米花大飯店，301室。
黑澤銀謝過了替他帶路的服務員，就隨手推門而入，然而看見房間裡有個足足兩米高的大漢擋着門口，他愣了一下，下意識退後順便想要把門帶上，一邊走還一邊抱歉走錯房間了。
不過等他又看了一眼門上的標籤的時候，發現的確是301室沒錯呀，沒想到這時候有希子撲了出來，興沖沖地就給了他一個熊抱，還拿臉蛋在他的臉上蹭了蹭：“克麗絲，你來啦，我們正在吃早餐呢，你要不要一起呀？”
好吧，黑澤銀習慣性地無視這個悲催的外號，反手關上門，點頭算是答應，但是臨走前卻是好奇地瞥了眼大漢，才發現那是個製造精良的機器人，除了性能有些落後、容易生鏽、除了走路就沒有其他功能這些缺點，總體上還是過得去的。
用來嚇人不錯，看來準備得很充分嘛。
黑澤銀向前走的同時不忘對機器人指指點點，幾乎是把它掃描了一遍，才默默點頭轉過身，結果看到坐在椅子上狼吞虎嚥高級餐點的人，直接跟個木頭似的愣住了。
“克麗絲，來來來，我給你介紹下，這是我們小新家的鄰居阿笠博士，你別看他長這樣，其實他是個很厲害的發明家呢，就是經常出錯。”
工藤有希子跟在黑澤銀的後面倒是沒有看到他的表情，只是拉着黑澤銀對頭也沒擡起自顧自吃飯的阿笠博士簡單地介紹了一下，順便推了推他的腰側，示意他跟阿笠博士打聲招呼。
黑澤銀半響沒回應。
本來坐在不遠處的沙發邊上看報紙的工藤優作心下一跳，不由地好奇地移開報紙往黑澤銀的方向看了一眼，結果見到後者少有的張目結舌一下子愣住了。
他還從未見過黑澤銀有這種失態的表現。
這下子工藤優作哪還有什麼心思看報紙，直接把它優雅從容卻電光火石地甩到桌上，就笑眯眯地看向黑澤銀：“克麗絲呀，你認識阿笠博士嗎？我可是破天荒地見到了你有這種驚訝的態度。”
坐在椅子上大吃特吃的阿笠博士聽到這句話，也是驚訝地擡起頭，看向黑澤銀，不過剛纔聽到工藤優作和有希子都稱呼來人爲克麗絲，他還以爲是個漂亮的美女的，竟然是從沒有見過的一個小帥哥，克麗絲這名字起得……太有意境了。
阿笠博士的表情那是相當的精彩。
但是慶幸的是，黑澤銀倒是因爲阿笠博士看過來回神了，當下就脫下禮帽，從容不迫地對阿笠博士行了一個在英國都委實算得上是教科書一樣標準的鞠躬禮：“老師，好久不見。”
事實上，他跟英國皇室有些交情，所以禮儀學習充分，對於二十年前爲他開拓機械知識的阿笠博士，自然要展現出崇高的敬意，展現出最完美的笑容。
不過他這大場面直接把阿笠博士、工藤優作和有希子震驚得目瞪口呆。
尤其是工藤優作，看阿笠博士的目光那叫個詭異，於是當即拍板，準備在回美國的時候立馬給阿笠博士贊助五億的研究費用，萬萬沒有想到呀，在美國擁有頭號恐怖分子的黑澤銀，竟然會是阿笠博士的學生，而且看上去看那麼尊敬他。
有希子的震驚沒那麼大，但也不小，愣了好一會兒纔回神，看看阿笠博士，又看看黑澤銀，半響沒說出話來。
阿笠博士的腦袋混亂一片，好久才嚥了一口口水，小心翼翼地看向黑澤銀：“我見過你？”
他可從未記得自個兒收過這麼一個學生，不對，應該說是他壓根兒就沒有收過學生纔對，怎麼會忽然冒出來這麼一個年輕哥兒對自個兒稱呼老師，還是用英國那麼標準的禮儀來打招呼。
“是的。”黑澤銀見到闊別多年的故人，心情一下子就好了很多，“老師，我是黑澤銀，您還記得我嗎？二十年前，您教過我科技，我能有今天的成就大多數都是歸於您的教誨。”
剛說完這句話，他又從口袋裡拿出那支鋼筆遞過去，作爲相識的記好。
工藤優作表示，再加個五億湊個整數好了，阿笠博士……唉，都不知道說什麼好了，他算是知道黑澤銀爲什麼會有那麼恐怖的機械天賦了，宮野厚司加上阿笠博士教出來的學生，不恐怖不行！真是的，還能不能愉快的玩耍啦！
他這邊鬱悶，阿笠博士那邊卻是狂喜。
“你是小銀，都長那麼大啦。”別的不知道，但是看到那支鋼筆，阿笠博士的眼睛就賊亮賊亮的，立馬站起來拉着黑澤銀坐下，順手將鋼筆又插回衣袋，大氣地拍了拍他的肩膀，一臉的和藹，“不過你咋改名叫克麗絲啦？”
黑澤銀的臉上依舊保持完美的笑容：“這您得問有希子姐姐，她說這個稱號比較好聽。”
阿笠博士下意識看過去，有希子則是報以微笑，心下琢磨，克麗絲無論男裝女裝都這麼有魅力呀，真想要生個這樣子的女兒，哪像她家的新一，整天就只知道推理推理，連青梅竹馬都扔到一邊了，這樣下去連傳宗接代都成問題。
有希子的心裡在想什麼，阿笠博士是看不出來，但是至少能夠感受到她的善意，頓時也覺得克麗絲這個名字高大上起來，點了點頭，又轉過臉來：“嘛，其實你小時候長得挺可愛的，淡金髮純銀眼，的確像個女孩子。”
“謝謝老師的誇獎。”黑澤銀微微一笑，忽然想到什麼，順手拿下自己的墨鏡遞給阿笠博士，“老師，這麼久不見，我也想要展示下我進步的水準，您幫我看看，這墨鏡還有哪裡需要改良吧。”
跟阿笠博士重逢是一件好事，能夠和他探討更是好事，不過黑澤銀考慮到阿笠博士的個性，應該是不喜歡鑽研那些危險武器，所以就把在生活中比較實用的發明拿出來和他探討。
阿笠博士在這一行的天賦，可以說是比宮野厚司有過之而無不及，只要有材料，他就能夠拼湊出發明，只要有發明，他就能夠找到基礎理論，從而挖掘缺陷——雖然他更多的做的是前者，後者因爲太麻煩不想做，但不代表他不做。
再加上，提出探討要求的可是黑澤銀這個二十年沒有見過的學生，二十年！要知道這麼漫長的時間，能夠改變很多東西，而且當時黑澤銀最多才不過三歲，然而到了現在，卻依舊保持對他最崇高的敬意，這麼好的學生還有哪裡能找到呀？
所以阿笠博士一點兒也沒有猶豫地接過墨鏡擺弄，連飯菜都不想要再吃了，手指不由自主地在自個兒的老花眼鏡上重重地點了幾下，鏡片上頓時就出現了些許的藍色符號，直到這時他纔開始專心致志地把玩觀察。