【哥哥，你什麼時候成家？】
【怎麼突然這麼說？】
【我今天看見他們在說你。】
【不要管那些閒話，怎麼了？他們讓你不開心了？】
【沒有，我只是想……如果你有個愛人，在一起互相支持，像小多和項誠那樣……】
【人生在世，各有各的幸福，不用去羨慕別人，羨慕不來的，何況我覺得這樣就挺幸福。】
陳真第一眼見到自己的弟弟，是在他十二歲那年，那一天他忙着哭去了，沒有意識到這個小嬰兒將伴隨自己一生。
“真兒呢……真兒……”
彌留之際，母親還在叫陳真的名字。
陳真被父親帶到病房前，母親臉色蒼白，緊緊地握着他的手，低聲斷斷續續地說了幾句，手指輕輕地擡起來。
“這是……你弟弟。好好……照顧他。”她說完這句話後，便閉上了雙眼。
“媽？”陳真的聲音發着抖。
“出去出去。”
醫生開始搶救，護士抱着襁褓中的陳朗轉去育嬰室，陳真手足無措地站在病房外，所有人忙成一團，唯獨忽略了他。
他隔着溫房，看了眼正在照光的弟弟。
母親辦完喪禮，陳朗出院那天，父親有事出公差，不能回家，於是陳真下午請假，打車過來，把陳朗帶回家去。
嬰兒的手無意識地動了動，抓住了陳真的手指頭，陳真費好大勁兒才把他的手掰開。
回到家以後，抽空前來幫忙的親戚教給陳真怎麼熱奶瓶，怎麼換尿布，陳朗先天失聰失明，也不會哭，只會發出奇怪的叫聲，要隨時注意這個脆弱小生命的表現。
亂七八糟地吩咐了一通，陳真大概記住後，親戚走了，保姆也走了。家裡因爲父母的職業，不能請外人來時時守着幫忙。
於是陳真沖泡了嬰兒奶粉，小心地拿着給陳朗喝，喝完以後抱起來，卻被吐了一頭。
陳真：“……”
陳真剛要去洗澡，小陳朗又在亂動，陳真簡直忙得焦頭爛額，筋疲力盡。
直到深夜時，父親陳戎回來了。
陳真趴在桌前寫作業，桌旁是一張嬰兒搖牀，陳真寫一會，便搖幾下。
“吃過了？”陳戎問。
“吃過了。”陳真說。
“我問你。”陳戎又道。
陳真纔想起來，說：“忘了。”
“桌上有菜，我看着他，你去吃。”陳戎說。
保姆做了飯，還放在桌上，陳真隨便吃了點，看到陳戎抱着弟弟，低聲哼着歌，在客廳裡慢慢地晃，小陳朗趴在父親的肩膀上，閉着雙眼。
“他聽不見。”陳真朝父親說。
“他耳朵聽不見。”陳戎答道：“心裡聽得見。”
“他眼睛是不是也看不見？”
“新生兒都是這樣。”陳戎說：“別胡思亂想，耳朵的事，過段時間再去檢查。”
陳真看着熟睡的弟弟，沉默不語。
北京的秋天黃葉滿地，窗外一片蕭瑟，從此陳真人生的任務，除了學琴，練琴，補習班，學法術之外，又多了一項——照顧弟弟。還必須把頭髮剪成寸頭，以免被陳朗扯住。
陳戎朝陳真說：“看，你弟弟在朝你說話。”
陳真在給陳朗換尿布的時候，小陳朗的手漫無目的地揮了揮，抓住了陳真的小手指。
陳真一直以爲這個小東西活不了太久，新生兒聽力初篩，篩出先天耳聾，後面又發現先天失明。但它彷彿帶着母親臨死前強大的，堅韌的生命力，活下來了。
陳戎想盡一切辦法，卻終究無法解決小陳朗先天的毛病，陳真小心地路過客廳，看到父親在家裡踱步，自言自語。
“哪怕能聽見，或者是看見都好。”陳戎喃喃道：“否則怎麼和外界接觸呢……真兒？”
陳戎聽到聲響，陳真馬上站到一旁，手背在身後。
“手裡拿的什麼？”陳戎問。
陳真搖頭，陳戎說：“拿出來。”
陳真退後些許，陳戎走上前去，陳真只得把手裡的東西拿出來——那是母親生前穿過的一件外套。
“拿外套做什麼？”陳戎說。
“弟弟不舒服。”陳真說：“一直動，還叫，睡不着。”
陳戎沒有再說，陳真拿着外套走了，用它包裹着小陳朗，陳朗漸漸地睡着了。
半夜，臥室裡，十二歲的陳真抱着母親的外套，側躺在牀上，哽咽流淚。
太陽依舊升起，冬日茫茫，北京全城大雪，一片蒼白。
“喂！陳真！”同學喊道：“打桌球去吧！”
“不去。”陳真一邊肩膀上挎着包，說：“回家有事。”
“走吧。”
“不去。”
“你這幾天幹嘛了，一放學就往家裡跑。”
陳真什麼也沒說，上了路邊等着接他放學的車，回到家裡，聽到兩個保姆小聲議論。
“這小孩太可憐了……還不如沒被生下來……哎……”
陳真從保姆面前走過去，保姆馬上不說話了，他把書包扔到一旁，看見弟弟張着嘴，發出嘶啞的，啊啊的叫聲，像只枯巢裡等着被餵食的，可憐的雛鳥。
手小，腳小，嘴巴也很小，一切都這麼小，陳真用手指摸了摸弟弟的牙齦，似乎長出牙齒了。
陳朗兩隻手抱住了哥哥的食指，安靜下來。
深夜裡，陳真困得要死，陳朗又開始叫了，陳真檢查過尿布沒有問題，也剛餵過奶，不知道在叫什麼，陳真一邊趕作業，一邊搖陳朗的嬰兒牀，陳朗卻叫個不停。
那叫聲聽起來毫無意義，只是啊——啊——的，聲音很小，一陣一陣，就像幼貓的叫聲一樣。陳真開始以爲嬰兒都是這麼發聲的，但逐漸發現，陳朗似乎是在用這種方式哭。
陳真只得抱起陳朗，到處走動，唱歌。陳朗一被抱起來，就不叫了，乖乖地趴在陳真的肩膀上。
其實讓他這麼叫也沒什麼，嗓子又不會叫啞，畢竟不是大哭大鬧，也不煩。陳真心想，但是陳朗一叫，自己就坐不住。
“沒有辦法。”周茂國的聲音在客廳裡說。
陳戎長嘆一聲，周茂國說：“可憐了兄弟倆。”
陳真抱着弟弟，從虛掩着的門外朝內看了一眼，陳戎走過來，關上了門，陳真看看肩上趴着的弟弟。
陳真初中畢業後，進了一個離家有點遠的高中，依舊重複着他家——學校的生活。
“陳真。”一個同學說：“放學去北海滑冰吧？”
“不去。”陳真答道：“有事要回家。”
“你爸管得這麼嚴啊。”同學又道。
陳真擺擺手，說：“改天吧。”
“改天改天。”別人哭笑不得道：“這都改多少次了。”
陳真只是笑笑，不說話，圍上圍巾，上了等在校門口接送的車。
陳真回到家，換鞋，看到陳朗扶着沙發扶手，正在一步一步的挪動。
“喲。”陳真說：“找什麼呢？”
陳朗挪到沙發另一邊去，伸手去夠電話聽筒。
“心情好嗎？”陳真問，過去把聽筒交給他，小陳朗一感覺到陳真回來，就馬上不要聽筒了，抓着陳真的手，死活不放，陳真連衣服還沒換，無可奈何，只得把他抱起來。
陳真有時候很鬱悶，父親工作忙不在家，只得自己去照看，幾次想交給保姆不管了，卻常常看到保姆在忙活，陳朗太小，兩歲多剛學會走路，還費了好大的勁，陳真一不看着，陳朗不是打壞東西就是摔跤。
做作業的時候，陳真還得揹着陳朗，背一會換成抱着，再不行就在牀上支個小桌子，讓陳朗在自己旁邊爬來爬去。只要陳真在身邊，陳朗就會漸漸地安靜下來，有時候甚至還可以稍微離開陳真身邊一點，找點事情，自娛自樂一番。
春天來了，陳朗四歲那年，北京的春天氣候很好。
陳真破例帶了學校辯論隊的隊友回家，準備辯論賽的稿子，兩男兩女，陳真是隊長，負責自由人與結辯。
“哈嘍。”
“你好——”
“你好呀。”
“這是我弟弟。”陳真說：“陳朗。”
陳朗正在客廳裡亂抓東西，隊友們進來了，陳朗感覺到地上的震動，拍了拍桌子。
“他聽不見也看不見。”陳真有點忐忑地朝幾個隊友說。
“哦——”
陳真不想告訴同學們自己家裡的事，父親是驅魔師，這職業本來就不能在世俗社會面前曝光。陳朗又先天三失，一旦班上的同學知道了，馬上就會傳來傳去開始議論。無論是同情還是理解，陳真都不想自己成爲同齡人口中的談資。
“先來準備稿子吧。”陳真說：“晚上在我家吃飯。”
“你弟弟長得真可愛。”隊友說。
陳真說：“不要抱他，他不大喜歡被陌生人抱，會緊張，偶爾會攻擊人。”
隊友們點頭，圍觀了陳朗一會，有人問：“陳真，你不告訴你弟弟你回來了嗎？”
“先……不管他吧。”陳真事情多得很，沒空陪陳朗，說：“待會再說，我一碰到他，他就讓我抱，太粘人了，來，現在開始。”
大家嗯了聲，陳朗在他們回來前正在抓東西，現在站着不動了，似乎在感覺哥哥的存在，大家儘量避免驚動他，輕手輕腳地從客廳裡過去。
“美是客觀存在，還是主觀感受……”陳真翻了下稿子，開始準備辯題。
隊友們時不時探頭張望，見外面陳朗一個人孤獨地坐在沙發上。
陳真無意一瞥，瞥見四歲的陳朗靜靜地坐着。
“繼續。”陳真說：“不用那麼小聲，他聽不見。”
模擬進行到一半，外面傳來聲響，大家都嚇了一跳。
陳真家裡的沙發桌子都用防撞材料包裹起來了，地上也是地毯，倒不是太緊張。
“你弟弟摔倒了。”隊友說。
陳朗把茶几上的木頭杯子打翻下來了，自己也摔倒在地上。
陳真示意先不要去扶，觀察了一會，朝隊友們說：“他一般自己會站起來。”
小陳朗張嘴叫了幾聲，沒有得到迴應，陳真有點疑惑，過了好一會，陳朗果然自己站起來了，於是陳真和辯友們便不管陳朗了。
“人如何認識這個世界，世界就是人眼中的樣子……”隊友說到一半，注意到陳朗正在抓一個玩具，笑道：“你弟弟喜歡什麼？”
陳朗抱着個木雕玩。
陳真擡頭看了一眼，說：“他喜歡有花紋的東西，由此可見，美是一種主觀感受。”
衆人笑，片刻後，小陳朗朝着陳真所在的地方慢慢地爬過來，大家自動自覺地擡起腳，讓他從桌子下爬過去，陳朗爬了幾個來回，最後坐在桌子下，不動了。
陳真試着放下腳，小陳朗馬上抱住了陳真的腳。
陳真只好把他抱起來，小陳朗開始搗亂，一會動一下，還會把手塞進陳真嘴裡去，弄得陳真沒法說話，最後陳真說：“今天就先到這裡吧。”
大家開始吃飯，陳真給陳朗餵飯吃，陳朗又把碗打翻了。陳真忙朝隊友們道歉，擦桌子，說：“他偶爾會有點不舒服，季節變化的原因。”
當天送走隊友，陳真揹着陳朗，朝朋友們告罪道別，大家紛紛表示沒關係，還覺得陳朗挺萌的。晚上，陳真看見陳朗自己坐在牀上，孤零零的，心裡覺得有點難受。
“聽到了嗎，他們誇你是小帥哥。”陳真道：“說你長得比哥哥還帥呢。”
小陳朗只是坐着，沒有任何迴應。
陳真有時候心想，陳朗算是人嗎？他的基因是人，卻沒有任何人類世界的認識，在他的精神中，世界一片漆黑，沒有過往也沒有將來，沒有色彩也沒有聲音，他有時候很好奇，三失人羣腦海中想的都是什麼？
他們的思想世界裡，那個永無止境的黑暗，會隨着他們的觸覺感知外界，而具備着精神的波瀾嗎？
陳真知道陳朗能區分自己與陌生人，也許是靠氣味，卻已經不大認識父親了。
陳戎殉職那天，北京下着淅淅瀝瀝的小雨，陳真一身黑西裝，抱着同樣穿一身黑衣服的陳朗。
來弔唁的人很多，陳真挨個朝他們打招呼，表示感謝，送父親進焚化爐時，陳真把五歲的弟弟放下來，陳朗難得的很聽話。
“跪下來。”陳真小聲說，摸了摸陳朗的膝蓋，示意他跪在地上。
兩人面朝送進焚化爐的棺木跪着，陳朗又朝陳真身上爬，要抱。
陳真眼睛通紅，幾次讓陳朗跪好，陳朗只是十分不安，陳真使勁把他朝地上一杵，帶着哭腔，大聲道：“跪好！爸爸死了！”
陳朗感覺到了，嚇了一跳，不停地喘氣，全身發抖，臉上現出彷徨的表情。
“磕頭。”陳真忍着哭聲，說：“小朗，給爸爸磕頭。”
陳朗跪在地上，不知所措，陳真按了按他的頭，讓他伏身，陳朗不敢動，陳真在一旁磕頭。
當天夜裡，陳真抱着陳朗，湊在他的頭髮前，哽咽不止。
“你想爸爸嗎？”陳真難過地說：“你不認識他，對嗎？”
陳朗伸出手，漫無目的地抓了抓，陳真拉起他的手，按在自己的臉上，抱着陳朗埋頭痛哭。
“你想媽媽嗎？”陳真道：“小朗？”
陳朗把陳真的鼻涕眼淚抹開，抹了陳真一臉，陳真哭着哭着笑了起來，笑了一會，又難過地哭了很久，足足一夜，天亮時，纔在沙發上睡着了。
又一天，房間裡，陳真盤膝坐在地上，燃起心燈，黑暗一瞬間爲之飄散。
符文繞着陳真身周旋轉，光芒之中，出現了一隻魂獸模糊的輪廓。
“小朗？”陳真說：“你看得見我嗎？”
七歲的陳朗坐在陳真的對面，不安地動了動，心燈的光芒照耀了兩兄弟的靈魂。
陳朗的七魄形態浮現，成爲七個靈魂符文，具象化爲脈輪，在身前旋轉。
陳真的中樞魄化爲一隻閃光的貂，伸出爪子，小心翼翼地嘗試着去觸碰陳朗的中樞魄。
就在魂獸觸及陳朗脈輪的一瞬間，嗡然巨響，兩兄弟的靈魂裡，出現了一道大閃光。
陳真終於看到了弟弟的精神世界。
在這個世界裡，一切都具象化爲各種古怪的符號，猶如奇形怪狀的簡筆畫線條，就像海洋一般，而在海洋的最中心處，有一個頂天立地的，巨大的雕塑。
雕塑猶如一座偉岸的圖騰，高高屹立着。所有雜亂的印象都圍繞着它起伏，旋轉，作不規則的運動。
它像是人的形象，有人的特徵，又並非形象化的人。
就像現代藝術裡表現出的，用支離破碎的構圖拼合成的，概念化的“人”。
他由線，點與面組成，歪歪扭扭地矗立於陳朗的內心最深處。
他理所當然地存在於此，指引着思想的世界，支撐着這混沌的星河。
他發着光，照亮了一眼望不到盡頭的印象海洋。
——未完待續——