感應意念，顆顆星點隨意而生。
轉眼的功夫，就在白板上面聯結出瞭如同星圖的神經網絡圖形。
這正是「索引術」，又或者說，「羅蘭的智慧啓迪」的法術雛形。
他運用了關係圖譜的網狀立體結構和雙鏈連接思路，結合模擬引力和彈簧力的力導向圖譜算法牽引各個知識點，爲賽里斯學派現有的知識結構來了個大梳理。
由於具體的內容暫未填充進去，此刻「羅蘭的智慧啓迪」更像是一個空架子。
徒有其表，而無實質的內容。
不過，大致上的框架已經完工。
畢竟只是一個小小的框架而已，只要掌握算法，有手就行。
這就好比打造了一個數據庫，他要打造的是數據庫本身，具體的內容，可以依靠學派成員的努力去填充。
現在更加重要的，是爲其制定重要分級節點，也是作爲檢驗受教育者知識水平和掌握程度的依據。
“按照《全日制義務教育語文課程標準》相關規定，第一學段（1～2年級），認識常用漢字1600個左右，會寫其中800個。
第二學段（3～4年級），累計認識常用漢字2500個，會寫其中2000個。
第三學段（5～6年級），有較強的獨立識字能力，累計認識常用漢字3000個，會寫其中2500個。
對應的看聽讀寫能力，閱讀理解，也可以在此基礎上增加和擴展……
那麼，就把它作爲賽里斯語的一至三級考試，定位爲‘入門級’的基礎吧！
關鍵還是在四級、六級、八級，除了需要把字庫裡面的所有字學全之外，還需要增加各種典故，內涵，隱喻的理解，自然而言，也需要更多歷史文化底蘊。
唉，《賽里斯演義》的內容不夠用啊！”
羅蘭在這裡打算採納的並不是《國際中文教育中文水平等級標準》（GF0025-2021）那樣面向外國中文學習者的標準，而是國內語文課程的標準。
這其實是作爲母語來掌握的標準，不是外國語的標準。
但，有鑑於魔法世界「通曉語言」的存在，還有法師們的強大智力和學習能力，他還是決心這樣做。
“好，第四級，就加上字源研究，標準教程爲《說文解字》，《成語典故》，然後在理解字詞的基礎上，滿足日常交流，討論，寫作。
到這一步，要超過祖國普通本科非漢語系大學生的水平，優異者達到對應專業水平，定爲五級！”
“第六級，更進一步深入研究字源字形，音節、語法，古今意義，外加文言文閱讀和寫作，標準教程爲《賽里斯演義》節選……
到這一步，需要達到漢語言文學學士學位以上水平，優秀爲碩博水平，定爲七級！
這個水平，宜當獲得賽里斯語專家級別認證，到時候要跟奧術委員會提一下……”
“第八級，除以上之外，加上整部《賽里斯演義》，以及成功翻譯一部異世界經典著作並獲得廣泛認可作爲定級標準，宜當獲得賽里斯語大師級別認證。
成功翻譯多部經典著作，以及對賽里斯語傳播和發揚光大有顯著貢獻爲九級，宜當獲得賽里斯語權威專家認證！”
伴隨着羅蘭的思考，牆面上的白板圖案變化。
一級級的評價標準和對應的知識點量化指標的框架大體上呈現出來。
片刻之後，羅蘭在寬大的深色檀木辦公桌面前坐了下來，揉了揉自己的太陽穴，略顯疲憊之色。
“咚咚咚！”
敲門的聲音響起。
“進來。”
羅蘭沒有擡頭，直接說道。
“羅蘭先生，我把編修委員會完善的章程給您送過來了。”
一個人推門進來，似曾相識的聲音響起。
羅蘭略帶詫異的擡起頭，看了一眼，結果發現，竟然是蘿莎公主。
此時的蘿莎公主不再是一副宮裝打扮的模樣，而是換上了一襲亞特萊茵風格的現代服飾。
亞特萊茵自魔導時代以來，接連經歷多次社會變革，奧術體系逐漸成型。
這帶來的不僅僅只是魔法力量的改變，還包括了生活的方方面面。
就連現代法師的着裝風格也愈發多樣。
蘿莎公主選擇的是職業幹練的短裙正裝，但儘管她極力裝扮得成熟，值得信賴，面龐氣質仍然活像是個剛剛踏出校門的女高中生。
“說實話，你這身穿搭不是太適合。”
羅蘭忍不住一笑，說得蘿莎公主都羞紅了臉。
這可是她自己精心設計的新形象，沒曾想一來就被羅蘭給否了。
“不要誤會，我的意思只是沒有必要抹殺自己的天性，明明青春可人，爲什麼要效仿那些成熟的女士呢？
在我這裡，衣着也不必有什麼講究，按照平常的穿搭就可以了。”
羅蘭說了一聲，隨後就立刻轉移話題：“話說回來，你怎麼會在這裡？”
羅蘭的話打斷了蘿莎公主的思緒，連忙道：“我應聘了秘書處的工作，委員會把我安排到這裡，作爲您的專屬秘書。”
“哦，我明白了。”
羅蘭意味深長的應了一聲。
“那你來得正好，我這裡有剛剛制定的賽里斯語定級標準，你抄錄一份，送到委員會那邊留個備份，作爲下次日常會議的討論議題。”
萊納世界的魔網設施並沒有那麼完善，這種工作也只能人工去辦了。
羅蘭立刻進入狀態，把堂堂公主當做抄錄和跑腿的文員使喚。
蘿莎公主這才從之前的窘迫狀態脫出，連忙應了一聲，照辦去了。
抄錄賽里斯語文字，對她這樣的人而言已經不是什麼難事。
懂不懂「抄寫術」，反而還在其次。
於是很快，蘿莎公主就在辦公室內的另外一張書桌上完成了自己的任務，然後拿着它離開，準備送到另外一邊去。
路過走廊的時候，她在一塊巨大的玻璃櫥壁附近稍作停留，看了看裡面自己的倒影，若有所思。
……
考試標準的制定，雖然是賽里斯學派內部的議題，但也正好，讓萊納大典的編修委員會幫忙定下一個章程。
因爲最近，想要加入編修團隊的人不在少數，羅蘭爲此特別開設學習班，親自傳授了一下關於賽里斯語的知識。
這個時候，他才發現，個人學力水平不一，知識結構也不盡相同，再考慮到未來的需求，儘快出臺一個令人信服的賽里斯語定級考覈標準，是相當有必要的。
而要考覈，最關鍵的就是量化。
識字量達到多少，出題難度還有考試分數這些，也要逐一制定。
羅蘭一個人根本就忙不過來，也就只能劃定一個大的框架，讓亞特萊茵和萊納世界的人按照自己的意思去填充細節了。
他相信異世界的人也有足夠的智慧，能夠做好這件事情。
果然，羅蘭的議題很快就引起了衆人的重視，作爲賽里斯學派的重要成員之一，列伊很快就主動找到他進行商議。
“我在學習賽里斯書法的閒暇，也拜讀了一下你過往發表的那些文章，其中常用字與非常用字的區分，非常有價值。
你應當是從筆畫結構還有使用頻率去劃分，也曾經在此下了較大的功夫，那麼1~3級的考覈標準就按這個去算。
至於4級及以上，或許應該劃定一些詩詞歌賦的內容，我覺得，記憶並理解《詩經》就不錯……”
汗！你個卷王，要卷死萊納人和低階法師嗎？
羅蘭連忙道：“難度太高了，節選一些就行。”
單純的記憶，對於法師而言並不算什麼難事。
所以羅蘭並不認爲，自己要求大家記下整部《說文解字》有什麼過分，但要在這個基礎上理解《詩經》，做好些閱讀理解和發散性的闡述，是非常困難的。
這可不是做個填空題，“關關？？”，“在？之洲”。
而是要充分理解的基礎上，闡述當中蘊含的情感以及文字意向，並進而延伸到當中的語法結構，時代背景，文化內涵，以及效仿這樣的文體作一首小詩之類的。
這已經是六級以上的考覈內容。
最終，兩人議定了一些節選的內容，劃定考綱用作約束。
結合前世教育的一些經驗，羅蘭把考驗題，基礎題，送分題等概念提了出來，爲這個世界的賽里斯語教育制定下基本的考覈標準。
隨後就是關於更高級別的內容。
關於《賽里斯演義》的研究，以及翻譯著作的必要性。
前者並無疑慮，這東西就是羅蘭搬運過來的歷史文化底蘊，也是這個宇宙賽里斯文化的根源。
以這個作爲學習和考研的主要內容，再合理不過。
而翻譯經典著作，包含了把魔法世界的各種經典翻譯成爲賽里斯語，以及把《賽里斯演義》的相關內容翻譯成爲精靈語或者龍語等流行的魔法語言。
這些同樣都是需要不低學術水準才能去做，才能做好的事情。
作爲實踐性質的檢驗，翻譯這樣的經典內容，也有助於賽里斯語的傳播。
所以，一番商議之後，列伊也認可了，把這個作爲評定8級和9級的標準。
他說道：“我現在自我評定了一下，我的賽里斯語水平應該是在5級上下，如果能把賽里斯書法也列入考覈範圍，那就太好了。”
“賽里斯書法涉及到符文系統的魔法化，也與卷軸抄錄等應用息息相關，這部分的分數佔比還是要有一些的。”
“確實也是，我考慮有些不周了……”
羅蘭略作沉吟，決定從善如流。
他是信息時代過來的人，還真有些忽略了書法的作用。
wωω▪тTk дn▪￠ O “這樣一來，我應該就有六級水準了！”
列伊展顏而笑，他對自己的書法可是很有自信的。
當兩人討論的時候，蘿莎公主已經作爲羅蘭的專屬秘書加入了工作。
她施展「速記術」，快速的在旁邊記錄下兩人談話的內容，然後按照會議記錄的格式整理成爲文檔，交給羅蘭審閱。
不久之後，編修委員會舉行定期的例常會議。
在這個會議上，羅蘭正式把自己推出的內容定名爲《賽里斯語掌握程度定級考試標準》，簡稱《定級考試標準》。
然後，通過魔網的郵箱，轉呈賽里斯語研究會共議。
芙蘿婭學姐及時把它發送到各分部，然後又收集各分部的反饋意見，通過跨位面的魔力之源感應傳回給了羅蘭。
整個通訊渠道建立起來，短短不到一旬的功夫，就完成了一次學派成員之間的共同決議。
大家對羅蘭提出的方案異常擁護，紛紛表示贊同。
這其實也不在羅蘭意料之外，因爲他所提出的東西，是在前世藍星實行過的好些成熟方案改造而成。
雖然未必見得100%符合魔法世界的情況，但是亞特萊茵派遣他們來到低魔的萊納世界，未嘗也沒有拿它做實驗田的意思。
所以，只要不是太離譜，都可以試一試。
“真是不可思議的傑作啊，這些標準成功落實的話，賽里斯語的教育就將走向正規化了。”
西山莊園的一角，格諾比翁從自己帶來的隨行人員那裡得知了《定級考試標準》的進展之後，卻是爲着這個學派的超高效率感慨着。
一切都是羅蘭在主持推動，他彷彿早已胸有成竹，拿出了非常成熟的可行方案。
“看來這個地方還真是來對了，藉着這個人，大事可成！”
聽着格諾比翁對羅蘭的讚譽和認可，他的幾名隨從也不由得面面相覷，從彼此面上看到難掩的驚訝之色。
首領他，可從來沒有如此誇耀過任何一個人。
更何況，還是來自亞特萊茵的那批人！
……
有了標準方案之後，就是要檢驗和完善這個方案。
衆人也做好了迎接等級考試的準備。
當即，在羅蘭的主張之下，共研會遠程出題，爲編修委員會內部舉辦了一場不公開的摸底考試。
短短一天後，結果出來，成績卻是有些出人意料。