“百聞不如一見，企劍白墨之心的外形真的無可挑剔，葉尖長之一分嫌長，短之一分也不如現在完美。”
羅大師繞着企劍白墨之心轉了一圈，三百六十度全方位各角度對它進行了一番觀察，越看越喜歡。
陳洪達和蘇老闆贊同地點點頭，陳洪達來看過企劍白墨之心好幾次了，每一次看到它都有一種比之前更驚豔的感覺，好像整體的植株氣質又提升了。
“來看看它的花芽。”陳洪達說道，企劍白墨之心看着生長狀態很好，包括它的花芽也是，除了不繼續生長這點，其它的看着都挺好的。
“小宇，是不是已經超過兩個星期不見它的花芽長了？”陳洪達扭頭跟陸星宇確認。
蘭花的花芽長得慢，正常情況下兩個多星期見不到花芽的明顯生長算是正常的。
但企劍白墨之心的花芽之前長速明顯，忽然這麼長時間一丁點兒都不見成長，大家見了都覺得反常，擔心它出現僵芽。
陸星宇點點頭，想了一下，說道：“我沒有給企劍白墨之心施過肥料，也沒有給它換過盆，它沒有過病蟲害，可以排除農藥的影響。”
雖然他看了植物系統的視角，認爲企劍白墨之心的花芽沒有問題，但陳洪達、羅大師和蘇老闆爲了它而來，他還是得把基本信息交待一下。
葉芽或者是花芽出現停止生長的情況，一般都會擔心葉芽或者花芽變成僵芽，羅大師和陳洪達他們也是這樣想的。
給蘭花施肥、換盆和使用農藥除殺病蟲害，都會影響花芽的生長，陸星宇先把這些可能性排除了。
從花芽的狀態來看，現在出現僵芽的概率很小，但他們來都來了，還是對企劍白墨之心花芽的生長情況進行了瞭解。
“第一，花芽需要植株提供養分，植株生長健壯，不存在提供不上養分的情況。”羅大師看着企劍白墨之心的植株說道。
要是植株出現問題，蘭花會啓動自救功能，停止給新苗和花芽提供養分，造成僵芽的出現。
“第二，沒有出現新的葉芽和花芽跟它爭奪養分。”陳洪達接着羅大師的話頭說道，自覺繼續從蘭花本身進行排除。
要是新出現的葉芽或者花芽比它健壯，那麼這個花芽爭奪不足養分，時間久了就形成了僵芽。
“第三，企劍白墨之心的生長環境和澆水量一直正常，沒有改變過。”陸星宇接着說道。
養蘭環境的好壞會影響花芽的生長，有些人看到花芽出來了，心裡激動，想着要多澆水，多曬太陽，影響生長造成僵芽。
......
他們幾人一一對影響花芽生長的各個因素進行了一番排除，覺得按照道理來說，企劍白墨之心的花芽是不會出現問題的。
“是我太過緊張了，普通的蘭花花芽兩個星期不生長，我會說它是在儲蓄養分，修養一下再長，面對企劍白墨之心，我就不淡定了。”陳洪達笑着說道。
“緊張是應該的，要是我養着企劍白墨之心這樣的蘭花，出現一丁點兒問題都緊張，不過感覺我們是皇帝不急太監急，小宇看着比我們淡定多了。”蘇老闆說道。
被點名的陸星宇：我是開了植物系統這個超強外掛，要不然我早開始緊張了。
“也緊張，慢慢變得淡定的。”陸星宇一邊說着一邊帶他們走出大棚，到小木屋喝茶。
“小宇，你這個小木屋整得不錯，在這裡喝茶看風景是一大快事。”陳洪達笑着給陸星宇點贊。
陸星宇給他們倒了茶，說道：“我們喝完這壺茶先回我家吃午飯，想喝茶喝個盡興或者去釣魚，我們下午再安排。”
“行。”陳洪達點點頭說道。
羅大師端着茶杯出了小木屋，去看陸星宇養在外面的多肉植物。
陸星宇養的多肉植物全部存活了，長出了些新葉子，肉乎乎的，捏起來很舒服。
陸星宇伸手去摸它的新葉子，順便打開了植物系統的地圖，上次他感知到了植物源力的增加，但那時他在羅泊市，相距很遠，不能仔細觀察。
這次一看，多肉植物區域代表植物源力強弱的綠色絲線顏色亮了一個色度，但發射出去的綠色絲線依然無法連接上其它的植物。
陸星宇站了起來，視線移到溪邊，越來越多的人知道這裡釣上來的野生魚味道很好，來釣魚的人愈發多了。
上次由苦草吸收儲存的優化能量已經全部轉移到魚兒身上了，消耗完畢，他看過去的時候，只有一半多的魚身上有隱約的綠點，剩下的魚沒有優化能量可吸收了。
陸星宇把樹狀圖的脈絡裡凝結出來的綠色小糰子再一次放到山腳這一片的苦草上。
綠色小糰子發散成一個個綠色的光點附着在苦草身上。
當苦草開始吸收優化能量的時候，隱隱跟多肉植物的植物源力呼應起來。
陸星宇注意到的時候，多肉植物散發的綠色絲線已經跟優化的苦草連接了起來，把那些苦草納入了植物源力作用的一部分。
有了優化能量和植物源力同時作用在苦草身上，陸星宇接下來的一段時間就不用愁苦草的能量消耗過快了。
“走了，回家吃飯去。”陸星宇心情愉悅地喊道。
回去的路上，剛好遇上放學的小朋友。
“讓我摸摸小斑鳩。”雁兒站在路上，伸手去摸虎仔捧在手心的小斑鳩。
斑鳩乖巧地仰着小腦袋在她手上蹭了蹭，雁兒樂呵呵笑了兩聲，說道：“好可愛啊。”
小石子從後面追了上來，也想伸手去摸，被虎仔捧着小斑鳩一個轉身躲開了。
“虎仔，你要是不讓我摸，我下午就去告訴老師你帶着小鳥上學。”小石子威脅地說道。
“呦，帶着小鳥上學啊？躲過老師的視線了，怎麼帶的？”經過的陸星宇停下了腳步。
“裝口袋裡帶的，好幾次差點被老師發現了，嚇死我了。”虎仔說道。
“讓我摸摸。”小石子朝着小斑鳩伸出了手。
“不，你要是告訴老師我帶了小鳥，我就把你拿了一把蒼耳子黏在女生頭髮上的事情告訴老師。”虎仔說道。
“這麼說，我頭髮上的蒼耳子是小石子黏的？”一旁的莎莎忽然說道，和雁兒對視了一眼，朝着小石子撲去。