能靠本事,爲什麼要作弊?
這一天白歌沒做別的,只在瘋狂地攝取知識。
當初他也不是什麼學霸,荒廢了好幾年,現在讓他去高考,連過本科線都難。
不過有腦洞,那就不是問題了。
現實任何資訊,到了腦洞世界裡,都是最頂尖的資訊。
正如同太極拳,在腦洞裡成了無上神功。
可他是腦洞的絕對主宰,對於白歌來說,在自己的腦洞中,學習一套垃圾武學和仙人絕學,難度是相等的。不管多‘無上’,他都能立刻學會。
數理化也是一樣如此。
他不光學完了莊澤的教材,還在網上各種找材料下載。
“教科書和所有複習資料的內容我都記下了,不過光靠這些教材還不夠,我收了錢就必須幫人把事辦好!”
白歌帶着錢,直接就往新華書店跑。
他現在有腦洞容納知識,學習速度令人髮指。
以前提起學習,頭昏腦漲,現在反而一臉興奮。
畢竟求知是人類天性,如果學習很輕鬆的話,想必是個人都喜歡學習。
於是在書店他開始瘋狂採購,不僅是數理化方面的書籍,哲學、邏輯學、心理學、經濟學、歷史等相關書籍也買了一大堆。
從書店一樓逛到三樓,裝了滿滿一大推車的書。
看得旁人頭皮發麻,導購員心花怒放。
一本一本,一套一套的書籍往推車裡搬。
他簡直不是在買書,而是在掃貨……
到後面不少旁人都冷笑,心說這是個瘋子吧?買這麼多書幹嘛?擺在書房裡賣弄?
對於這些詭異目光,白歌統統無視。
他也不是什麼書都買的,而是專挑權威的教材型書籍,內容晦澀,複雜而又專業。
至於那種‘科普型’,‘娛樂型’書籍則統統不要。
那些東西學完也只是紙上談兵罷了。
最終去結賬時,共計十六萬元。
就這,他也只是買到了人類知識海洋的冰山一角,很多更專業深入的知識,都是不成書的,書店都買不到。
“先這樣吧,過幾天再說。這些學完,我起碼也是個專家教授了。”
白歌有些肉疼,但他知道知識是無價的,受用無窮,咬牙拿出莊澤給他的卡刷了。
轉眼間,莊澤給他的定金就只剩下四萬了。
他花了這麼多錢,書店直接負責幫他裝車送到家去。
在家裡打開包裝,嗅着書墨味道,白歌微笑。
“開始吧!”
他直接抓起一套史書,朝着腦門就砸去。
白歌的腦袋如同一個全新次元,無聲無息地就讓一整套書消失了。
如此反覆,數百套權威典籍,就這樣全都送到了腦洞中。
“資訊共享。”
書籍記載的資訊被鈴鐺理解後,立刻爲腦洞世界所適應,記錄下來。
霎時間,白歌心裡一動念頭,便有無數以往根本不瞭解的學問在思想中翻涌。
世界懂了,白歌就懂了。
學習知識,竟是如此簡單。
……
高考的日子來到了,短短兩天,白歌已經學富五車。
他臉上掛着自信的笑容,化身爲莊澤的模樣,穿着校服就往考場趕。
此刻的他,別說高考了,就算是讀碩士,也是手到擒來。
數理化,包括語言,他也專門自己訓練了一番,至少把英語已經完全精通了。
白歌就如同一個精研那些學問幾十年的專家,不需要實踐的話,單從意識上,他已經可以被稱爲教授。
或許實際研究不足,可應試的話,綽綽有餘。
只見他帶着准考證,在路上順便買了一套高考裝備,孤身一人去應考。
經過繁瑣地入場後,他終於拿到卷子。
一點也不耽擱,拿起筆就開始答卷。
語文可以說是最簡單的了,什麼古文,什麼詩意,全都是有標準答案的。
白歌下筆有如神助。
倒是作文有些麻煩,他需要自己寫。
不過他又不是那種不學無術的人,結合如今的學識,寫出來的文章不會多差。 ωwш◆тt kΛn◆¢O
當初他就經歷過一次高考,緊張加亂寫……
如今再來一次,心態已經截然不同。
可以說,全場就他心境最爲輕鬆。
等他答完試卷,纔過去半個小時。白歌也不急着交卷,畢竟自己是代考,不要引人注目的好。
一天下來,又考完數學,整個過程非常順利,沒有人去懷疑他。
畢竟監考員不認識他,鬼知道莊澤這個人,是個從不學習的吊車尾。
反而監考員還很欣賞地偷看白歌的卷子,瞧得津津有味。
第二天考理綜時,有個老頭,就一直在看着白歌答卷。
他發現白歌在答題的思路上,非常跳脫。
並不是高中生的答題思路,很多題都不是在用學校教授過的解題方法。
“使用的全都是最簡便的方法啊,不錯……審題也特別快……腦袋很靈便嘛……”
監考老頭看得津津有味,見白歌答完一題,立刻開始解答下一題。
這之間的時間基本上只顧得上把題目默唸一遍而已。
往往白歌就立刻動筆,不需要思考。
好幾道難題都是這樣下來,看得監考老頭覺得這個叫莊澤的孩子,思維敏捷,定是個做了習題萬道的學霸。
在他的認知中,只有做了太多套卷練習題的人,纔會練就出如此清晰快捷的解題效率。
“這孩子一定寫了幾千張練習卷……”監考老頭暗道着,準備走開。
突然,他好似看到了什麼,猛地又回過頭來看。
“咦?”
“這孩子考慮地球引力常數幹什麼?”
“誒?竟然還要顧及大氣中的聲速,在零攝氏度與常溫之間相差了十米每秒……高考題不用你考慮這個吧……孩子……”
當監考老頭看到某一道假設性應用題時,整個人都呆住了。
題目中提到了聲速,其實就是指常溫下的聲速而已,並沒有交代實際環境。
這不過是道應用題,可白歌卻在答題中,考慮到了不同地區,不同氣候下的聲速差異。
比如在大氣溫度爲零或更低的情況下,聲速會降低很多。
另外在不同大氣壓下,聲速也有微量不同。
於是白歌在這一道題,就給出了多個答案,考慮到了不同聲速的情況下,答案不同。
誠然,這相當嚴謹,乃至於嚴謹過頭了,高考根本就不要求高中生答題考慮這麼多。
“雖然他的答案之中有標準答案,可他絕對不是我之前所想的,練習試卷做太多而導致的思維敏捷。”
一個做了大量練習題的考生,是不會有如此奇葩的解題思路和嚴謹程度的。畢竟哪個做了無數試卷的學霸,會去考慮試卷之外的客觀條件?這有點過於認真了。
白歌彷彿不是在做考題,而是在真的考慮一個實際生活中的物理問題。
監考老頭看出了這一點,立刻否定了自己之前的想法,又感覺白歌簡直像一個沒讀過現代高中的孩子。
“這孩子好像是……知識量過於豐富了?他是在靠着自己的知識量答題,而非常見的高考應試思維。”
察覺到這一點的監考老頭,再也挪不開步子了。
他完全聳立在白歌身旁,不停地看白歌答題。
白歌答題,充滿了邏輯思維的美學,總能給出讓人驚豔的解答方式。
在考慮問題的全面性上令人髮指,老頭覺得自己不是在看一個高中生答題,而是在看一個老練的教授,在用他龐大的知識量和無數的角度去破解一個簡單的高考題。
對比答案,監考老頭突然覺得這些題目出得簡直幼稚,不夠嚴謹。
“我怎麼會有這種想法?這只是高中應用題而已,本來就不考慮那麼多。”
監考老頭苦笑,他監考過多次,從未見過如此驚豔的考生。
視野、知識量、思維角度、邏輯方式都與衆不同。
這真的是個高中生嗎?
和習題無數,寫卷狂魔般的高中生相比,眼前這人無疑站在了更高的位置,有着獨一無二的視角,硬是沒有被試題與標準答案困擾過。
他甚至懷疑,這孩子根本沒見過類似的題型,甚至很少寫相關的卷子。
這是硬學識上的強行破題!
“他的答案太多,雖然其中有標準答案,可閱卷老師如果不夠嚴謹,很可能判他錯。”
“不行,我必須向上反映,這學生已經跳出了應試思維,必須給予鼓勵纔是。”
……