“等了許久？”她騎到他的面前，笑着，臉頰上有小小的梨渦。
“剛到。”
“咱們走吧。”
他們並排騎着車，在一派的春意盎然裡。
那是他第一次到她的教室。他看她放書包的位置應該就是她的座位了，所有的都是橘色，但因爲那一方是她的位置而顯得更加溫暖了。他也把書包端端正正地放到她的桌上。她從講臺的抽屜裡拿出一盒彩色的粉筆，兩個粉擦。
“我先寫文字，你就配圖好了。”她把粉筆盒遞給他，他低頭看了一眼，選了一支粉紅色粉筆。
“男孩子也會喜歡粉紅色？”她微笑着問。
“因爲回憶是粉紅色！”他認真地說。
“其實我也很喜歡粉紅色”她說。轉過身，開始在黑板上寫字。她寫的是一首席慕容的詩——《青春》。她用的仿宋字體，修長，飄逸，她一筆一筆地書寫時，他就在她的身後，靜靜地望着她。
所有的結局都已寫好
所有的淚水也都已啓程
卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始
在那個古老的不再回來的夏日
無論我如何地去追索
年輕的你只如雲影掠過
而你微笑的面容極淺極淡
逐漸隱沒在日落後的羣嵐
遂翻開那發黃的扉頁
命運將它裝訂得極爲拙劣
含著淚 我一讀再讀
卻不得不承認
青春是一本太倉促的書
青春是一本太倉促的書。他在心裡默默地念了幾遍，感覺到有些澀澀的。
整個下午他們配合地默契，她寫文字，他就畫漂亮的插圖，他在《青春》的旁邊畫了一株木棉樹，樹下是一個男孩和女孩，垂着眼看不清太多的面孔，但他們依在樹的兩邊，像是在竊竊私語，又像是在仔細聆聽。有幾瓣花瓣落在他們的周圍，很美的意境。
簡安嘖嘖地說：“真好看！”
他畫的花邊不是線條，而是一些小小的圖，星星月亮雲朵，圍繞在她的文字周圍，一下就顯得生動了。除了些席慕容的詩，還有一些勵志的名言警句，也有班務欄……
夜幕四合。教室裡的光一點一點退去了，整個下午竟然沒有一個人來打擾他們。
“這一排歪了嗎？”
“沒有。”
“這個句子怎樣？-要學會感恩生活。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生中常懷感恩之心，生活中常懷感激之情，感受到的就是陽光燦爛，心中永遠是春意漾然-——太鼓舞人心了！”
“不錯。”
“你學了多少年畫畫？”
“六歲的時候，那時候挺好動的，所以讓我學畫畫！”
“什麼時候給我看看你的畫？一定很不錯！”
“其實不怎麼樣……我只是很喜歡畫畫，覺得可以把看到的表達出來，就像作家用文字來表達一樣，把所想所看錶達出來，就覺得很有成就感。”
“沒想到你挺有思想的。”
……
終於整版的黑板板都做好了，他們滿意地坐在桌子上欣賞了一下。她擡起手腕看了下，跳起來：“這麼晚了，我今天要去奶奶家吃飯呢！”
“他們會等你嗎？”他也趕緊收拾和整理，還細心地把臺邊上的粉筆沫用紙巾擦乾淨。她用了更加簡單的方法，在另一邊鼓起腮幫子把掉在臺邊上的粉筆沫吹掉，吹着吹着她突然吹到了他正拿紙巾擦的手上，他們在黑板的中間撞到了一起。
兩個人相識一看，然後不由笑起來，她突然低下頭再用力一吹，那些粉筆沫就翩躚地在空中舞起來，他在各種顏色混合在一起的粉粒裡狠狠地打了個噴嚏。