“主唱哥哥!”
第二天下午,於躍還沒走進音樂教室所在的那幢樓,就聽見樓上有人叫自己。
於躍擡頭望去,是端木嫿在窗口在跟自己打招呼。
於躍也微笑着向端木嫿揮手。
“你跳下來,我接住你!”
端木嫿:!!!
主唱哥哥你這麼迫切的想要見到我的嗎?
走進音樂教室,已經來了不少的人,慕容也已經到場,向於躍打了個招呼。
於躍也沒理他,徑直向着端木嫿走了過去。
沒事打什麼招呼?
沒看到我臉上正寫着“蘿莉控”三個字呢嗎?
走近端木嫿,於躍露出了一副極度猥瑣的表情:“小嫿嫿,嘿嘿嘿~”
端木嫿:……
“主唱哥哥,你笑起來真醜!”
於躍立刻收起了笑容,一本正經的坐在端木嫿旁邊。
“問你一個很嚴肅的問題。”
一聽於躍要問自己很嚴肅的問題,端木嫿立刻也變得認真起來,聚精會神的等着於躍接下來的問題。
“你家……有小提琴嗎?”
“沒有哎,主唱哥哥是需要用到小提琴伴奏?”
“不是,就是想借小提琴練習。”
“沒有……”
端木嫿很難過,因爲沒能幫助到主唱哥哥而感到難過,整個人的情緒也低落了下來。
於躍見她難過的樣子,嘆了一口氣。
然後頭也不回的離開了。
“再見!”
端木嫿:……
看着於躍直接走開了,端木嫿感覺自己好委屈鴨。
說好的蘿莉控呢?這麼真實的嗎?
走到鋼琴旁,於躍招呼着慕容南石,將包裡的譜子拿了出來。
“這裡是歌的五線譜,等一下我們商量一下讓那些樂器加入進來。”
慕容南石將譜子接了過來,輕輕念着歌名:“《陽光總在風雨後》。”
然後慢慢的看了下去。
“看上去比較簡單,歌詞也比較積極向上,樂器方面,要不咱們就簡單的鋼琴加吉他?”
“鼓還是要有的。”於躍擡頭看了看:“西門呢?他還沒到嗎?”
“大概班上還有什麼事情沒有處理好吧,我想把歐陽叫過來。”說完,慕容南石朝着一個方向喊道:“歐陽,你過來一下。”
“什麼事?”歐陽冷峰淡淡的問道。
“你看下這首歌。”
歐陽冷峰拿起來跟着旋律走了一遍:“挺好的歌曲,簡單直接,是要上鋼琴嗎?”
“到時候看那邊有沒有鋼琴吧,沒有我們就用電子琴。”慕容南石說完,剛好看到進門的西門若遠,連忙招呼了過來。
見西門若遠已經來了,於躍問道:“西門,你家裡有箱鼓嗎?如果沒有的話,我們就拆個桶鼓或者小軍鼓過去。我們這次打算不插電,就正常的伴奏。”
“行,我家沒有箱鼓,但是我可以跟別人借到,就帶箱鼓吧。”
“你打算用幾種樂器?”歐陽冷鋒問道。
“我昨天想了好些方案,一開始是打算就只用吉他鋼琴加鼓的簡單模式,後來覺得太簡單,沒什麼感染力。所以後來打算讓笛子和洞簫一起加入進來,吹簫的那姑娘單獨吹前奏和間奏,其他部分我們一起演奏,後來想想還是不好。”
“所以……你就直接說你最後的結論嘛。”
“我想換個形式。”於躍說道:“因爲是四四拍的歌,我想先讓我們參加活動的所有成員先一起用掌聲打節拍,大家都是玩音樂的,這點很簡單。就一直打,咱們也不說話,直到聾啞學校的所有人都跟着我們一起打節拍爲止,這樣我們就可以讓所有人都參與進來,形成互動,同時也可以把整個場上的氣氛帶動起來。”
慕容幾人交換了眼色,都感覺挺不錯的主意。
“然後我們也不要什麼前奏了,等打節拍的人足夠多了,我就向你們使個眼色,直接彈吉他開唱,你們鼓點和鋼琴也配合着進來。我現在考慮的就是,以我們的樂隊配置,我們在音樂中加上一個C調的笛子或者洞簫或許效果會更好一些,二選一吧,到時候看哪個吹奏的更加流暢我們就用哪個,你們看這個方案可不可以。”
幾個人都表示同意。
“另外。”於躍看了一眼遠處可憐弱小又委屈的端木嫿,問道:“低音提琴那邊怎麼安排?端木嫿要不要帶樂器過去,如果她想帶想參加表演,那我們這首歌的間奏和結尾就用低音提琴加鋼琴兩件樂器演奏,如果她不帶,那就加一個貝斯。”
“帶應該是能帶的,要不我把端木嫿叫過來問一下她的想法。”
端木嫿在幾個人商量的時候,就時不時的帶着委屈的表情看向樂隊四人的方向。
然而當她再一次的看過去的時候,忽然發現四個人全都看向了自己,一下子又變得有些不知所措。
爲什麼都看着我?
時發現我在偷看他們了嗎?
好方啊。
o(╥﹏╥)o
慕容南石向端木嫿招了招手,示意她過來,端木嫿才期期艾艾的挪了過去。
“什麼事鴨。”端木嫿小聲的問道。
“你的主唱哥哥說要在這次演唱的新歌裡面加上一段低音提琴,想問你願不願意帶低音提琴去聾啞學校演出。”
“哎?”端木嫿的表情立馬陰轉多雲,連忙想於躍問道:“主唱哥哥可以嗎?”
見於躍點頭,端木嫿整個人的心情又多雲轉晴,臉上堆滿了燦爛的笑容。
今天真的好開心鴨!d(?*)