玉君和二位行長，也比較細緻地談了，讓她們分別走二條路的優缺點，聽了玉君的分析，二對家長更是堅決支持她倆的選擇，剛把二位行長送走。鄭主任，胡建中和瓷廠的田廠長三人，也來找玉君了，胡建中一坐下就說：“我家這個可是老大，叫胡曉輝，前二年沒趕上趟，這次你可要幫我解決掉。”田廠長也說：“我都後悔死了，前年我家老三讓他進了瓷廠，心想放在身邊好管着點，沒讓他跟着去部隊，這次老四畢業了，就交給你吧。”
玉君聽了他們的話，就知道鄭主任，也是爲孩子的事來的。就把當前的形勢和今後的形勢，詳細地分析給了他們聽，並且說了教育肯定是要被重視的，這下鄭主任就全明白了，玉君現在經常給弟弟妹妹們上課，其實是早有了佈置，想到自己家老二鄭輝，早就聽玉君的課後，高興地笑了起來，說：“笑笑啊，你爲我們這些人，可以說是事事都考慮好了啊，我看今後就是爲你豎碑立像，也難已表達我們心中的謝意啊。”
玉君馬上說：“鄭主任，不要搞個人祟拜，我們是戰友，是爲這片土地上生活的人民，謀福祉的戰友，我們的願望，正在我們共同的努力下，已經初具規模，還須要我們進一步的努力，爲你們解決點後顧之憂，是讓你們更好地輕裝上陣，爲全縣人民過上好日子，而做更多的工作。”鄭主任聽了玉君的話，知道自己這些人，早就被玉君給按排好後路，帶着胡建中和田廠長滿意地走了。
到了外面田廠長和胡建中，跟着鄭主任去了他家，鄭主任到家後對兒子說：“小輝啊，你不要再考慮去當兵的事了，明天起每天跟着玉梅，她讓你幹什麼，你就幹什麼，你們有好幾個同學在一塊，笑笑早就爲你們今後的出路，做了更好地按排，好好幹吧。”這番話讓跟
來的田，胡二人，更加是迷糊了，倆人聽了鄭主任的解釋後，聯想玉君說的話，才恍然大悟，胡建中第二天一早，就把胡曉輝送到玉君家來了，田廠長則是更絕，一下子送來了三個，分別是老三田軍，老四田梅，老五田甜。
玉君問：“田伯伯，你家老三不是二年前就工作了嗎？他不用工作了嗎？還有這老五還沒畢業吧？怎麼全送我家來了？”田廠長“哈哈”地笑着說：“這小子在瓷廠工作，我不好按排，他也不安心幹，我給他開除了，讓他和老四一起，跟着玉梅她們邊學邊幹，老五託人轉到縣裡了，開學跟你同班，以後吃住就跟着你了，好啦，我要去上班了，走啦啊。”他這一前腳走，王華清後腳就帶着胡九斤和一個女孩子來了，聽了介紹才知道這是胡九斤的妹妹胡馨香，在家排行老三，是去年畢業的，已經下放到農村了，這次王華清幫她把關係弄到縣裡待業，知道外甥又有二個廠要人，就把這對兄妹帶來交給玉梅，這時鄭輝也自己過來了。
玉君一見這下就來十多個了，讓大姐今天先帶他們去見習一下，又讓二姐把田甜的住處按排好，自己就趕緊起草了用工協議，勞動和醫療保險，住房公積金等文件，這也就是後世的五金中內容，當天下午玉君就把這些文件，逐條地解釋給玉梅這班人聽，並跟據他們的理解，簡單地進行了提問，又分別對他們的文化知識進行了摸底，除胡九斤的年齡大底子太差外，其他的都還不錯，這樣玉君就重點對胡九斤，進行企業管理方面的培養，讓他單一地學習供電這方面的管理，也明白地告訴了他，今後這一塊就是要由他來管理。
玉梅她們現在是帶他一把，幫他建起框架，這樣他的學習勁頭就更足了。利用寒假十幾天的時間，玉君每天下午用半天的時間，給帶們講述
企業管理方面的綜合知識，半天他們在玉梅和王琳的帶領下，進行實際*做，汪珍每天下午也趕來聽半天的課，在這些人十幾天的努力下，塑料廠的員工，都簽好了勞動協議，這下大家都有了保險，工作幹勁更足了。供電廠和電視機廠新招的工人，在進行培訓後，再簽訂協議，開始有些人還不太理解，工資每月三十，各種保險一交，每月只有十元錢，怎麼過日子啊。
後來，在塑料廠的工人們那裡瞭解到，工資在玉君的企業中，是可有可無的，關健在於獎金，那纔是大頭，只要踏實肯幹，收入比國營廠要多幾倍，現在塑料廠的那些工人，那個不是富的冒油，這還是玉君不讓他們說出去，怕惹麻煩，你不見稍微有點臉面的人，家裡的人哪個不是爭着進來。玉君是不理這些，反正，我辦的企業進出自由，想過好日子必須要有付出，我的企業不養懶漢，多勞者多得。
十多天的時間，玉君就在忙碌中渡過，閶江河西岸沿河路上游路段，以及祁閶中學也在玉君投資中，於二月二十五日，順利交付使用。當開學時，老師和同學們走進嶄新的校園，看着先進的教學實驗室，個個都十分興奮，大門朝東而開，門前就是新建的閶江沿河西路的上游路段，高大氣派的大門上，書寫着祁閶縣第一中學，進入大門就是一個花園式的大廣埸，大廣埸的左手是一面高大的圍牆，圍牆外是條寬大的馬路，馬路的東頭是座大橋。大廣埸的右手是座五層樓的教師辦公大樓，大樓後二十多米處，又是一座五層實驗大樓，實驗大樓後每隔四十多米處，都有一座教學大樓，共有三座教學大樓，每座教學大樓都有五層，每層有四個教室，三座教學大樓，實驗大樓，教師辦公大樓的東西兩頭，每層都有天橋互相連接，教學大樓的後面還有一大塊空地。
（本章完）