劉振東獲獲得氣感、擁有內力種子還沒多久，到現在並沒有摸索出更高效的吸收靈氣的方法，只能憑藉內力運轉的本能來同化少許靈氣。
隨着他不斷吸收靈氣，洞天內靈氣濃度已經比剛剛擴大時下降了許多，在靈氣恢復緩慢的情況下，修行越發低效，享受過高濃度靈氣的環境，劉振東對於低濃度靈氣環境已經有些厭惡了。
稍微整理了一下，劉振東就直接出了洞天，他要等獻祭黃金後靈氣大漲的時候在修行。習慣性的拿起手機，劉振東看到了父親給他的短信，知道老爺子要見他，能過了老爺子那一關那他就能夠得到老爺子的支持，藉助他的人脈關係，將來蒐集黃金將變得簡單。
沒打算自己去坐車，劉振東直接讓劉利軍從集團派了一輛車過來，現在他半點時間都不想浪費，如果在洞天的話就是吸收靈氣，在外界的話就是感悟內力，內力的運行並不完全遵循人體經脈，但是確實可以由人的意念控制，劉振東不只是在熟悉內力，還是在通過內力的運行來強化身體。
前面說過內力這種存在不同於夏承越最初產生的真氣，內力是意念結合靈氣得來的，擁有近似於法力的特性，威力比最初的真氣要強得多，劉振東不是一個特別喜歡暴力的人，但是這種一點一滴掌握力量的感覺誰都不能拒絕。
……
沒讓他等多久，一輛黑色奧迪緩緩地停在了小區樓下，劉振東接到電話便直接下樓了。
平江市區距離震澤大湖並沒有多久，從市區到劉家莊也不過稍微繞着湖多走了一點路，蘇南省公路網絡發達，更何況是劉家莊，不到兩個小時劉振東就回到了老家劉家莊。
自從開始上學，他還沒回來過幾次，就算是過年也很少過來，一直到老爺子劉明山退下來之後，這裡才成爲家族聚會的地點。劉振東對老家還是有些陌生的。
車子駛進劉家莊沒有驚動任何人，只有暗中的護衛通知了劉明山。哪怕僅僅只是個小輩，劉明山卻親自到門口等着，他實在對長生太渴望了！劉振東遠遠地看到老爺子跟父親一起等在門口，有些感慨，什麼時候他在家裡的地位這麼重要了。
“爺爺！爸！我回來了！”劉振東下車後就上前扶住劉明山，對劉利軍點了點頭。
劉明山這時候確實很激動，說話都有些說不利索了，“振東回來啦！回來啦！快——快進來！讓爺爺好好看看！”說着不由分說地拉着劉振東往屋裡走，劉利軍趕緊攙着另一邊。
剛把劉明山扶到沙發上坐下，劉明山就迫不及待地問道：“振東，聽你爸說你得了一個洞天，是真的嗎？修行是真的嗎？人真的可以修行嗎？”
看着平時無比威嚴的爺爺此刻竟像一個向大人索要糖果的小孩兒，長生動人心啊，劉振東心裡感嘆道。
“是真的，我這次回來就是想將爺爺領上修行之路，只是爺爺年齡大了不知道會不會有影響。”劉振東確實些擔心，當然不是擔心劉明山能不能修行，而是擔心劉明山不能修行就不會支持他了，甚至會出現一些不好的事，要知道希望在眼前破滅可是會讓人瘋狂的。
劉振東想了想，對劉利軍說道：“這樣吧，我帶爺爺到洞天看看，爸你在外面看着點。”
劉利軍點了點頭，劉振東扶着劉明山到二樓的一間臥室，大聲喊道：“進去！”
一瞬間，兩人就轉換了時空，到了這個東海洞天，劉明山眼睛都沒眨一下，就直接換了一個地方，這種不適應感讓他有些頭暈目眩。劉振東沒有說話，等老爺子稍稍緩了下，才說道：“爺爺，這就是徐福留下來的東海洞天，別看現在才方圓40多米，但是曾經可是地闊千里的。現在就是需要大量黃金才能恢復它。”
劉明山打量着這處小小的空間，光禿禿的土地，看上去很荒涼，但是不遠處幾棵小樹苗又增添了一點生機，還有擺放在一角的兩張沙發給這片空間帶來了一點現代氣息，劉明山沉默了，久久不語，是要用黃金來恢復嗎？
呼——吸——，隨着劉明山的呼吸，他感覺這裡跟外面的空氣有很大的不同，至少在這裡他呼吸得很暢快，就這幾分鐘他就感覺輕鬆了很多，要是常年生活在這裡，還不得多活幾年，不知道想到什麼，劉明山連呼吸都急促了起來。
劉明山明顯感應到了劉明山的呼吸，還以爲老爺子不適應靈氣環境，連忙問道：“老爺子，怎麼了？是不是哪裡不舒服？要不我們先出去。”
“沒有！我很好！這個洞天真的很不簡單啊，就這麼一會兒我就感覺身體好多了。”他現在哪兒想出去啊。“這是不是就是靈氣啊！雖然感覺不到，但是我的身體我知道，在外面根本沒這麼輕鬆！”
“是靈氣，等您開始修行了就能感知到了。爺爺，我來教你導引術吧，在靈氣環境使用導引術可以牽引靈氣，在合適的時候就能產生氣感。要不您先試試！”劉振東想先讓老爺子試試看導引術，雖然連在洞天內靈氣稀薄了不少，但是比起外界的絕靈環境要好多了。
劉振東會的導引術是花費人情跟一個道人學的，還算是比較正宗，他自己是聽洞天之靈的話通過廣播體操產生氣感的，但是老爺子這麼大年紀肯定不能那麼蹦蹦跳跳，將導引術交給他也正合適。
這套導引術是通過手足身體的幾種動作配合特定的呼吸來協調身體元氣，甚至牽引內腑，達到涵養全身的作用，在靈氣環境更能夠牽引靈氣進入人體循環，更好地增強體質。
當然導引術和現代的一些鍛鍊方式比起來也並沒有更加先進，反而有些動作完全是爲了達到某些宗教目的，是多餘的。劉振東不懂這裡面的原理，只是完全照着葫蘆畫瓢，道人怎麼教的他也怎麼教。