小芳發現自己雖然沒有認真去聽過一節語文課，但是語文測驗成績都還不錯。語文老師認爲小芳可能是通過了某種她不知道的手段獲取了好成績，所以每次聽寫或是考試的時候，都會故意把她的課本拿走，結果小芳的測驗成績還是不錯。這事連小芳都不知道是怎麼了，她覺得可能是因爲考試的內容剛好自己都知道，只是運氣好而已，她還沒有狂妄到覺得自己很厲害。雖然測驗成績不錯，但是小芳的作文一直寫不好，每次總會得一個讓她尷尬的分數。前兩年的作文以看圖說話爲主，只要求看圖寫一些片段，並不要求寫成整篇作文。現在開始突然要寫記敘文，很多人都不太會寫。小芳不知道怎麼刻意的在作文中把時間、地點、人物給寫出來，她覺得既然是敘述事情的話，正常寫出來不就行了。她的這種想法肯定是不能被認可的，還好小學的作文分數不是很多，否則她的語文成績會受到很大的影響。
除了作文，小芳最頭疼的依然還是數學。這門據說能賺大錢的科目，小芳到現在還是一直沒找到竅門，成績也是一塌糊塗。平時做題的時候，做四道頂多對兩道，測驗就更慘，很少有幾個的時候，最少的時候還考過二十多分。要不是語文和自然成績還不錯，總成績肯定更差。小芳也不知道爲什麼，就是對數學提不起興趣，越是沒興趣就不想學。有時候明明是很簡單的題她都會做錯，這讓她的信心備受打擊。
上學期過了快一半的時候，班裡換了一位男數學老師。新老師姓劉，五十多歲，身體很消瘦，乍看上去不是個容易相處的人。聽別人說劉老師本來在市裡的高中教書，也不知道是什麼原因想回老家這邊當老師。一般對於年紀比較大，身份又比較尊貴的人，大家都是很敬畏的，覺得這樣的人很嚴肅，不那麼平易近人。但是第一次上課的時候，小芳就改變了對劉老師的看法，這位新來的老教師，上課的時候非常的風趣幽默，經常能讓大家捧腹大笑。小芳覺得很驚奇，原來數學課也是一門這麼有意思的課，之前她怎麼就沒發現。那些枯燥的數字經數學老師一講，顯得又生動有趣，之前小芳還覺得四則運算有點難以理解，現在劉老師一個簡單的例子就能說明的很清楚。不過就算小芳不再討厭數學，她的成績還是不怎麼樣，小芳自己都覺得是不是不太笨了。
劉老師還兼任了自然課，在這所小學這很正常，沒有足夠的老師，很多老師都是兼任多門課。自然課本來就是小芳很喜歡的課，一直學的都很好。不過劉老師來了之後，這門課不再是背書這麼枯燥的課程了。對於需要記住的知識點，老師建議同學們記住重要的知識點，只要記住了裡面重要的詞到時候就算是其他的想不起來編上兩句也沒問題。自然課上有很多簡單的實驗，之前從沒做過，學校根本就沒有書上的器材。劉老師經常會從自己家帶一些實驗用具來，課上的時候給大家做一些課本上的實驗。因爲數學老師，小芳見到了很多之前只在書上看到過的東西，之前小芳還在好奇酒精燈和燒杯到底是怎樣的東西，看到之後才恍然大悟，原來並不是那麼神奇。
由於數學成績很差，之前的數學老師早就放棄了小芳，小芳雖然倔強的認爲自己並不是學不會，但是成績一直不見起色。小芳的情況也被之前的數學老師傳承給了現在的數學老師，如果是別的老師也會繼續放任小芳繼續這麼下去，不過劉老師一點都沒把其他老師的話放在心上。小芳從沒被叫到辦公室裡過，沒有老師想浪費時間在她身上，但是自從數學老師來了之後，她幾乎天天都會到辦公室去。每次去了之後，劉老師都會讓她坐在自己的旁邊，細心的給她講題。每次翻開小芳的作業本，她自己都覺得羞愧，做對的題少的可憐。之前的數學老師不允許學生的作業本上有做錯的題，只要是做錯了的這一頁都得撕掉重寫，小芳的作業本已經撕的沒幾頁了。劉老師並不是很在意小芳錯了多少，就算是全錯了，他也會一題一題的給小芳講解。劉老師講解的時候總會不停的指着小芳做錯的地方告訴她，這個地方其實很簡單，不是小芳不會做只是太粗心。
有一回小芳去辦公室的時候，走到門口聽到辦公室的老師都在跟數學老師說小芳的事，很多老師都認爲小芳太笨了根本沒法教，聽到這些話小芳難過的像扭頭回班裡，不想再浪費數學老師的時間。沒想到的是數學老師不理會其他老師的話，反而告訴他們，小芳並不笨只是太粗心。站在門外的小芳聽到數學老師這麼說，突然之間感覺有了信心，她敲了敲辦公室的門進去找數學老師繼續講題。雖然小芳的學生生涯並沒有大部分人那麼長久，但是每當遇到難題的時候，她都會想起數學老師那句話，她並不笨只是太粗心。從來沒有誰這麼相信小芳，甚至於她自己都時常懷疑自己的腦袋是不是真的很笨，不過既然數學老師都認爲她不笨，那她就肯定沒問題。後來數學老師再給她講題的時候，她驚喜的發現很多題並不是那麼難，只要自己稍微細緻一點確實能做對。