他知道這個時候徐老頭應該出來指點一下自己了，但是看到這樣的題目，他的心頭一熱，覺得自己要想試試吧自己的想法謝上去。
這時候的徐老頭也很知道王者風的心意，一直沒有發出什麼聲音。
“師者，傳道授業解惑也。
從古至今，自孔子始……”
王者風思考完畢，穩定心神，開始奮筆疾書。
“……1983年，也是在這樣一個10月，□□來到爲北京景山學校，寫下：“教育必須面向現代化，面向世界，面向未來”的題詞。是根據中國社會主義現代化建設新時期的總線路、總任務，對教育戰線提出的戰略方針和教育發展方向。時至今日，這句話任然令人振聾發聵，尤其是“面向未來”，我對此更是體會深刻。
教育從來就是一項需要預見性和超前性的事業。學校的今天就是社會的明天。因此，教育面向未來不僅是歷史發展的必然要求，而且也其自身本質特點決定的。我國正在經歷經濟體制和經濟增長方式的兩大根本轉變。面向未來的教育必須依據這種形勢、依據客觀世界的變化發展，做出超現實的取向，實現教育觀念的超前變革。”
“……如果你成功進入教師隊伍，我對自己提出瞭如下要求：
第一、學校的教育不能只是傳授一些現存的知識，而是要教會學生學習，使他們將來走出校門後也能自己獲取知識。
第二、學校教育結構要多樣化，但又相互貫通，打開學生持續發展之路。
第三、要把學校教育與社會上的公共教育機構結合起來，建立社區教育體系。
除此而外，考慮到未來社會的信息化、世界化趨勢及激烈的人才競爭，面向未來的教育必須建立發展個笥的教育思想，注重培養創造性人才與國際化人才。”
最後一道題答完最後一句話，王者風長吁一口氣，真有點“提刀而立，爲之四顧，爲之躊躇滿志”的感覺，一時志得意滿。
徐文長的聲音從後方幽幽地傳來：“孺子可教也！”