第190章 格局打開了

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“精英教育?”

波拉斯顯然也是認識加洛的,畢竟是大法師門徒,就算以前不認識,這次前來萊納世界也會有所瞭解。

他並沒有在意對方突然插進討論的失禮舉動,反而是頗感興趣的追問道。

“可以詳細說說嗎?”

“當然。”加洛應了一聲,對羅蘭道,“非常抱歉,打攪了你們的討論,但我剛好對這件事情有一些見解,羅蘭先生,你不介意的對吧?”

羅蘭微微一笑:“當然。”

他甚至舉了酒杯,示意請開始你的表演。

因爲他立刻就從加洛所提及的名詞判斷出,對方想要走的是和自己不同的道路。

果然,加洛一言就道破了他的核心理念。

“當下的萊納王國滿目瘡痍,百廢待興,想要振興文教,灌輸知識,只能從精英階層開始,也只可以侷限於精英階層!

唯一可行的辦法就是實施小範圍內的精英教育,嚴抓質量。

具體的辦法則是門閥舉薦,藉助萊納王國本已有之的貴族階層把魔法的知識層層下輸。

其實在過往的時候,我們亞特萊茵也曾實施過這種教育,甚至可以說,一切教育的模式都是這種篩選精英的模式。

只是國力雄厚之後,教育產業也發展起來,纔在一定階段進行了針對全民的普及。

但很明顯,這種全民教育的模式是不適合現今的萊納王國社會的。

無論東萊納還是西萊納,都沒有這樣的金錢和實力。”

他旋即列舉了一些亞特萊茵歷史上的例子,爲自己的觀點尋找佐證。

甚至於,賽里斯的歷史。

“就連羅蘭你的《賽里斯演義》,也有意無意的在贊同這一觀點。

比如說,稷下學宮!

得到教育的資格不是平民所能企及的,學子無不都是王公貴族後代……

稷下學宮的學生選拔嚴格,除了要通過面試和考試,還必須具備一定的家世和身份背景,這也非常符合古時法師貴族的選拔條件。”

稷下學宮是前世藍星世界上最早的官辦高等學府,也是當時百家爭鳴的中心園地,羅蘭曾經對其有所提及。

加洛顯然是認真讀過羅蘭著作的,抓住了重點。

“除此之外,教育的目的是什麼?教育的目的就是養士!

而養士,本質上是爲各國諸侯和貴族招攬人才,增益門閥實力所用。”

加洛的這個觀念,倒是讓衆人都深以爲然,連連點頭。

畢竟對於萊納世界而言,他們所要做的不僅僅是收羅和培養人才,還要圖謀自己的利益,實現自己的目的。

戰國時期的養士,可謂是人才濟濟,文武兼備,甚至有孟嘗君那樣雞鳴狗盜之徒都能謀取一席之地的例子,稱得上是禮賢下士。

但這一切的根本其實都存在着隱含的條件,那就是有才能,有利益。

統治者禮賢下士,可不是真的看中了平民百姓的才能,也不是真正實現了平等。

本質上還是爲了自己的利益。

“我們應該效仿古時,從通識學院遴選聰明智慧的孩童,送入法師塔擔當學徒。

學成之前,學徒都是法師的私人財產,生死勿論。

只有通過彼此之間的殘酷競爭,從萬千人當中角逐而出,成爲正式法師,才能重新獲得人權。

這是爲了保證授課的質量,儘可能的壓榨出學徒的潛力。”

衆人聽到這裡,面色有些莫名。

這一套東西,他們非但不陌生,反而非常熟悉。

這不就是黑暗王朝時期,巫師們的那一套麼?

這是養蠱式的殘酷競爭制度,甚至據傳說,從選定學徒的那一刻開始,“養蠱”就開始了。

巫師們特意把巫師塔建立在人跡罕至的地方,和世俗隔絕開來,每年遴選的學徒,在接引前往學習之地的船隻上就要死去半數,活下來的纔有資格進入高塔。

巫師們把學徒當做耗材,培養出來的都是最爲殘忍,最爲精明,最爲強大的那一批人,充分把大自然物弱肉強食的理念發揮出來。

這種培養的方式,定額成材,好處是內因驅動非常強烈。

壞處嘛……

呃,對於亞特萊茵而言,好像也沒有什麼壞處。

把這一套施加於萊納王國,原本就是把萊納王國的子民當做蠱蟲,耗材。

非常契合本國征服萊納王國的理念!

萊納國王阿卡姆十四世聽到的時候,內心甚至也隱隱有些贊同。

因爲他知道,就算採取這一套養蠱式的培養方式,也只是針對中下層貴族和士人子弟。

大貴族,王族的子弟,基本上都能開小竈通過的。

甚至毫不客氣的說,就憑他們傳承下來的知識,魔法裝備……

把子女丟在一羣下級貴族甚至平民的後代中間“公平競爭”,也照樣能夠勝出。

培養出來的耗材,充實士族階層,配合忠君思想,這樣的改造方式也不錯……

“荒唐無稽,落後之極!”

羅蘭輕笑一聲,搖了搖頭。

在衆人的驚訝之中,他毫不客氣的反駁道:“加洛先生,那都是什麼年代,過時的老一套了,你還重拾起來,這不是抱殘守缺,打退步麼?”

加洛面色不變。

亞特萊茵在萊納世界實行的政策,本來就是抱殘守缺呀!

他相信波拉斯等人能夠看出這一套,有意無意限制萊納世界的。

不可能輕易讓萊納世界獲得現代化的先進制度。

但看了看波拉斯,這位閣下卻是神色莫名。

他並沒有急着評點什麼,而是道:“羅蘭,你有什麼高見?”

羅蘭道:“加洛先生的意思,無非就是控制成本,小範圍優選培育那一套。

看起來,我們只需要負責精英學徒,能夠把更多時間精力花費在那裡進行培養,成材率也更高。

但實際上,選育本身就有巨大的成本,不投入則無法精準鎖定優秀種子!

粗放養蠱的自殘內耗,更是容易在學徒階段就把許多潛在天才的成長機會耗盡!

這是早就已經被歷史證明的落後制度,應該淘汰的!”

波拉斯目光微動。

加洛暗笑。

就這?

誰不知道這些?

你以爲就你羅蘭知道?

但問題是,現在並不見得是要選擇最好的制度,而是要選擇最適合的制度呀!

不過羅蘭下一句話,他就笑不出來了。

“如果萊納王國內無隱憂,外無敵患,搞這一套無疑可行。

消耗掉一些本有可能成長起來的學徒,也等於抹殺了潛在的變革風險。

但問題是,萊納王國是要以晉升中魔爲目標的。

要發展的國家,不思進取,不從最廣大的平民百姓階層去遴選子弟,大力培養,反而搞這養蠱式的一套……

育成之後,也僅僅只是讓利於精英,讓利於貴族,但是整個國家仍然愚昧,落後,怎麼去晉升,怎麼去發展?”

波拉斯面色微變。

加洛和歐克塞亞等人也是驚了一下。

這……好像也有些道理?

“教育不僅僅只是授課本身,它是從招生,培養,就業的一攬子計劃。

教書育人,是要管一輩子的,不能只考慮課堂上面的知識就完事。

如果只考慮課堂上的東西,那樣的教育是片面的,是失敗的。”

羅蘭輕嘆一聲,陡然之間就把自己的理念昇華。

“所以我們的學生,也不僅僅只是進入法師塔裡的那些學徒,而是要推及到他們的家庭,他們的父母,乃至整個萊納的社會!

除此之外,我們所要推廣的也不僅僅只是魔法本身,還涉及到了魔法技術之外的種種應用。

只有實現了這一點,才能讓整個萊納都得到教育,得到發展和晉升!”

衆人恍然大悟,不由得紛紛露出深以爲然的神色。

看來這位羅蘭先生的理念,傾向於開明開放的那一套啊。

格局打開了!

阿卡姆十四世有些驚疑不定了。

晉升,發展,變革啊……

對他這位國王,還真未必見得是什麼好事呢。

羅蘭道:“要搞教育,就要從最廣大的平民階層去着手,進行掃盲運動,知識普及!

要從整個社會培養重視教育的理念,以魔法知識爲先導,帶動數學,工匠,農林牧漁各種技藝,全面發展生產力!

我們所需要的,並不僅僅只是一些新興的士族階層,而是要煥然一新現代化中魔國家!

我們要讓萊納王國的所有人都相信,魔法改變生活,知識改變命運!”

“魔法改變生活,知識改變命運?”

當羅蘭的這一句口號喊出來的時候,波拉斯大法師終於展露笑容,露出了意味深長的神色。

萊昂則是神色有些莫名的看了看加洛,又看了看羅蘭。

他突然發現,這兩人的理念,其實代表着亞特萊茵國內的一些分歧,也是不同利益集團之間的分歧。

但有意思的是,彼此之間,都借鑑了對方的一些東西,各種套皮,僞裝,相互利用。

好比說加洛的精英教育,實際上,還是需要從平民百姓家庭遴選子弟。

只不過,他把教育所需的花費,以“爲各國諸侯和貴族招攬人才,增益門閥實力”以及“法師的私人財產”爲由,轉嫁到了中上層。

這是以此爲餌,讓有能力,也有需要“養士”的人去承擔。

而羅蘭的平民教育,實質上是爲整個社會注入變革和晉升的力量,進行更大範圍的養蠱!

雖然這種競爭可能是相對溫和的,但實際上,整個社會的快速發展,幾十年間走完幾百上千年的世界躍遷歷程,極大可能撕裂整個萊納王國的社會,造就一系列的問題。

這本質上,何嘗又不是殘酷的養蠱呢?

有些複雜命題,早已超脫了單純的“好”與“壞”的範疇,也不能從單獨的某一二個維度去判斷利益得失。

但毫無疑問,一個現代化的,開放的萊納世界,平民崛起,精英輩出的萊納世界,真正晉升到了中魔級別,更具利用價值的萊納世界,會更加符合亞特萊茵的利益。

相較之下,加洛的獻策雖然也不錯……

但卻略顯小家子氣,目光也短淺一些了。

他打心底裡更加贊同羅蘭的觀念。

教育的問題,可不能僅僅侷限於課堂,侷限於魔法的本身。

這就是格局啊!

阿卡姆十四世等人同樣在權衡。

究竟是哪一種教育的模式,更加符合自己利益呢?

小範圍的精英教育,養士的模式,還是平民教育,知識的全面普及?

平心而論,前者的模式更加有利於他們階級的穩固,但後者好像誘惑也挺大。

晉升中魔,誰不想啊!

可是這將帶來的變革和風險……

阿卡姆十四世糾結了。

“唉,要是有兩全其美的辦法就好了!”

王后聞言,都忍不住看了他一眼。

想得美呢!

蘿莎公主雙手捧在胸前,目光緊緊鎖定遠處的羅蘭。

她雖然是在這邊聽侍者轉述的大概意思,但卻也明白了,這位曾經拋出過朝貢體系的上邦法師的理念,雙目之中不禁綻放出愈發崇拜的光彩。

“你說這麼多,可行性呢?教育的經費,代價怎麼支付?”

加洛顯然也意識到了格局的問題,但卻還是不大服氣道。

放大話誰不會?

空談誤國啊!

最關鍵的一點,就是平民教育的成本怎麼支付?

羅蘭的理念,不僅僅是平民百姓的子女要受教育,甚至就連平民百姓本身都要受教育!

這簡直就離譜!

“呵呵呵呵,二位都是國內來的年輕俊傑,各抒己見,都非常有道理呀。”

波拉斯打了個哈哈,卻是出人意料的替羅蘭回答道。

“加洛先生剛從國內來,可能還不知道,之前我們考倫斯家族在這裡試行賽里斯語教育,獲得了一些經驗,有意於反哺萊納王國的教育事業,會爲此負擔一部分。

另外一部分,可以由萊納王國的貴族階層承擔,我相信各大領主,貴族,也是願意讓他們的子民們學習成長的。

再另一部分,當然是平民百姓本身。

雖說平民百姓的日子已經夠苦了,但如果把教育普及,施加於各種技能培訓,魔法器材,設備的操作等,實際開銷並沒有那麼大,可以寓於日常生產勞作之中進行。

有鑑於此,我相信很多魔導設備廠商,鍊金道具,魔藥廠商,都願意補貼這些培訓……

這個經費的問題說難,實際上也沒有那麼難,事在人爲嘛。”

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