紀川原本以爲蘇傑在聽到自己可以留在這裡的時候，一定是會開心的手舞足蹈，可是紀川沒有想到的是，就算是蘇傑聽到這個消息後十分的開心，但是卻還想着會不會給自己添麻煩，面對如此成熟的蘇傑，紀川就更加下定決心要好好的照顧的蘇傑了。
“當然是真的了，不過呢，你也不是會一直都呆在老師的身邊，等到以後蘇傑成爲了小大人，能夠幫助其他的小朋友了，還是要回到大家庭中的去的。”紀川溫柔地說道，想着讓蘇傑先有個心理準備。不然以後要是要將蘇傑送回情情那裡的時候，蘇傑會產生牴觸心理。
“恩，我明白的，老師，你放心好了，我不會給你添麻煩的。”蘇傑也知道自己是不會長期留在紀川的身邊的，所以聽到紀川的話蘇傑也沒有什麼過激的反應，反而是乖巧的點了點頭，表示自己理解。
一個四五的孩子，竟然能夠如此的乖巧懂事，紀川心裡是愈發的心疼蘇傑了。
“小川，在嗎？”
莫江的聲音突然響起，紀川忙是收回了自己的思緒，輕聲道：“莫江，快進來吧。”
“小川，蘇傑的手續我已經辦好了，秦琴老師那邊我也已經是交代好了一切，這些事蘇傑一些平時用的東西，我也一起帶過來了。”莫江聽到紀川的話後，便是就推門走了進來，一邊走一邊還不停的向紀川說着關於蘇傑的事情。
“莫江，真是太謝謝你了，蘇傑，還不快過來謝謝莫江老師，要不是因爲莫江老師，你可是不會留在紀川老師身邊的哦。”紀川看到莫江爲了蘇傑的事情這麼上心，紀川忙是感謝道，更是讓蘇傑也來謝謝莫江。因爲紀川知道，若不是莫江出面，校長是不會那麼輕易的同意自己的請求的。
“謝謝莫江老師。”蘇傑在看到莫江進來的那一刻，因爲本能的害怕不由得是躲在了紀川的背後，但是此刻聽到紀川的話，蘇傑雖然不知道莫江到底做了什麼事情，但是看到莫江自己的東西帶了過來，而且莫江看起來也和紀川是一樣的和藹溫和，蘇傑的膽子便是漸漸的大了起來，怯生生的對着莫江感謝道。
“蘇傑真乖。”看到蘇傑對自己的態度明顯的有了轉變，莫江拍了拍蘇傑的頭，表示親暱。
“小川，我還有其他的事情要去做，就不打擾你了，蘇傑剛剛帶到你身邊，你也需要多多的習慣纔是。”莫江見自己的事情已經辦完了，就不再多留。
“莫江，我送送你好了。”紀川感謝莫江所做的一切，所以打算是送送莫江，然而就在紀川和莫江剛剛走出門口，紀川的眼角就瞥見了一抹小小的身影，便忙是大方了一聲，“什麼人？”
紀川的這一喊，隱藏在暗處的身影立刻就跑開了，紀川便是順着逃跑的腳步聲追了上去。一旁的莫江雖然沒有看到有什麼人，但是也是清楚的聽到了逃跑的腳步聲，便連忙一個箭步衝了上去，甚至是將紀川甩在了身後。
房間的蘇傑也聽到了紀川和莫江兩個人的動靜，只是蘇傑知道自己就算出去也幫不上什麼忙，甚至是有可能添麻煩，就只好是老老實實的呆在房間裡等待紀川回來了，誰知道這一等就等到了大半夜。
紀川雖然被莫江甩在了身後，但是依然沒有放棄追趕，可是當紀川看到莫江抓住的那個身影后，當時就愣在了原地。因爲，莫江抓住的那個身影，正是紀川中午在涼亭附近看見的那個小男孩。
“是你？你爲什麼要偷偷躲起來？爲什麼要躲藏在我房間周圍？你是不是認識我？”紀川看着被莫江抓住一動不動的小男孩，皺了皺眉頭問出了心中一連串的問題。
“紀川，你不要着急，我們慢慢詢問，不要嚇到孩子。”莫江看到紀川一口氣問出了這麼多的問題，知道紀川心裡肯定是有許多的疑問，但是紀川問的畢竟只是一個小孩子，莫江害怕紀川一連串的問題嚇到孩子，便是連忙出聲阻止了紀川。
紀川也不知自己是怎麼回事，當她看見抓住的竟然是中午見到的那個小男孩的時候，突然就覺得自己有一種被監視的感覺，所以纔會有些失控，“對不起，我剛剛有些失態。”聽到莫江的話後，紀川才意識到自己有些太緊張了，忙是道歉道。
“沒關係，我理解你的心情，你之前有見過這個孩子？我記得這個孩子應該是被人領養了，按道理來說是今天才被送回來的，你認識這孩子？”莫江倒是不在乎紀川的失態，只是很好奇紀川怎麼會認識這個孩子。
“今天中午在房間外涼亭的那裡見過他，當時我有問他叫什麼，結果他不但沒有回答我，而且還在我不注意的時候偷偷溜走了。當時我本來是想要追上去的，不過蘇傑那個時候做了噩夢，我就先去看了看蘇傑，結果就把看見他的事情給忘了，真是太大意了。”聽到莫江的疑惑，紀川忙是解釋道，更是對於自己竟然將之前見到小男孩的事忘了覺得有些過意不去。
“原來如此，我就奇怪你怎會認識他呢。小川，這也是我們院裡的孩子，叫田文濤，今年七歲，三個月前被人領養，今天被送了回來。剛纔我給你說我有事情處理，說的其實就是指的是這件事情。”明白了紀川爲什麼會認識田文濤，莫江一時間有些釋然，忙是簡單的對紀川說明了一下情況。
“被送了回來？這……”聽到莫江說田文濤是被送回來，紀川心裡一疼，更是聯想到蘇傑的情況，一時間不知道說什麼好了。
“這件事情以後我再詳細的告訴你吧，我要先帶着文濤去找秦琴老師吧，今天一共被送回來了三個孩子，只怕秦琴老師一個人忙不過來。小川，你要不要跟我一起去？”莫江見紀川神色異樣，猜到紀川肯定是對田文濤被送回來的事情感到難過，忙是轉移了話題。
“好，我跟你去，多一個人，多一份力量。”聽到莫江的話，紀川忙是不假思索的就答應了下來，隨後兩個人便是就帶着田文濤去找秦琴了。
一路上，紀川一直想着給予田文濤溫暖，可是田文濤一直都是沉默不語的，紀川只好是收回自己的思緒。
紀川和莫江帶着田文濤來找秦琴的時候，秦琴正是忙的不亦樂乎的時候。此時的秦琴身邊坐着兩個小女孩，而秦琴是一邊拿着筆記錄着什麼，又一邊收拾着應該是屬於兩個小女孩的東西，甚至還時不時的要安慰一下兩個小女孩，彷彿是生怕孩子們會哭似的。
因爲秦琴專心於自己的工作，所以莫江和紀川站了好一會兒之後，秦琴才發現了莫江和紀川的身影，更是難得的露出了一副和藹可親的模樣道：“莫江老師，你終於是來了，田文濤找到沒有？紀川老師，你怎麼也來了？”
“秦琴老師，田文濤我已經找到了，紀川老師聽到今天院裡被送回了三個孩子，所以想過來看看有沒有什麼需要幫忙的地方。”莫江聽到秦琴的發問，緩緩的答道。
“謝謝你們了，不過現在也沒有什麼需要幫忙的了，只要田文濤找到了就好，只要孩子沒事就是。”聽到莫江的話，秦琴似乎並不願意讓紀川幫忙，所以即使秦琴現在忙的是焦頭爛額的，也依舊是口是心非的回答道。
紀川本來以爲秦琴會接受自己的幫忙，誰知道竟然會被秦琴拒絕，想要說什麼什麼，最後還是忍住了。而莫江聽到秦琴的回答，彷彿是在意料之中，對着秦琴禮貌的道：“既然如此，那我們就此走了，如果有需要的地方，可以打電話給我。”說罷，也不管秦琴什麼反應，又是一把就拉着紀川走了。
“莫江，秦琴老師一個人忙的過來嗎？我看她好像挺辛苦的。”紀川被莫江拉着走了好遠，紀川纔是開口詢問道，心裡還擔心着秦琴一個人能不能忙的過來。
“小川，既然秦琴老師都不在意這些，你又何必在意呢？你只要做好自己就是了。秦琴老師雖然工作忙了一些，但是這些是她經常做的，她比較熟悉，我們要是去幫忙的話，說不定就是去添亂了。”看到紀川眼眸裡的擔憂，莫江幽幽說道並不在意秦琴忙不忙。
“秦琴老師經常幹這些事情？也就是說，我們院裡被領養的孩子，會經常被送回來？甚至是經常會被棄養？”紀川聽到莫江的話，有些詫異的問道，似乎有些難以接受這樣的事情。
看到紀川詫異的目光，莫江的深吸了一口氣，緩緩的道：“是的，我們院裡的孩子沒有經常會被送回來或者棄養，現在留在院裡的孩子，幾乎都有領養了以後被送回來的經歷。”
“這些家長真是太不負責任，既然都已經領養了孩子，爲什麼還要送回來。”聽到莫江的肯定，紀川氣呼呼的道，爲這些被送回來的孩子鳴不平。