現代漢語下冊
第一節 語法概說
1.語法：語素、詞、短語、句子等語言單位的結構規律。語法有兩 個含義：一是指語法結構規律本身，即平常說的語法事實； 二是指研究、描寫、解釋語法結構規律的科學即語法學，它 是對客觀存在着的語法系統的認識和說明。
2.語法的性質：抽象性、穩固性、民族性。
3.語法單位：語素語言中最小的音義結合體，可組合成詞、單獨成詞；
詞最小的能獨立運用的語言單位，構成短語、句子，部 分加上句調單獨成句；
短語語義和語法上能搭配而無句調的一組詞，大部分加 上句調成句；
句子具有一個句調，能表達一個相對完整的意思。
4.句法成分：句法結構的組成部分，指由詞逐層組裝成的短語或句子 裡的詞類系別。包括主語、謂語、動語、賓語、定語、 狀語、補語、中心語8類。
第二節 詞類（實詞）
1.詞類：詞的語法性質的分類。
2.劃分詞類的依據：詞的語法功能是主要依據，a.詞在語句裡充當句 法成分的能力b.詞與詞或短語的組合能力； 詞的形態（構形形態如重疊、構詞形態如加詞綴） 和意義（語法意義）是參考依據。
3.名詞：語法意義：表示人和事物、時間、處所、方位
語法特徵：a.常作主語、賓語，多數能作定語和帶定語，不 能作補語；
b.前面一般能加表示物量的數量短語，一般不能 加副詞；
c.不能用重疊式表示某種共同的語法意義，親屬 稱謂及其他少數詞（媽媽、星星）是構詞的語 素重疊，不算構形的形態變化；
d.單複數同形，在表示模糊複數時，部分指人名 詞（和代詞）可加構形後綴“們”（朋友們）。
“們”的語法意義：a.加“們”之後不能再受表示確定數目的 詞語修飾；
b.指人的專名加“們”增加“之類、之流” 的意思；
c.指物名詞加“們”是擬人的用法；
d.“們”還具有表示“定指”的語用意義。
時間名詞能作主語、賓語、定語，還常作狀語，表示事情發 生的時間（他昨天來了）。
4.動詞：語法意義：表示動作、行爲、心理活動或存在、變化、消失
語法特徵：a.常作謂語或謂語中心，多數能帶賓語；
b.能受副詞“不”修飾，多數不能受程度副詞修 飾，表心理活動的動詞和一些能願動詞能前加 程度副詞（很怕、很應該）；
c.多數可後帶“着、了、過”等表示動態；
d.有些動作行爲動詞可以重疊，表示短暫、輕微， 限於表示可持續的動作動詞（AA式想想、 ABAB式研究研究、AAB式散散步）。
判斷動詞“是”：意義關係：a.表示事物等於什麼或屬於什麼 （魯迅是偉大的革命作家）；
b.表示事物的特徵、質料、情況 （這孩子是雙眼皮）;
c.表示事物的存在(遍地是牛羊）
副詞“是”：常在謂語動詞、形容詞前，表 示肯定（他是走了），一般重讀， 不重讀時與句末語氣詞“的” ， 表一般的肯定（她是賣糉子的）
能願動詞：a.可作謂語、狀語（可以走）；
b.至少可以放進“不~不”、“~不~”格式之一。
表可能：能、能夠、會、可能、可以、可
表必要：要、應、應該、應當
表意願：肯、敢、要、願、願意
趨向動詞：在動詞、形容詞後作補語，表示移動方向或動作、 屬性演變的趨勢，意義更虛化（好起來）
5.形容詞：語法意義：表示性質、狀態等，分爲性質形容詞（軟、聰 明）、狀態形容詞（水靈靈、雪白）、不定 量形容詞（多、少、全）
語法特徵：a.常作謂語或謂語中心語和定語，多數能直接 修飾名詞（太陽紅~紅太陽）；少數性質形容 詞能直接修飾動詞，作狀語（通常加“地” 或重疊）（快走、慢慢說）；部分能作補語（看 清楚）；
b.不帶賓語，但有些雙音節的性質形容詞兼屬 動詞，作動詞時帶賓語（端正態度）
c.性質形容詞大多能受程度副詞修飾（很簡 單）；性質形容詞的重疊式（因表情態）和狀 態形容詞（因本身帶有某些程度意義）不能 再受程度副詞修飾;
d.有些性質形容詞課可重疊，表示性狀程度的 加深或適中，重疊後不能前加副詞“很”（單 音節：AA早早、AA的長長的、AA兒慢慢兒； 雙音節：AABB(的/兒）清清楚楚、A裡AB 僅限於有貶義的形容詞以加強貶義色彩（馬 裡馬虎））；
e.有些單音節性質形容詞可帶上疊音詞綴或 其他詞綴（紅彤彤，灰不溜秋），不能加很；
.f狀態形容詞（雪白）本身已表示特定狀態和 程度，且程度較深，不用加“很”或重疊； 但可以作詞的重複，表示強調，屬於修辭的 反覆格（雪白雪白的）
6.比較動詞與形容詞：同：常作謂語；能受“不”修飾；部分能重疊； 能以肯定否定重疊形式提問（V不V）；
異：動詞能帶賓語或不能帶賓語同時不受程度 副詞修飾；形容詞能受程度副詞修飾而不 能帶賓語。
7.區別詞：語法意義：表示人和事物的屬性，有區分事物的分類作用。 屬性往往有對立性質，往往是成對或成組的。
語法特徵：a.能直接修飾名詞和名詞短語，作定語（西式 服裝）；多數能帶“的”形成“的”字短語（男 的）；
b.不能單獨作謂、主、賓，組成“的” 字短語或聯合短語或成雙對比後可作主、謂、 賓（西式的比較貴，他不男不女）;
c.不能前加“不”，否定時前加“非”（非正式 會談）。
8.比較形容詞和區別詞：同：作定語
異：形容詞可以作謂語、補語、狀語，可以 前加“不”和程度副詞“很”；區別詞則 不能。
9.數詞：語法意義：表示數目或次序，分爲基數詞和序數詞。
基數詞表示數目的多少；可以組成表示倍數、分 數、概數的短語，表示數目的增加或減少；
序數詞表示次序先後，一般是基數前加“第、初”， 或者用甲乙、子醜來表示。
語法特徵：a.通常要跟量詞組合成數量短語，才能做句法成 分（走一趟）；一般不直接與名詞組合；基數詞 不 能單獨作句法成分，限於數學計算時或文言格式 （二加八等於十、三頭六臂）；
b.數量短語一般作定語、狀語、補語；
c.“倆、仨”是數量短語的合稱，不是數詞，不 能再加量詞；
d.倍數只能用來表示數目的增加；分數既可以表 示數目的增加，也可表示減少。
10.現代漢語“數詞+名詞”的條件：
A.名詞：a.表示成對、集體的集合名詞（三姐妹、十萬大軍）；
b.由相同性質的個體構成的整體概念（四小龍、五壯士）；
B.數詞：a.限於“一”（下一階段）；
b.表示序數(三樓）；
c.以位數“百、千、萬、億”等收尾（十萬大軍）；
11.量詞：語法意義：表示計算單位，分爲物量詞（表示人和事物計 算單位）（一個人）和動量詞（表示動作次數和 發生的時間總量）（看三次）
語法特徵：a.總是出現在數詞後，組成數量短語作定狀補；
b.單音量詞大多可以重疊（一A一A、一AA）， 重疊後單獨充當定（表示數量多）狀（表示按次 序進行）主（表示每一）謂，不能作補賓；不限 於“一”，表示方式，作狀語（三架三架地飛過）；
c.有時單獨作句法成分。（我想有個家）,限於省略 “一”；在指示代詞後，構成指量短語（這本）；
d.量詞與名詞組合在普通話和方言裡各有自己的 習慣。
12.副詞：語法意義：常修飾限制動詞、形容詞性詞語，表示程度、 範圍、時間、頻率、處所、肯定否定、情態方 式、語氣等。
語法特徵：a.作狀語；程度副詞“很、極”可作補語（好 得很、好極了）；
b.一般不能單說，僅“不、沒有、也許、有點 兒”等在省略句中可單說；
c.部分副詞兼有關聯作用（越說越快)；
13.比較副詞和形容詞：形容詞能作謂語、謂語中心，又能作定語、 補語，能受程度副詞修飾能獨立成句，反之是 副詞。
14.代詞：語法意義：代替、指示作用，可代替詞、短語、句子，分 爲人稱代詞、疑問代詞、指示代詞。
語法特徵：a.人稱代詞分爲第一人稱、第二人稱、第三人稱 和其他代詞；
b.指示代詞用來指代人和事物；
c.疑問代詞用來表示有疑而問（詢問）或無疑而 問（反問句）；有任指（表示任何人和事物， 說明在所說的範圍內無例外）（哪兒都不想去） 和虛指（指代不能肯定的人或事物，包括不知 道、說不出或不想說出的）（好像在哪兒見過 他）兩種引申用法；轉述別人說的話時，重疊 用指代不必或不願具體說明的對象（誰誰誰迷 上了種棉花）；“什麼”用來表示列舉未盡之意， 並列名詞短語加“的”（車廂裡堆滿了雞鴨鮮 魚什麼的）。
15.擬聲詞：模擬聲音的詞，又叫象聲詞；可以作狀（後加“地、一 聲”）、定、謂、補、獨立語，也可單獨成句；不受程度副 詞修飾，不能前加否定副詞。
16.嘆詞：表示感嘆和呼喚、應答；獨立性強，常作感嘆語（獨立成 分），也可單獨成句；寫法不固定。
第三節 詞類（虛詞）
1.虛詞的共同特點：a.依附於實詞或語句，表示語法意義；
b.不能單獨成句，不能單獨作句法成分；
c.不能重疊
d.都是封閉的類（成員固定）
e.是定位的
2.介詞：語法意義：起標記作用；後加實詞或短語構成介詞短語，修 飾、補充謂詞性詞語，標明跟動作、性狀有關的 時間、處所、方式、原因、目的、施事、受事、 對象等。
介詞短語常作狀語，少數可以作補語（修飾、補充謂詞性詞 語）和定語（後面必須加“的”）
3.比較動詞和介詞：動詞能單獨作謂語或謂語中心，能加動態助詞或 者重疊；反之是介詞。
4.連詞：語法意義：起連接作用，連接詞、短語、分句和句子等，表 示並列、選擇、遞進、轉折、條件、因果等關係；
“和”類連詞（和、跟、同、與、及、以及）表示聯合關係， 聯合名詞性詞語；
“而、而且”連接謂詞性詞語和分句，表示意思更進一層（轉 折、並列、遞進、目的）；
“並、並且”連接動詞性詞語和分句，表示並列或遞進關係；
“或、或者”連接各類詞語，表示選擇關係。
5.比較連詞和介詞：連詞連接對象互換位置而意思不變，不可以添加 狀語，可以省略或換成頓號，功能相同，不可以 放在句首；介詞與之相反。
6.助詞：語法意義：附着在實詞、短語或句子上表示結構關係或動態；
結構助詞：的a.連接定語和中心語（紅的花）；
b.構成“的”字短語，表示概括意義/類別意義；
c.附着在聯合短語後面，表示列舉未盡（絲巾、 襯衣什麼的）
地（狀語後面）、得（補語前面）
動態助詞：着動詞、形容詞後，表示動作正在進行或狀態在 持續；
了動詞、形容詞後，表示動作或性狀的實現；
過動詞、形容詞後，表示曾經發生的動作或曾經 具有這樣的性狀；
看重疊動詞或動詞短語後表示嘗試（試試看）；
的動賓短語中間，表示過去發生的事情（我昨天 進的城）；
來着用在句末，一般表示不久前發生過的事情（昨 天你幹什麼來着）。
比況助詞：附着在名詞性、動詞性、形容詞性詞語後面，表 示比喻，比況短語常跟動詞“好像”配合使用。
其它助詞：所a.用在及物動詞前面，組成名詞性短語；
b.組成“被……所”“爲……所”表被動。
給緊靠在動詞前，表示被動態，口語色彩較濃；
連名詞性、動詞性、形容詞性詞語前面，“連…… 也/都/還……”，表示隱含比較。
7.語氣詞：語法意義：表示語氣，在句子末尾或句中主語、狀語之後； 分爲陳述語氣、疑問語氣、祈使語氣、感嘆語氣
語法特徵：a.附着性強，能附着在全句或句中詞語之後；
b.常跟句調一起共同表達語氣；有的語氣詞可 以表達多種語氣（啊），有的語氣可用多個語 氣詞表達,內部有細微差別（陳述語氣）；
基本語氣詞：第一層 的 表示情況本來如此 陳述
第二層 了 表示新情況的出現， 陳祈
成句煞尾作用
第三層 呢 指明事實不容置疑， 陳疑
略帶誇張或表疑問
吧 表示猜度或商量口氣 陳疑祈
嗎 表示疑問 疑
啊 使語氣舒緩，增加 感疑祈陳
感**彩
8.了：動態助詞：放於句中、謂詞後，表動作性狀完成（看了三本書）；
語氣詞：放於句尾、體詞後（名數量人稱代詞），表示新情況的 實現（看了三本書了）。
9. 啊：嘆詞：放於句首，做獨立語或獨立成分（啊，你說的是他啊！）
語氣詞：放於句中（停頓）句末（語氣），不作句法成分（她 啊，就是這樣一個人）
10.是……的：結構助詞：後面可以加名詞，不可以省略，否定詞加 於“是”前，“是”是判斷動詞（他是買菜 的（人）。）；
語氣詞：後面不可以加名詞，可以省略，否定詞加於“是” 前，“是”是副詞（他是回來的。）
11.的：結構助詞：定中短語；“的”字短語；附着在聯合短語後；
動態助詞：在動賓短語中間，表示過去時間（去年上的大學）；
語氣詞：在句末，加強肯定意義（這是不可能的）
第四節 短語
1.漢語組成短語的語法手段是語序和虛詞；直接組合的主要靠語序， 非直接組合的主要靠虛詞。
2.短語的分類：a.構成要素是否凝固：固定短語,臨時短語/非固定短語
b.意義：單義短語、多義短語；
c.成句能力：自由短語（能加句調獨立成句）不自由 短語/黏着短語（反之）；
d.層次：一層短語（簡單短語）、多層短語（複雜短語）
3.短語的結構類型：
基本類型：主謂；動賓；偏正（定中和狀中）；中補；聯合
其他類型：a.連謂短語：多項謂詞性成分連用成分之間無語音停頓， 不用任何關聯詞語（看着心煩），表示的關係：先後（上 山採藥）、方式和目的、一個是另一個的方式；
b.兼語短語：前一動語的賓語作後一謂語的主語（有人 不贊成、稱老李爲球迷）;
c.同位短語：前項和後項的詞語不同，所指是同一事物， 又叫復指短語（首都北京）；
d.方位短語：方位詞直接附在名詞性或動詞性詞語後，表 示處所、範圍和時間，具有名詞性（大門外、水底）；表 示處所的方位短語與定中短語用能否插入“的”來鑑定 （桌子上面，定中）；
e.量詞短語：數詞（數量短語）/指示代詞、疑問代詞（指 量短語）+量詞；
f.介詞短語：介詞+名詞等，常修飾謂詞，標明動作的工具、 方式、因果、施事、受事、對象等；
g.助詞短語：“的”字短語：實詞或短語+的，指稱人或事 物，名詞性短語，作主、賓；
比況短語：名詞等+比況助詞（似的、一樣、 一般），表示比喻、推測，形 容詞性短語，作定狀補；
“所”字短語：所+動，指稱動作所支配或關 涉的對象，名詞性短語
4.短語的功能類：名詞性短語、謂詞性短語（動詞性短語和形容詞性 短語）
5.造成多義短語的原因：
A.詞彙多義（多義詞）（房間沒有鎖）；
B.語用多義（語音停頓、重音等不同）（外面睡不好）；
C.句法多義：a.結構關係不同（學習文件）；
b.結構層次不同（我們三個一組）；
c.組合層次和結構關係都不同（對於廠長的意見）；
d.語義組合情況不同：語義關係不同（雞不吃了）； 語義指向不同（吃完了飯）；
6.分化多義的方法：a.口語中利用語音條件；
b.利用句法手段：層次分析法、交換分析法（交 換結構類型和語序、增添實詞或 虛詞、變換詞語）；
c.補充語境法
第五節 句法成分
1.主語：構成材料：分爲名詞性主語（名詞性詞語充當，名、數、名 詞性代詞、名詞性短語；表示人或事物）和謂詞 性主語（謂詞性詞語充當，動、形、謂詞性代詞、 動詞性短語、形容詞性短語（含主謂短語），表示 動作、性狀或事情）；
語義類型：a.施事主語：施事+動作；施事主語句即主動句；
b.受事主語：受事+動作；受事主語句即被動句；
c.中性主語：又叫非施非受主語，表示工具、原 因、目的、處所等。
2.關於主語、施事、話題：
句子結構：語法結構（主語、謂語），語義結構（施事、受事），功 能結構（話題、說明）
主語：屬句法層面，是指稱詞與詞的語法結構關係的術語；
施事：屬語義層面，是指稱詞與詞的語義結構關係的術語；
話題：屬語用層面，是指稱詞的表達功能的術語，是句子敘述的起 點，體現說話人所關心的方面，是聽、說雙方已知的舊的信 息，能顯示說話人的話語意圖；
三者可以完全重合、部分重合、完全不重合。
3.謂語的構成材料：常由謂詞性詞語（動、形、主謂短語）充當，名 詞性詞語一定條件下可作謂語（名詞謂語句）
4.動語的構成材料：常是及物動詞；不及物動詞作動語：存現句（臺 上||坐着|主席團），不及物動詞+補語（中補短語 帶賓語）（飛機||衝上了|雲霄），形容詞+補語（中 補短語帶賓語，形容詞本身不能帶賓語）([去年] 這個村||熱死了|兩個人）
5.賓語：構成材料：分名詞性賓語和謂詞性賓語（僅出現在能帶謂詞 性詞語的動語後）；
語義類型：受事賓語、施事賓語、中性賓語（表示結果、處 所、時間、工具、方式、原因等）
6.能帶謂詞性賓語的動詞：表建議、主張；表准許、禁止；表感知義、 心理活動；表對待處理義；表動作開始、 持續、終止義；表存在（有、沒有）。
7.定語：含義：名詞性偏正短語中，中心語前的附加成分；
構成材料：實詞或短語；
語義類別：限制性定語（多名詞性詞語、動詞性詞語、區別 詞充當）和描述性定語（多用狀態形容詞、性質 形容詞的重疊式、擬聲詞）
8.語義指向：狹義句子中某個句法成分和哪一個成分之間有語義關係
廣義除狹義外，還包括語義所指，即代詞（第三人稱代 詞和反身代詞）與先行詞之間的照應關係，以及空語類 （有語義內容而無語義形式）與名詞成分之間的同指關係。
9.狀語：構成材料：副詞（唯狀性），還可以由時間名詞、能願動詞、 形容詞(特別是表狀態的形容詞）、介詞短語、量 詞短語、動量詞構成的數量短語；
語義類別：限制性和描寫性
10.補語：構成材料：一般由謂詞性詞語充當，說明動作行爲的結果、 狀態、趨向、數量、時間、處所、可能性或者說 明性狀的程度；
結果補語：常用形容詞，少數用動詞或動詞短語；中心語和 補語之間不得插入其他成分；語義指向中心語、 主語或賓語；
程度補語：形容詞/心理動詞+（得）+程度副詞（很、極）/ 虛義的動詞（透、慌、死、壞、多等）（表示達到 極點或很高程度）/數量短語（一些、一點）（表 示很輕的程度）；
情態補語：動詞/少數形容詞+得/得個+謂詞性詞語，表示由 於動作性狀而呈現出來的情態；
趨向補語：動詞/形容詞+趨向動詞，無“得”，表示事物隨動 作而移動的方向或某種抽象的引申意義；
數量補語：a.動量補語：表動量的量詞短語充當，表示動作 發生的次數；
b.時量補語：表時間的量詞和加數詞組成的數量 短語或“數量名”短語充當，表示動 作持續的時間即時量、時段；
時地補語（介詞補語）：動詞+介詞短語，表示動作發生、終止 的時間和處所；
可能補語：“得、不得”充當，表示有無可能進行（這東西曬 得曬不得？）；在結果補語或趨向補語和中心語之間 插入“得/不”（輕聲），表示動作的結果、趨向可能 不可能實現（拿得出來，拿不出來）；
11.先補後賓是大量的、無條件的位次，先賓後補或賓語居中是有條 件的有限制的。
12.中心語：定語中心語：常由名詞性詞語充當，謂詞性詞語亦可；
狀語中心語：常由五種謂詞性詞語充當；
補語中心語：常由動詞或形容詞充當，謂詞性短語亦可；
13.獨立語：含義：句子中某個實詞或短語，跟它前後別的詞語或句 法成分無結構關係，即不互爲句法成分，但又是表 達上有作用的成分的未配對成分的獨立成分；
特點：由實詞或短語充當；結構上不與其他片段發生組合 關係即不具語法關係；位置較靈活；有多方面的表 意作用，主要是說話人的主觀評價、情緒和態度；
標記符號：ΔΔΔΔ
分類：a.插入語：表示肯定或強調的口氣（十分明顯）；
表對情況的推測和估計（我看、算起來）
表示消息來源（據說）；
引起對方注意（你看）；
表示總括性的意義（總之）；
表示註釋、補充、舉例（也就是、包括）；
表示對話語的附帶說明（嚴格說來）；
b.稱呼語：呼喚對方，引起注意（大師傅）；
c.感嘆語：用嘆詞表示感情的呼聲（啊呀,）；
d.擬聲語：擬聲詞構成，模擬事物的聲音，給人以 真實感，以加強表達效果（砰砰）。
第六節 單句
1.句子分類：
語氣類（句類）：陳述句、祈使句、疑問句、感嘆句；
結構類（句型）：A.單句：a.主謂句：動詞謂語句（肩膀||磨破了）； 形容詞謂語句（海風||特別涼爽）； 名詞謂語句（今天||星期六）;
主謂謂語句（主謂短語作謂語）；
b.非主謂句：動詞性非主謂句（上課了）；
形容詞性非主謂句（對！糟糕）
名詞性非主謂句（好球！）；
嘆詞句（啊！喂！）；
擬聲詞句（轟！嘩嘩！）
B.複句
2.名詞語作謂語的條件：a.只能是肯定句；b.只能是短句；c.一般只能 是口語形式；d.限於說明時間、天氣、籍貫、 年齡、容貌、數量等的口語短句。
3.主謂謂語句的分類（據全句主語（大主語）和主謂短語的主語（小主語）是施事或受事及其關係劃分）：
a.大主語是受事，小主語是施事；語義關係：受事||施事—動作(這 件事||大家都贊成。）；
b.大主語是施事，小主語是受事；語義關係：施事||受事—動作（他 ||什麼酒都嘗過。）；
c.大主語和小主語有廣義的領屬關係（他||一向態度和藹。）；
d.謂語裡有復指大主語的復指成分（這孩子，||我也疼他。）；
e.大主語前暗含一個介詞“對、對於、關於”等，大主語若加上介 詞，就變成句首狀語了（這件事||中國人的經驗太多了。）
4.動詞性非主謂句通常用來說明自然現象、生活情況、祈望，有的是 口號、兼語句（禁止吸菸！有個小村子叫王家莊。）
5.常用句式（主謂句的動詞謂語句）：
A.“把”字句：含義：在謂語動詞前用介詞“把”引出受事、對受 事加以處置的一種主動句；
特點：a.動詞後常有別的成分，一般不能單獨出現， 尤其是單音節動詞；通常後有補、賓、動態 助詞，或動詞的重疊式（把茶喝了，把情況 談談）；或動詞前有狀語（別把髒水到處潑）； 但若動詞是動補型雙音節詞，可以單獨出現 （不要把直線延長）；
b.“把”的賓語在意念上一般是有定的、已知 的人或事物，因此前常有“這、那”一類修 飾詞（把那枝鉛筆帶上）；如果用無定的、 泛指的詞語，常是泛說一般的道理（不能把 真理看成謬誤）；
c.謂語動詞一般有處置性即動詞對受事有積極 影響，因此不及物動詞、能願動詞、判斷動詞、 趨向動詞和“有、沒有”不能拿來作謂語動詞； 無處置性的動詞較少見（只把目錄看了一遍）； d.“把”字短語和動詞之間一般不能加能願動詞、 否定詞，這些詞必須位於“把”前，但熟語性 句子有例外（怎能把人不當人呢？）。
B.“被”字句：
含義：在謂語動詞前，用介詞“被（給、叫、讓）”引出施事 或單用“被”的被動句；
語用作用：表示受事主語的“被處置”，被處置的結果多數帶 有遭受、不如意的語用色彩，少數是如意和中性的；
構成和應用條件：a.動詞一般有處置性，後多有補語或別的成 分；若只用一個雙音動詞，前面必有能願 動詞、時間詞語等狀語（自行車叫我弟弟 騎<走>了。）；
b.主語所表示的受事必須是有定的(這本書 被他撕破了。）；
c.能願動詞和表否定、時間等的副詞只能放 於“被”前；
“被”字句的主語表示受事，也有表間接受事的（他家被黃鼠 狼叼走了兩隻小雞。）
C.連謂句：含義：由連謂短語充當謂語或獨立成句的句子；
語義關係：a.表前後發生的動作（她取了筆記本走了）； b.表方式和目的的關係（表揚先進樹榜樣）； c.前一動作表方式（她低着頭沉思往事）；
d.從正反兩方面說明一件事（站着不動）；
e.後一性狀表前一動作結果（聽了很高興）； f.表因果關係（他看書看累了）；
g.條件和行爲的關係（有資格談戀愛）； D.兼語句：a.使令式：請、使、叫、讓、派、催、逼、求、託、命 令、吩咐、動員、促使、發動、組織、鼓勵、 號召等（老師鼓勵學生學好功課。）；
b.愛恨式：前一動詞表讚許、責怪或心理活動的及物動 詞，由後面的動作或性狀引起的，前後謂詞有 因果關係（我感謝你告訴我一個好消息。）；
c.選定式：選聘/稱/說……爲/做/當/是（大家選他當代表）； d.“有”字式：前一動詞“有、輪”等表領有或存在等 （是誰找我啊？）；
E.雙賓句：含義：有指人和指事物雙層賓語的句子；前一一般指人 （指人賓語、近賓語），後一一般指物或事情（指 物賓語、遠賓語）；
特點：a. 動詞要有“給出、取進、詢問、稱說”等意義； b.近賓語一般指人，靠近動詞，中間無語音間歇， 常由代詞、名詞充當；遠賓語一般指事物，也可 指人，遠離動詞，前可以有語音間歇或逗號，一 般較複雜，由詞、短語、複句形式充當；
c.有的可變換爲非雙賓句同義句（用介詞將指物賓 語提前）（大家叫她祥林嫂—大家把她叫祥林嫂）；
F.存現句：含義：表示什麼地方存在、出現或消失了什麼人或物， 用來描寫環境或景物；分爲前（處所段）中（動 作段）後（存現賓語段）；
分類：a.存在句：表何處存在何人或何物（山上有個廟）； b.出現句：表示何處出現何物（他的臉上透出一絲 笑意）；
c.消失句：何處消失了何物（昨天村裡死了牛）； G.比較句：a.“比”字句：有“比”字介詞短語作狀語的句子，表 示甲乙兩物或兩事在數量、性質、程度 的差別，又叫差別句；
b.“沒”字比較句和“不如”比較句：無肯定式（甲不 如乙好）；
C.“和”字比較句：常用“一樣”（他的意思與你不同）
6.變式句：a.省略句：對話省；因上下文而省；
b.倒裝句：主謂倒裝（怎麼了，你？）；
定語、狀語後置（我看了本小說，長篇的）；
7.句類：A.陳述句
B.疑問句：a.是非問：結構像陳述句，用疑問語調或兼用語 氣詞“嗎、吧”等（不用“呢”）；回答 是對整個命題作肯定或否定，用“是、 對、嗯”或“不、沒有”或點頭、搖頭；
b.特指問：用疑問代詞（誰、什麼、怎樣）和由它 組成的短語（爲什麼、什麼事、做什麼） 來表明疑問點；就疑問點做出答覆；句子 往往用升調；
c.選擇問：複句結構，用“或、或者、是……還是” 連接分句，常用語氣詞“呢、啊”；
d.正反問：單句，由謂語中的肯定形式和否定形式並 列的格式構成：V不V，V不，後加“是 不是、行不行、好不好”等；
“呢”字問句：無疑問代詞和疑問結構，但可以在中 間補出來（你呢？）；
反問句（反詰問句）：無疑而問，不要求回答；
C.祈使句：要求對方做或不要做某事的句子；
兩類：命令、禁止（一般具有強制性，口氣強硬堅決； 常無主語，結構簡單，語調急降且短促，不大 用語氣詞）；
請求、勸阻（包括請求、敦促、商請、建議和 勸阻等；請求時多用肯定句加上語氣詞“吧、 啊”；勸阻時多用否定句，常用“甭、不要、不 用、別”等加上語氣詞“了、啊”）；
請求或敦促時，宜於用動詞的重疊形式和敬詞“請”， 常出現主語（您請坐）；
D.感嘆句：帶有濃厚的感情的句子，表示快樂、驚訝、悲哀、 憤怒、厭惡、恐懼等感情，降語調；
8.不影響句型的因素：a.語氣詞的有無；b.倒裝與否；c.省略與否；
d.獨立成分的有無；
9.單句與短語的區別：a.句子有特定的語氣、語調，可分爲陳述句、 疑問句等；短語則沒有；
b.短語有主、狀、謂、補、定、賓等八個成分； 句子除此之外還有獨立語這種語用成分；
c.句子有成分的倒裝和省略，有倒裝句、省略句； 短語則無；
d.句子有表述性；短語則無；
所以句子是語言運用單位，是動態單位；短語是造句備用單位，是 靜態單位。
第七節 常見的句法錯誤
1.搭配不當：主語和謂語搭配不當（它每年的發電量，除了供給杭州 使用外，還向上海、南京等地輸送）；
動語和賓語搭配不當（小米含蛋白質及維生素B豐富）； 定狀補與中心語搭配不當（我們要注意團結跟自己合不 來、看不慣的同志）。
2.殘缺和多餘：成分殘缺：主語殘缺：濫用介詞或“介詞……方位詞”， 暗中更換主語；
謂語殘缺：說了主語，謂語未完又另起頭，
缺少謂語中心語；
賓語殘缺；
定狀補缺少或不完整；
成分多餘：主語有多餘成分（他的成長與發展）；
謂語有多餘成分；賓語有多餘成分；
定語多餘；狀語多餘；
3.語序不當：定語中心語位置顛倒（裡屋北院上房—北院上房裡屋）； 把定語錯放在狀語的位置；把狀語錯放在定語的位置； 狀語和中心語位置顛倒；句中狀語錯放在句首狀語位置； 多層定語語序不當；多層狀語語序不當
4.句式雜糅：兩種說法混雜；前後牽連。
第八節 複句
1.複句：含義：由兩個或兩個以上意義相關、結構上互不作句法成分 的分句加上貫通全句的句調構成；
特點：a.一般由兩個或兩個以上的分句構成；
b.分句結構相對獨立，互不包含；
c.分句句義上互相依存關聯即具有一定的邏輯關係；
d.一個複句只有一個統一的句調，句末纔有一個終止 性停頓。
2.複句的意義類型：
聯合複句：並列複句：有時A，有時B；不是A，而是B；是A， 不是B；而是……
順承複句：一A就B；於是；繼而；終於……
解說複句：即，；就是說……
選擇複句：不是A，就是B；要麼A，要麼B；要不A， 要不B；寧可（寧、寧肯、寧願）A，也不（決 不、不）B……
遞進複句：何況；況且；尚且A，何況（更不用說、還） B；別說（慢說、不要說）A，連（就是）B； 反而……
偏正複句：條件複句：只要（只需、一旦）A，就（都、便、總）B； 才；要不然……
假設複句：那；那麼；就；便；則；的話；再A，也B……
因果複句：既然；由於（因爲、因）A,所以（才、就、 便、故、於是）B……
目的複句：以；以便；免得；省得……
轉折複句：雖然（雖是、雖說、儘管）A，但是（可是、 然而、而、卻）B；只是；不過；倒……
3.複句的結構類型：多重複句；
緊縮句：由複句緊縮而成（不……不；非……不； 不……也；再……也；一……就；再； 才；都；又；就；也；因爲）