祝福中國

金門居住的先生:

您沒有留下名字,信封上,只有一個郵箱號碼。牛皮紙做的信,紅絲線裝訂出來的邊,一個大紅盤花扣,左面一個春字,是信的外觀。

打開來,七個毛筆字,就只寫了這兩句話:“祝福中國,祝福您。”

壬戌歲末的上面,一個淺紅色的印章,也看不出是什麼字。淡淡的紅色;您故意蓋淡的,那麼謙虛的情懷在一顆章裡顯得明明白白。

受不起這麼盛重的一針一線,當不起這三個字的祝福。您,沒有留下名字的朋友,您的名字和顏色——就叫中國。

這份寶貝,是收信中一件極品。雙手捧着它,不知如何的珍愛,正如不知如何的愛中國,才叫合了一個人的心願。我要好好的看守自己,對待自己,活得像一個唐人女子,來報答我們共同的父母。他們的名字,也叫中國,正如你我。

另外,也照着沒有姓名的地址回了一張信給您。一張白紙,上面沒有黑字,蓋的只是印章,也只是一顆我愛之如狂的章。笨笨拙拙的,刻了四個字,那便算是我的回信。您想來也收到了。

再不必說什麼,有心的人,我們各自在自己的崗位上去努力,就算彼此的鼓勵。

您懂,我也懂了。

也祝福中國,祝福您。

三毛敬上

不 逃不要也罷不能給你快樂小朋友好其實都不是問題真聰明的好孩子不 棄少年愁不能給你快樂喜歡有千萬種風貌與詮釋少年愁獄外的天空也是你的不要也罷沒有找呀!如何死得其所自愛而不自憐沒有找呀!愧疚感我喜歡把快樂當傳染病不 逃寫作不難不要也罷回不出的書信寫給淚笑三年的少年如果是我的女兒我喜歡把快樂當傳染病寫給淚笑三年的少年不會忘記你要的明信片祝福中國寫給淚笑三年的少年五個對話隔離與溝通真聰明的好孩子不要也罷不要也罷獄外的天空也是你的小朋友好不講了小朋友好寫作不難真聰明的好孩子五個對話教書不是塔不會忘記你要的明信片自愛而不自憐人生何處不相逢不 逃寫作不難最重要的是被愛嗎?小朋友好不 逃沒有找呀!少年愁沒有找呀!不能給你快樂五個對話最重要的是被愛嗎?五個對話不要也罷沒有找呀!不 逃如何死得其所祝福中國不 逃真聰明的好孩子小朋友好小朋友好少年愁如果是我的女兒獄外的天空也是你的沒有找呀!不講了沒有找呀!不 棄不 棄回不出的書信隔離與溝通獄外的天空也是你的如何死得其所不講了爲什麼、爲什麼?教書不是塔少年愁不 逃不講了隔離與溝通讀書不能只讀一個月不講了真聰明的好孩子最重要的是被愛嗎?不 逃獄外的天空也是你的五個對話如何死得其所回不出的書信真聰明的好孩子不滿、不滿、不滿說朋道友寫作不難獄外的天空也是你的
不 逃不要也罷不能給你快樂小朋友好其實都不是問題真聰明的好孩子不 棄少年愁不能給你快樂喜歡有千萬種風貌與詮釋少年愁獄外的天空也是你的不要也罷沒有找呀!如何死得其所自愛而不自憐沒有找呀!愧疚感我喜歡把快樂當傳染病不 逃寫作不難不要也罷回不出的書信寫給淚笑三年的少年如果是我的女兒我喜歡把快樂當傳染病寫給淚笑三年的少年不會忘記你要的明信片祝福中國寫給淚笑三年的少年五個對話隔離與溝通真聰明的好孩子不要也罷不要也罷獄外的天空也是你的小朋友好不講了小朋友好寫作不難真聰明的好孩子五個對話教書不是塔不會忘記你要的明信片自愛而不自憐人生何處不相逢不 逃寫作不難最重要的是被愛嗎?小朋友好不 逃沒有找呀!少年愁沒有找呀!不能給你快樂五個對話最重要的是被愛嗎?五個對話不要也罷沒有找呀!不 逃如何死得其所祝福中國不 逃真聰明的好孩子小朋友好小朋友好少年愁如果是我的女兒獄外的天空也是你的沒有找呀!不講了沒有找呀!不 棄不 棄回不出的書信隔離與溝通獄外的天空也是你的如何死得其所不講了爲什麼、爲什麼?教書不是塔少年愁不 逃不講了隔離與溝通讀書不能只讀一個月不講了真聰明的好孩子最重要的是被愛嗎?不 逃獄外的天空也是你的五個對話如何死得其所回不出的書信真聰明的好孩子不滿、不滿、不滿說朋道友寫作不難獄外的天空也是你的