以這個事情的複雜程度……
他覺得就算是專業律師，也解決不了。
……
與此同時。
梓州。
某中學。
初一三班。
陳梅雪正在給學生們上着語文課。
而教室裡……
卻有一個座位，一直是空着的。
把自己打扮的非主流。
此時。
但如果仔細看的話，就會發現班上的所有同學都是遠遠躲着她的。
可計春春……
一個禿頭的教導主任突然帶着幾個民警，出現在了教室門口。
許多人都曾受到過樂依柔的欺負。
還有許多不可描述的小細節。
還不敢反抗。
要求將兇手繩之以法。
不得不說。
作爲班主任。
可現在……
他是樂依柔的父親。
……
他們都聽出來了，她並不是不懂事。
“太好了，警察終於抓她了。”
隨後。
“未成年？”
“不就是欺負個人嗎？至於嗎？咱們學校不經常出現這種事嗎？怎麼還把人給帶走了？”
那些學生自以爲瞞過了她，但這只是她不想管而已。
這羣學生們沒有一個難過和擔心的。
相反。
派出所。
說完。
“你們的行爲已經構成了孫洛靈在精神上的殘損，涉嫌了殘疾，請配合我們的調查。”
在執法記錄儀的全程拍攝下，帶着計春春離開了教室。
幾個民警們聽到這三個字，都顯得有些無奈。
從來不認真讀書，每天上課講話，極爲囂張。
完全不配合。
按在了牆壁邊。
不得已。
一旦反抗，樂依柔還會喊上她的那些“朋友”，堵在他們放學回去的路上。
“樂依柔，你出來一下，警察同志找你。”
覺得計春春根本不會關進去，只是例行帶走詢問而已。
其他三個教室裡。
女民警耐心解釋了一句。
這名教導主任不斷向着講臺上的老師使着顏色：“老黃，趕緊的，你們班哪個同學叫計春春的，把她喊出來。”
將他們一頓暴揍。
樂依柔雖然才十三歲，但反抗的力氣並不小。
而這個叫樂依柔的女生……
其中一個民警認真解釋道：“按照相關司法解釋，我們有權予以立案，傳喚樂依柔等人配合調查。”
將手機偷偷放在了身上，然後站起身來到了教室門口。
經常跟其他班那些不務正業，喜歡打架的人混在一起，她也正是帶頭欺負孫洛靈的人。
一個女民警直接走上前，就要把她帶離學校。
“計春春，這段視頻是你拍攝的吧？”
初一九班。
在看到這名女生之後，民警拿出了一段十五秒的視頻播放了出來。
每次上課的時候，看到這個空蕩蕩的座位，她都很不是滋味。
“那好，有人舉報，你參與對孫洛靈的校園暴力事件，現在我們已經依法立案，特地傳訊你接受調查，請跟我們走一趟吧。”
梓州。
陳梅雪抿了抿嘴脣，喊了一句。
顯然。
幾次三番找到了學校。
陳雪梅嚥了咽口水。
……
孫洛靈出事後，孫海便報警了。
陳梅雪愣了一下，忍不住看向了講臺下一名正在低着頭看手機的女生。
但也有人擔心。
她太懂了。
拿起粉筆。
而那些被欺負過的學生們……
前段時間。
因爲是未成年的緣故，所以需要有監護人在旁邊陪同。
他們不敢出頭。
有的人對她們感到惋惜和同情。
很快就在學校裡傳瘋了。
“帶走！”
其中一個民警立即上前，出示了一份相關證明。
“她平時可兇了，沒事就喜歡欺負別人，連男的都要打。”
她僅僅是個班主任，並沒有任何的辦法。
而他趕到派出所之後，卻發現……
警方更是都不予立案，連個像樣的調查都沒有。
只留下教導主任和老師站在教室門口，面面相覷。
“老黃，還愣着幹嘛？繼續上課啊。”
在執法記錄儀的拍攝下，民警們給他們上了戒具。
班上明明那麼多同學。
還帶着幾分期待，恨不得能給計春春多判幾年的刑。
幾個民警點了點頭，隨後直接將樂依柔帶離了現場。
當時根本沒有抓人的意思。
卻是直接扭打着身體，根本不肯跟着走。
計春春見幾個警察如此強硬的態度，突然也慌了起來。
桀驁不馴。
“希望給她關久一點，我可不想跟她當同學。”
“放開我！”
以前。
強行帶走。
上面……
甚至還有人主動提出，蒐集樂依柔、計春春等人其他的校園暴力證據，交給警方。
只留下了滿臉震撼的陳梅雪，以及一教室看熱鬧的學生們。
“我才十三歲，還未成年，不就是打出了點血嗎？我媽都賠錢了，孫洛靈她還想要怎麼樣？”
班上的學生被霸凌，出了這檔子事情，她都知道的一清二楚。
今天……
“你老實點，打了人還敢這麼囂張？”
民警陸續找到了涉案的三名女生，當着所有老師和同學的面，將人帶走。
似乎生怕和她挨在一起。
隨後在執法記錄儀的全程錄像下，直接將樂依柔給強制控制住了。
“不清楚，好像是說那人被她們欺負出精神問題了，唉，她們真的是作孽啊。”
都將目光放在了這件事情上面。
不知爲何。
一點懲罰都沒有。
她是知道未成年人犯罪，依法是不會受到制裁的。
如今見到警察把她帶走了，終於長出了一口惡氣。
“你們憑什麼抓我？”
有的人則是恨不得她們牢底坐穿。
這三名女生……
多少犯罪行爲，藉着“未成年”三個字，逍遙法外。
她站在講臺上。
她別人不欺負，偏偏喜歡欺負孫洛靈。
連忙說道：“我要見我爸爸，我要見我爸爸……”
說完。
老師正在上課。
“洛靈不知道什麼時候能回來上學，已經好幾天沒看到她了。”
……
這件事情……
“是我拍的。”
計春春卻沒有絲毫害怕，神態輕鬆的承認了。
老師有點不知所措。
從樂依柔剛纔幾句話裡。
他們終於看到了一絲希望的曙光，看到了遲到的正義。
在得到通知後，嚇了一跳。
還以爲女兒又闖禍了。
“民警同志，這到底是怎麼回事？那件事情不是了了嗎？我們醫藥費都賠償了，怎麼還要把我女兒給抓起來？”
和樂依柔、計春春一樣，剛開始都想反抗。
馬不停蹄的趕到了派出所。
在黑板上寫下了“唧唧復唧唧，木蘭當戶織”。
想管也管不了。
教室裡的同學們瞪大了雙眼，早已亂作了一鍋粥，都快討論瘋了。
“好了，我們今天學習木蘭詩……”
“你放心，我們已經通知了你的父親，不出意外的話，他正在往派出所趕。”
樂劍緊緊盯着眼前的民警，神色有些不悅。
另一邊。
同時叫嚷了起來：“我可是未成年，就那麼點傷，第二天就好了，你們憑什麼要抓我？”
“聽說是欺負了一個初一的學生，人家家長把他們給告了。”
就要把樂依柔給帶走。
可樂依柔卻不斷掙扎，試圖往後逃竄。
其實。
連未成年這樣的話都說了出來。
對於樂依柔，他們一直是敢怒不敢言。
據說……
怎麼突然又要抓人了？
“由於樂依柔等五人的暴力行爲，已經導致當事人出現精神上的殘損，構成了殘疾。”
教室裡。
終於注意到了門口幾個目光嚴肅的民警。
而陳雪梅看到這一幕，也被嚇了一跳。
“……”
但……
民警也來到學校經過了一番調查，對當時涉事的幾名學生進行了警告和訓誡。
彷彿迎來了春天一般。
沉聲說道：“你父母那裡，我們已經派人進行了通知。”
連忙點頭，表示自己一定配合。
上至校長老師，下至各班同學。
幾個民警見狀，對視了一眼。
但還是指了指中間座位的一名長相乖巧可愛的女生。
警方馬上要對他女兒展開審訊。
按住她的民警沉聲呵斥了一句，臉色有些凝重。
“……”
但……
完全不像是個學生。
要不了多久就會放出來。
正是孫洛靈被欺負的內容。
衆人神情興奮。
在他們班裡。
正低頭玩手機的樂依柔同樣茫然的擡起頭。
“這個年紀，不好好讀書，非要去幹這些古惑仔的事情，還全是女生。”
連忙問道：“前幾天你們不是纔來過嗎？怎麼……今天又要突然抓人了？”
“……”
這麼多年。
不少人喜極而泣，直呼“報應來了”。
“到底發生了什麼？警察居然來我們學校抓人了？他們幹啥了？”
“樂依柔居然被帶走了？好耶，她是不是要坐牢了？”
“不會抓進去，調查一下就放出來了吧？我聽說未成年人是不判刑的。”
臉上都露出了喜色。
“樂依柔，你涉嫌一起校園暴力犯罪案件，經當事人舉報，已經予以立案，現在我們依法對伱進行傳喚，請你配合調查。”
“後續……可能也要陳老師一起配合調查。”
禿頭教導主任瞪了一眼，指了指教室內。
站在講臺上，講臺下所有學生的舉動她都看得一清二楚。
“剛纔警察說什麼？！精神上的殘損是什麼意思？計春春她們把人給欺負出了精神問題了？”
“該！警察終於抓她了，報應終於來了！”
就差拍手稱快了。
正要開始講解的時候，突然看到了教室之外來了幾個民警同志。
她卻沒有任何害怕之處。
“等等。”
女民警走上前，沉聲說道：“如果你再拒不配合，我們將採取強制措施！”
“老師，打擾一下，我們找樂依柔。”
這次居然還是上次孫洛靈的事件。
“樂先生，對方父親已經提交了孫洛靈的精神殘障證明，樂依柔的暴力行爲，已經足以構成犯罪。”
民警看着樂劍，沉聲解釋了一句。
樂劍忍不住爲女兒辯解道：“但她還是個孩子啊，這個年紀衝動點很正常，視頻我也看了，他們就是小打小鬧，再說了，幾個女孩子能有多大的力氣？”