學校進在咫尺，儘管遐心出於維護丫姬的角度，多次禁止她去學校玩，但是每到放學後，丫姬總會偷偷溜進校門，去玩裡面的體育用具，她把學校當成公園。
麪包店的生意仍然很好，但是林宵覺察到，吸引這麼多帶着孩子來的家長多半是因爲有丫姬，進來的人一般不是先開口買點心，而是問：“老闆，你家丫姬呢？聽說長了尾巴？”
遇到這樣的顧客，林宵總是冷眼相對，看得對方不好意思，只得訕訕隨便賣塊點心走人。成年人好打發，但是遇到那些行爲囂張又不懂事的孩子就讓人爲難。
放學的時候如果丫姬在店裡玩，會被一羣孩子圍着看希奇，當然其中有好有壞。
丫姬並不介意周圍人看她的目光，她很快樂，至少在父母眼裡，她是個快樂的孩子。
鄰居對待丫姬的態度也很矛盾，一方面很少能見到像丫姬那樣漂亮的女孩子，一方面又忌憚她的怪異。
丫姬確實有怪異的地方，比如她說話。丫姬究竟是什麼時候開學正式會說話，遐心已經有點糊塗了，印象裡好像教她的話她不會說，沒教過的倒好像冷不丁地就冒出來。
如果丫姬的語言功能只是這樣的話遐心也不會覺得她不正常，問題是……
那天早上，遐心帶了丫姬去買菜，回來的時候路過學校門口，丫姬突然站住了，指着路邊說：“狗狗。”
遐心扭頭，果然有隻小狗在垃圾箱旁邊。垃圾箱比較小，丟垃圾的人又總是圖方便，隨手一扔，不少垃圾袋就堆在旁邊，已經散開，那隻小狗正在裡面找吃的。
遐心認得那隻狗是五樓上某家的臘腸犬，據說血統純正，價值頗高，平常主人當寶貝看待，照顧那隻狗比照顧自己的孩子還要經心，而且主人也相當自豪，經常跟鄰居講述自己的寶貝如何尊貴驕傲，沒想到，背地裡也還是有這些偷偷摸摸的勾當。
遐心只是笑笑，拉了丫姬繼續走。但是丫姬一直扭着頭去看那隻狗，路上又說了遍：“狗狗。”
遐心笑了，表揚她：“是的，那是狗狗。”平常看見小動物，也會教她：“這是狗狗，這是貓貓，這是魚魚……”不一而足，但是丫姬最多歪着頭去看，她對狗沒興趣，每次跟她去市場，丫姬總會掙脫她的手，跑到魚攤上去看池子裡的魚，如果主人不注意，她會伸手去抓，抓住又放掉，又抓，不過是個小孩子的惡作劇。
丫姬第一次主動說“狗狗”是應該鼓勵一下的，於是遐心給她買了只棒棒糖作爲獎勵，走到家門口丫姬一邊舔糖，一邊又一次說了句：“狗狗。”
這本來是件不起眼的小事，遐心很快就忘記，但是第二天早上天剛亮就聽見樓上有哭聲和吵鬧聲，起牀去看，樓上那隻臘腸犬突然死了，據說是吃了不乾淨的東西，腹漲而死。
遐心驚疑間把這件事講給林宵聽，林宵不以爲然，只是笑她敏感多疑。遐心也就半信半疑，但晚上又發生了一件事讓遐心越來越心驚肉跳。
吃過晚飯，遐心在廚房洗碗，林宵蹲在地上，和丫姬一起玩積木，丫姬在搭房子，試圖把房子造成頭大腳小的危樓，但是怎麼努力，那塊大的木塊就是放不上去，逗得她咯咯笑。
遐心把洗好的碗摞起來，放在櫥櫃裡，一邊回頭看屋子裡笑成一團的父子倆。丫姬突然停止了笑，說：“碗碗。”
她說得很突兀，讓林宵和遐心都愣了一下，遐心下意識地回頭去看，那疊碗好好的，丫姬已經說了第二次“碗碗”，遐心突然就有點怕，急忙關上櫥櫃的門，剛走到廚房門口，丫姬第三次開口，說的還是“碗碗”，話音剛落，身後就聽見“嘩啦”一聲，跟着一陣“劈啪”聲，那幾只碗一起摔下來，摔成碎片。
丫姬扭頭望着廚房門口目瞪口呆的母親，憨憨地笑，又繼續玩自己的積木。
打掃那些碎片的時候，遐心的手抖個不停，林宵悄悄握住她的手，用眼神暗示她鎮靜。他看看丫姬，湊近遐心耳朵，小聲說：“不要告訴別人。”
遐心遲疑地看着他，明白他也看出蹊蹺，也不做聲。等丫姬睡了，她才問：“這孩子……”
“不要大驚小怪，也許只是巧合，就算她有預言能力，也不要給別人知道，本來鄰居就覺得她怪，要說出去，她在別人眼裡就更像妖怪了。”