船入蜀之前有一段很無趣的旅程，而士彠也不是天天都可以陪我玩，每到一處，驛站有重要的公文等在那兒，並帶走上站批完的。天氣也很冷，公婆不許孩子們在甲板上瘋玩，怕着涼了，我們只好關在一個房間裡，士彠批文，而我看書，媚娘和麗娘就在我面前的空地上踢着沙包。
“非要在這兒讓她們玩嗎？”士彠放下筆，無奈的看着我。
“娘不讓他們出去。”我故意曲解他的含義，他白了我一眼，看着我手上的書卷。
“其實你可以教他們唸書的。”他想了一個他認爲會安靜一點的玩法。
我戲謔的看着他，想了一下，“你確定？”
“那算了。”他明白了我的意思，如果兩個孩子一起一次次的唸書可比這個更吵，我不禁大笑起來，麗娘和媚娘停了下來，看我趴在他們父親的書桌邊上大笑，滿眼疑惑。
“南有喬木，不可休思。漢有遊女，不可求思。漢之廣矣，不可泳之。漢之永矣，不可方思。”走在漢江之上，我突爾想到那首《漢廣》，於是對着孩子們念出來。想看她們的反應，麗娘問我：“娘什麼意思？”
媚娘似乎聽到了剛剛士彠的話，她想了想，緩緩的念道：“南有喬木，不可休思。漢有遊女，不可求思。漢之廣矣，不可泳之。漢之永矣，不可方思。”
士彠本來已經又拿筆準備再批公文的，可是此時他愣愣的看着我，我也愣了一下，第一反應竟是對士彠說：“我第一次念。”
他呆呆的看着小媚娘，“你第一次聽娘念嗎？”
“不可以念嗎？”她反問。
“不是，你念得極好。”他想了一下，“十月之交，朔日辛卯。日有食之，亦孔之醜。彼月而微，此日而微。今此下民，亦孔之哀。”
媚娘已知父親在考教自己，當士彠唸詩時，她便很認真的在聽，我把麗娘拉入懷中，靜靜的看着他們。媚娘果然很快複述了出來，士彠那一臉狂喜我真想拍下來，原來作爲父親來說無論古今都是一樣的，此時我敢打賭他覺得媚娘是神童了。不過，想想，如果不是神童，十四歲的媚娘如何能被深宮所知，我微微嘆了一口氣。
“娘怎麼啦？”
“沒事，剛剛娘唸的詩是出自《詩經》名爲《漢廣》，意思是說一名男子在漢江之上看到一個少女在游水，心生愛慕，可是漢江又寬又廣他遊不過去，木伐也過不去，於是很無奈的心情。”
“那爹剛剛唸的呢？”這次問的人是媚娘，我就笑，唉，能搶記，卻不知道意思。我點點她的鼻子。
“以後不許這樣耍小聰明，讀書對女孩子來說是件很快樂的事，可以只讀自己想讀的書，而不是爲了討爹孃喜歡而搶記的。”我正色的對她說道。
“男孩子讀書不快樂嗎？”
“沒有女孩自由，所以娘不會逼你讀，但允你讀。家裡的書你們都可以讀，想怎麼讀都可以，但記住，爹孃不強求。”
“知道了，你沒說爹的詩。”她點頭，但還不忘記要知道那首詩的意思，看來她真想知道。
“剛爹唸的是也出自《詩經》?小雅名《十月之交》的第一段，交指交替。意思是說十月的第一天，天空出現了日蝕，這是上天給於的凶兆，這段說民衆很恐慌、害怕。整首詩很長，說了一個古代的周幽王六年十月初一發生的日食現象，以致後來發生一系列‘百川沸騰，山冢崒崩’的自然災難，提出了對西周王朝政治的警告。進而揭露周幽王寵幸嬪妃，重用奸臣，亂政殃民，給人民帶來的痛苦，還表達了‘下民之孽，匪降自天，噂沓背憎，職競由人’的深刻含意。”
“娘那首比較好聽。”我懷中的麗娘點點頭說道。
“好，娘回頭把整首詩寫下來教麗娘背好不好？”我微笑起來，果然是麗娘，太複雜的東西不適合她，她笑着點頭。
“那爹教我吧！”媚娘轉向了士彠，士彠忙不迭的答應，我看他快開心死了。教個可教之才應該是很快樂的事，我沒反對，因爲我阻止也沒用。有時我很怕媚娘，我不敢真的教她東西，我怕介入歷史，更怕改變歷史，我有時會想，媚娘這樣是不是我的錯？有時又會在心裡默默的推卸責任，可是我自己明白，無論我怎麼想，媚孃的性格已經逐漸形成，我改變不了，更不要指往能糾正什麼，我要做的就是等待。
以後一路之上，他帶媚娘，我帶麗娘，沒有正式的教她們認字，就從他們的詩開始教起來，我比士彠認真，我會盡量的挑一些簡單的字的詩來教，這樣儘量讓麗娘多認些字，所以我們的進度慢很多。而士彠不同，他極享受媚孃的聰慧，把他認爲好的詩幾乎全都教媚娘背熟，再讓媚娘來找我認字，媚娘似乎非常賣力，投入了極大的熱情。其實這不像是小孩子的樣子，我常常會問，‘不去玩一下嗎？’她不肯，常說的就是，‘爹明日還要教新的。’唉！什麼孩子啊？
於是我在麗娘和薔兒的身上投入了更多的時間，我真心的喜歡薔兒，而麗娘實在乖巧懂事，她漸漸的會像媚娘般與我親暱。媚娘因爲有士彠的寵愛，對我的依戀也沒那麼深了似乎覺得麗娘他們有份勸我回家，於是她們和善了很多。只是在我背後，我總覺得有一雙眼睛看着我，讓我很不舒服，可是回過頭卻真的沒人，我沒對士彠說過，心想也許是我自己多心了。
進入三峽就表示我們入蜀了，我不許媚娘再背詩了，讓人在甲板上擺上桌椅，讓公婆還有孩子們一起坐在甲板上看着兩岸風光，寒冬的三峽其實是另有一翻精緻的，我在現代時曾夏日裡坐船遊覽過，當時的導遊就說其實冬季是觀看巫山雲雨的最佳時節。士彠看我這麼雀躍的表情不禁笑我，問我不想吟詩嗎？我搖頭，麗娘問爲什麼？我使勁的親親她說自己唸書太多，念傻了。說完我還不忘記去擰了一下媚孃的耳朵。她挑挑眉，一幅受不了我的樣子，樣子真是像極了士彠。我哈哈大笑，不禁挽住了士彠的胳膊：“你教壞她了，越來越不可愛。”
“有嗎？爹孃，我有教壞媚娘嗎？”他也禁不住挑挑眉，這次公婆都跟着笑了起來。
“難怪最近媚娘看着就怪，大嫂，別讓老大再教媚娘了。”公公故意吹着鬍子說道。
“是。”學着麗孃的樣子對公公說道，大家又一起大笑起來。後來想想，那似乎是我們最快樂的一段時光。