如意就像孫悟空的金箍棒，從來沒有人能見到她真正的形狀，包括她自己。
她給自己下的定義就是“百變如意”，所以，哪怕如意毫無保留地呈現自己，但還是沒有人能真的看清如意的本尊，因爲如意其實一直都在變，隨環境而變，隨別人對她的方式而變，隨心所欲而變，甚至，很多時候，直到臨門關鍵一腳，情況突變，如意也依然能夠輕鬆變形，這是她到目前爲止，用來破解人生中遇到的所有難題的獨門絕技，而這種絕技，很難學。因爲無章可循，無法依葫蘆畫瓢。如意一直說：她擅長的是無招勝有招，以不變應萬變。
追根溯源，這樣的百變當然從如意小時候就開始了。
她是人前的乖寶寶，好學生，家長引以爲豪，老師交口稱讚的別人家的孩子。
她是小朋友的好玩伴，在人羣中，她總是有着特別的號召力，因爲她會玩兒，鬼點子多，而且她敢作敢當，即使被抓包，也絕不會連累小夥伴。
那年暑假，如意偷懶，到了返校的日子，老師規定要完成的暑假作業如意還沒做完，那是肯定要被老師批評的，當然除了如意，還有其他的孩子。如意眼睛軲轆一轉，在約同學一起去返校的路上，突然說：“要不然我們回你家，反正你爸媽不在家，今天返校我們就不去了吧。”小夥伴一聽，正中下懷，一口答應，好呀好呀，做壞事只要有搭檔，膽子便也壯了幾分，年幼的她們也不懂“紙包不住火，東窗必事發”的道理，幾個人就一窩蜂地衝到那同學家裡，剛進門，吃零食的吃零食，玩玩具的玩玩具，還把她家疊得整整齊齊的報紙和少年文藝之類的雜誌都翻出來看個盡興，轉眼間，同學家裡就被幾個搗蛋鬼弄得一片狼藉，算算差不多到返校結束的時間了，如意她們拍拍屁股，就各回各家了。
一下午平安無事，晚上汪恩和平安一到家，就讓如意老實交代今天上午沒去返校，到底去哪裡了，如意一下子傻了眼，她沒想到事情暴露得這麼快，如意也是個爽快孩子，知道錯了，她是認的，她老老實實交代了因爲暑假作業沒做完害怕被老師批評所以逃課了的事實，還說所有的事情都是她提議的。這一次，如意被平安胖揍了一頓，因爲她不僅自己做壞事，還帶着小夥伴一起做，平安實在氣不過，在如意印象裡，她一輩子只捱過這一次揍，所以印象特別深刻，哈哈，不過這頓揍也讓如意長了記性，懂得了“若要人不知，除非己莫爲”的道理，以後再要做壞事時，她就要現反覆權衡利弊，想清楚後果，三思而後行了。
三四年級的班主任不喜歡孩子們課後扎堆做作業，所以就在班裡說，如果發現這種情況，可以到老師那裡去檢舉揭發。
如意班裡有幾個特別雞糟的男孩子，張懌也是其中一個。如意一直搞不懂他們什麼心態，那時候，如意和幾個要好的女生就喜歡下課了一起去黃玉眉家做作業，大概因爲熱鬧、自由。
黃玉眉家在馬路拐角，於是每天要上演一場偵察與反偵察的大戲，街道拐角對面，總是站着幾個揹着書包的男生，他們就盯着黃玉眉家進出的大門，他們要抓到如意她們扎堆做作業的證據，然後去向老師報告邀功，如意恨死了。一方面她們不得不分頭行動，在男生不注意的檔口，溜進黃玉眉家，然後又等偵查崗哨撤了後，才從黃玉眉家閃身而出，用最快的速度回到家。
當然，如意也不是任人捏的軟柿子，她在動腦筋怎麼治那幾個討厭的傢伙。嘿嘿，仗着成績好，老師喜歡她，她捷足先登報告老師：“有幾個男生下課了不趕回家做功課，扎堆在外面閒逛到很晚。”老師證實後，狠狠批評了那幾個“小奸細”，如意看着他們垂頭喪氣的樣子，就在心裡偷着樂，嘿嘿，誰叫他們先來惹她的，如意一向奉行的宗旨就是“人不犯我我不犯人，人若犯我我必原路奉還”。“以彼之道還施彼身”是如意的第二個絕招。
偵察崗哨不費吹灰之力地就被如意給拔掉了，如意她們終於又可以自由自在自如進出黃玉眉家做功課了，扎堆做功課並沒有影響她們的成績，反之，在如意的幫助和影響下，小夥伴的成績都提高了。老師查扎堆做作業這件事也就此告一段落。
如意在班中擔任學***，同學看到她都害怕，因爲她執法起來鐵面無私。她不給同學抄作業，晚上不好好做作業早上想臨時來補的，作業本都會被如意沒收，那時候的孩子好說話，知道自己錯了也不會蠻不講理，他們當然知道如意這是爲了他們好，也不恨如意，但是，他們給如意起了個外號“母大蟲顧大嫂”，哈哈，不能再貼切了，這個外號便在班裡傳開了，如意也不惱，母大蟲也好，母老虎也好，並不妨礙她依舊嚴格執法，也並不妨礙她在班級同學心目裡威信一直很高，每次班級班幹部改選如意都以高票當選，每次老師都還是讓她做學***，凡是交給如意的任務，老師便不用再操心了。
百變的如意不管再怎麼變，有一點是不會變的，那就是做人的基本原則。所以長大後的如意，在處理很多事情的時候，甚至會六親不認，因爲對就是對，錯就是錯，不管是誰，她只認一個理字，憑着這一條原則，她總能把一碗水端得很平，她的口碑，在她的圈子裡一向很好，這或許也是如意做啥事情，總能一呼百應的原因。萬事曾經說過：“你的影響力大得驚人。”如意說：“有嗎？我怎麼沒覺得，哈哈，對我來說，能影響到你和默默兩個人，就已經足夠了呀。”