戰鬥開始之前，藤丸立香對夏彌說過，用打架的方式來解決矛盾。
我是說過這句話。
但是聖主說過：惡魔從不守承諾！
爲了拯救人理，偶爾也是要化身惡魔的啊！
而且說到底，立香的確沒有撒謊，她只對夏彌說了那句話，而在夏彌下意識以爲藤丸立香的目的是用武力折服兩人的同時，也就掉入了藤丸立香的陷阱之中。
在將夏彌有意打暈後，她立馬趁此機會開始了自己最擅長的一套——
語言藝術。
“你開什麼玩笑呢！芬裡厄，我告訴你，你這是在傷害你姐姐！！”
震聲爆言，芬裡厄呆住。
沒有夏彌干涉的空間裡，那聲質問不斷迴旋縈繞，而芬裡厄也隨之蒙圈。
他不知道的是，對付他這種小笨蛋，節奏從從一開始就已經完全掌握在了藤丸立香手中。
古人云，人類史最強三角是哪三角？
黃金三靶？
錯！
笑聲猖獗，不可爲英雄也！
人類史最強三角爲——流浪漢，高中生，穿越者。
其中，06年又以高中生爲強盛期。
但是此話題若是加以延伸又會如何？
高中生乃人類最強，那麼何物可以壓制高中生，豈不是可以形成疊盒子之勢，成就汪吧霸業？
那麼什麼才能夠壓制高中生？
答案是：教導主任。
教導主任，班主任，校長，這種帶有天然的訓斥技巧，能夠以理服人，以權壓人的職位之翹楚，方能夠對世界最強生物進行毀滅性的心理打擊。
誠然如此，畢竟連那位年少成名的衛宮先生，高中時期也是要因爲私自參加聖盃戰爭而被自己的老師狠狠蛇拳毆打的！
由此可見，語言霸凌的強大。
而此時，不善言辭的御主開口了。
“聽好了芬裡厄，你剛纔是不是覺得你姐姐受了欺負，所以你就要出手相助？”
言語霸凌第一式——提出問題。
巨龍被女孩以那種自己非常害怕的眼神盯着，看着那沖天的赤紅色精神元素，芬裡厄心中想着爲了姐姐而勉力硬氣道：“.啊.是，是有怎麼樣！”
而這個回答，正中下懷。
“錯！錯！錯！大錯特錯！”
言語霸凌第二式——不解決問題。
少女連環奪命錯，然後指向夏彌！
此時的女孩大半個身子裸露在牆壁外，只有腦袋作爲支撐點鑲嵌在牆壁裡，沒什麼動靜，只是因爲餘力而微微搖晃。
“你知道這是在幹嘛嗎？”
芬裡厄思考，沉默不語。
他想說這不是在暴打自己姐姐嗎，但是不知道爲什麼，他總覺得這麼說不太好，於是小腦袋瓜子乾脆想不出話來，就沉默了下去。
芬裡厄是個笨蛋，但是是個知道自己是笨蛋的笨蛋。
所以他想着——
難道，他們在做什麼我看不懂的高深事情？
芬裡厄先是把夏彌護在身後，又猶豫地說：
“以我的理解，可能沒有看懂..但你的確是在欺負我姐姐.”
“錯！”
第三式：總之就是要發出很大的聲音掩蓋過去！
大聲，很大聲，比芬裡厄龍軀發出的聲音還要中氣有力。藤丸立香又大聲呵斥，芬裡厄被嚇得一愣，而少女旋即搖頭。
“你還小，不懂這些，我可以儘量把話說得簡單一點。”
女孩煞有介事說。
“第一，姐姐有向你求救嗎？——沒有，這說明你姐姐主觀上沒有和你求救的想法，而你姐姐作爲一個具備主觀能動性以及個體權利的公民，不求就是她的自由，而如果你強行來救助她，你就做了什麼？嗯？”女孩設問句接自我邏輯闡述接反問句，一口氣打出combo，芬裡厄陷入僵直。
啊？
看着藤丸立香一臉詢問的表情看着自己，芬裡厄有些懵，有些猶豫。
我.我不道啊。
她說啥呢？
而見狀，藤丸立香立刻配合地露出怒其不爭的表情。
“誒呀，就是侵犯了你姐姐的個人權利嘛！”
“而侵犯他人的權力就是侵犯他人的財產，就是傷害了他人的作爲獨立個體的自由！”
【地階高級鬥技.偷換概念】！
“說白了就是，你傷害了你姐姐！”女孩指責，眼神中有着憤怒和埋怨。
啊？！
芬裡厄大驚失色，開始慌了。
他沒聽懂，除了最後一句話——但他也只需要聽懂最後一句話，前面的闡述不過是爲了讓他不明覺厲而使用的贅餘套路罷了。
但與此同時，少女還在繼續。
“第二，你再想想，你姐姐作爲一個個體，她難道就沒有尊嚴嗎？”
尊嚴是什麼？
芬裡厄沒來得及問。
“你如果不理解尊嚴的意思，你就知道，這是一種生命成長過程中很重要的東西，而能否獨立完成任務，則和個體的尊嚴有着很深的聯繫。”女孩即答。
“我來說個你能理解的例子，你想想，你經常窩在在這山洞裡，又不工作的，又不賺錢的，你難道都不羞愧嗎？！”女孩負手而立，腦袋前傾，皺眉眯眼。
“你除了吃樂事薯片，你平時還幹什麼？”
芬裡厄：“.看電視和睡覺。”
“看電視？！睡覺？！”女孩大驚失色。“你姐姐在外面勞苦勞累的，而你竟然在享受？”
藤丸立香出離地憤怒了，爲友人的扶弟魔之癖好而憤怒。
“睡覺！你這年紀，你怎麼睡得着的！！”女孩禾中一指。
“你這種的就叫做沒有尊嚴啊！我告訴你！當龍王不是這麼當的！”
那一瞬間，芬裡厄迎來了今日份最大的心靈動搖。
的確，就像藤丸立香說的那樣，芬裡厄其他的事情或許不明白，但是自己的所作所爲還是能夠理解的。
他不懂自家姐姐在幹什麼，但也知道自家姐姐經常出去。
他不懂自家姐姐具體在擔憂什麼，但也知道她經常唉聲嘆氣。
他不懂自己在山洞裡能幹什麼，但也知道自己沒幫上姐姐的忙，還需要她經常給自己帶東西進來。
芬裡厄即便無法理解拖累耶夢加得是什麼意思，他也能夠憑藉着對耶夢加得無條件的愛大概明白，自己好像的確沒什麼作用。
不知不覺間，芬裡厄的思維開始跑偏，他不知道此時此刻，藤丸立香已經完成了概念調換。
——對於不同智商的孩子，就要用不同的說辭。
藤丸立香忽然想起了自己以前忽悠繪梨衣的時候，而此時此刻恰如彼時彼刻，區別只在於芬裡厄比繪梨衣還要笨，所以要以更加簡單直接的方式來進行矇騙.勸導。
以“教導芬裡厄”爲目的進行對話是不行的。
要用的是“站在爲夏彌好”的角度上來和芬裡厄對話。
“回到尊嚴的話題上去，和你不同，你姐姐是不是很厲害？”藤丸立香將戰線拉長，節奏變緩。
“對！姐姐最棒了！”
龍王大喜，別的沒聽懂，芬裡厄倒是把這句話聽了個清楚。
貶低自己？不懂。
誇夏彌？可以！
而就是這個心態，讓他的思想逐漸滑坡
就在芬裡厄不斷重複夏彌和自己玩遊戲，一起看電影，一起吃薯片之類的過往時，女孩突然打斷，然後說道：“既然你也知道你姐姐那麼成熟，那就意味着和你相反，你姐姐非常具有自尊心！”
“而你姐姐這麼大個人了，獨立完成事情是一種責任，而如果你擅自幫忙，這何嘗不是一種對她的褻瀆，一種瞧不起？”
女孩故作疑惑：
“你，難道瞧不起你姐姐！”
“沒有！”
芬裡厄驚慌失措了。
藤丸立香不顧對方那急了的表情，點點頭接着說。
“第三，你還太年輕了，你可能不太懂人情世故這方面的事情，但是這波啊，說白了，你姐姐是在爲了節目效果。”
少女雙手比出螺旋丸的姿態，問。
“其實你好好想想，堂堂一個龍王，可能打不過我個人類嗎？”
“啊？”震懾靈魂的問題。
先是在芬裡厄的腦海中建立起“夏彌不會錯”“自己肯定有錯”“夏彌很厲害”“藤丸立香也是爲了姐姐”等等預設立場，然後吐露的言語是——
“你好好想想，有沒有可能，你姐姐剛纔其實是在和我開玩笑？啊，是故意被我打的，只不過是朋友之間的打趣。”
“你想想嘛！”
“你這是在打比賽嗎？你這是在打仗嗎？我是你的殺父仇人嗎？都不是，我是你姐姐專門邀請來家裡的好友。”
“你看你姐姐，她現在受重傷了嗎？”
芬裡厄仔細看去。
發現夏彌除了碎了點外骨骼，以及正在“酣然大睡”外，並無特別的傷勢。
“好像.沒有，姐姐睡得很香.”
睡得香就對了！
於是女孩趁火打劫說：“你看，是不是朋友之間，交往的時候，就是要這樣互相打趣的！學到了嗎？”
立香師傅如是說。
“這樣哦。”
芬裡厄恍然大悟。
“知道了吧，知道了下課記得和你姐姐道歉！”
“好！”
芬裡厄用自己翼端鋒銳的利爪撓了撓頭，發出金屬摩擦的聲響，疑惑着，感覺自己一知半解。但是知道了“和姐姐道歉”這件事情他不抗拒，於是樂呵呵答應下來。
沒錯，只要關鍵詞勾兌出的情緒符合預期，芬裡厄自然就會被自己引導。
配合【言靈神諭】.
太輕鬆了
心中，女孩陰險地勾起嘴角。
與此同時，藤丸立香彷彿課後提問一般擡眼，敲了敲牆壁。
現在開始正式的催.指導。
女孩認真嚴肅問：“等等，我來看看你到底是不是真的懂了，我問你，如果一會你姐姐醒來了，說讓你打我，你就要打嗎？”
“打！！”
“錯！要看情況！”
“啊？”
“你要知道，這個世界上是存在一種叫做傲嬌的屬性的，也就是所謂的言不由衷，說出來的話不一定就是內心的想法。你可能覺得你姐姐的命令就是命令，但實際上呢？你姐姐其實更希望你能夠成熟起來，只有成熟起來的芬裡厄才能夠幫助到她，難道你不想要幫助你姐姐嗎？”
“想幫！那怎麼辦.”
“你可以看着，如果你姐姐真的那麼想打我，那肯定會忍不住再對我下死手，如果我不做反抗而你姐姐選擇毫不留情地把我殺了，那就說明是真的，除此之外都是傲嬌！”
“哦哦哦！”
“我再問你，如果你姐姐說不要聽我的，你要聽嗎？”
“聽！！”
“錯！我問你，這波你的主觀能動性在哪？答不出來？答不出來我不是很認可。”
“你忘了嗎，這道題和前面那一道是同樣的解法，你想想，你姐姐是傲嬌，所以，你姐姐說不聽就是~~——”
“就是.聽？”
“誒！~~這就對了！芬裡厄真聰明！”
“啊？嘿嘿.也沒有你說的那麼好啦”
山洞內，夏彌裸露在外的身體略顯淒涼，而橘色頭髮的少女盤腿而坐，一臉孺子可教也，而被教導的龍王則是保持着謹慎的表情，但是在他的身後.
呼呼
忍不住甩了甩尾巴。
隨後，山洞裡便時不時傳來了“錯錯錯”的聲音，持續了有一段時間.