尹潔儀興高采烈地說道：“不過你的這幅畫就有，你對事物看得很透徹，這對畫家來說是最重要的一點。”
韓智伍忍不住問道：“你以前是不是學過畫畫？”
尹潔儀愣了愣：“一點點而已。”
“什麼時候，初中？”
尹潔儀搖頭：“不過也差不多，後來中途就放棄了……其實你在這方面很有天賦的啊，不要放棄。”
韓智伍想了想，起身說道：“尹潔儀你能教我畫畫嗎？平時學習累了需要放鬆的時候，就稍微教我一點點畫畫的事，如何？”
尹潔儀有些猶豫，韓智伍便問：“不行嗎？”
“不是……”
“那究竟是行還是不行呢？”
尹潔儀想了想，看着韓智伍滿臉的期待，便高興的說道：“好吧，不過以後我怎麼說，你就怎麼做，知道嗎？”
韓智伍一笑：“你說話的語氣怎麼跟那瘋狗老師似的，如果這樣的話，我們可是死敵咯！你不是他外甥女吧？”
我心底不由一笑，回想讀書的時候，暗地裡也會給老師取外號，不過倒不會叫老師什麼老狐狸、瘋狗之類。但仔細一想，倒也很貼切！
這時，突然一張紙條飄在了我腳邊。我彎身拾起，認得上面是黃曉宇的字，不禁大喜，看來任務終於來了。
“在最後一次死亡事件發生之前，收集所有可以保命的幸運物。提示：那些能喚醒真珠善良的物品。”
看完之後，我不免抱怨：“這什麼意思啊？”
“等一下，韓智伍出去了，快跟我來！”
枝枝根本就沒理會黃曉宇給的提示究竟是什麼意思，很快便將我們拉走了。
我好奇地問：“她去哪兒？”
琉璃說：“劇情發展，好像是回教室拿畫筆……哦，對了，就是這個時候，她會和許恩英老師碰面，而許恩英老師會聽見她身上的鈴聲，兩隻小鈴鐺一起碰撞發出的聲音……同樣的鈴鐺，真珠也曾送給過許老師……”
我疑惑：“真珠什麼時候送鈴鐺給韓智伍的？”
林皓白一笑：“就在你剛纔注意字條的時候。”
“奇怪，”我無奈地撇撇嘴，“我們是來完成任務的，你們怎麼都注意她們去了，反而不敢任務提示呢？”
楊岸嘆了口氣：“你這還不明白嗎？黃曉宇的提示一來，說明我們要找的物品即將出現，而之前，根本就不需要找，因爲它一直沒有出現……剛剛琉璃的話也正好提醒了我，我想黃曉宇要我們找的就是那個鈴鐺！”
我疑惑：“不會吧，如果是這樣的話，那任務會不會太簡單了？”
琉璃卻道：“之前做的任務也不難，總之我們先將鈴鐺弄到手再說，如果鈴鐺不是我們需要的，我們自然無法通關，很好就檢驗了。”
這話說的不錯，我也想只是自己太杞人憂天了。
跟韓智伍回了教室，她在門口頓了一下，叫了一聲“許老師”。
和琉璃說的一樣，兩人就此在這裡見面。而我們不方便進去，也就呆在了門外。