二十三
“大家都知道今天,我們班要選出3選手去參加今晚的素描比賽吧?”美術老師有點感嘆的問道。
“嗯!”很多人都好像對此很有信心。
只有矇在鼓裡的軒沒頭沒腦地補充之前的課本知識。
“現在,你們可以動手畫了。”說完,把一個完好的蘋果放在講臺桌子上面,再拿出一個蘋果咬上一口,放在上面,再放上一個雙立體圖形。“時間爲2節課。”
不知道是不是軒太認真了,竟然沒有聽到這一切的一切……但老師走過來時,問:“你怎麼還不動手?”
軒回過神來,動手做什麼?左右張望了一下,每個人都在認真地描繪着講臺桌子上那三件物品。
軒想了想,“書本的東西根本沒什麼用處,都是理論上的理論,和紙上談兵差不多,用處不大……”
但是現在迫於老師的壓力下,也只好拿出工具,像模像樣地擺弄了……美術老師有些特別,是全班都懼怕的狠角色,或許因爲他有1米9的身高和凶神惡煞的眼神吧,所以一開始軒都是有聽這門科目的,當然會擺弄這些工具啦……
世界上人大多欺善怕惡就是這個道理了吧?
2個蘋果加上一個由兩個立體圖形組成的新立體圖形嗎?而且一個蘋果還是被咬了口,顏色會隨着時間變化而變化呢……
軒經過觀察後,才姍姍來遲地動手,當然老師也隨之走開。
軒會發現自己原來一直幫紫羅修剪是有用的,不僅幫助了紫羅更好的生長,而且幫助自己的手更靈活。
很快,軒就把講臺3個物體的形狀準確地定在了畫板的畫紙上了,剩下的只是技術加工了……不過軒對這技術一竅不通……
軒只好向靈星他們說:“你們能把這本書借給我嗎?”軒想的書就是名師素描的作品集。
靈星終於有機會了,嘻嘻,說:“不行!你是誰啊,我有什麼義務借給你呢?”靈星心裡算計着,“如果你死死地求我,我會考慮借給你的,嘻嘻。”
不過軒沒有再說話了,而是通過他自己附近的男同學借來了一本,仔細閱讀,名師就是大師級,作品特別真實,有感覺……
時間已經不容許軒繼續閱讀了,軒只好硬着頭皮上筆……
一點一線,形成一個面是畫畫的最基礎常識,但是很多人都做到了,但是沒有分析出這個道理。
時間的腳步輕輕地滑過軒的髮梢,經過韻的星瞳,悄悄地走出了16班的大門。
“停筆!”說完,老師一個一個橫掃過去,直接搶過一張又一張的作品。
美術老師嚴肅的在講臺上閱過一張又一張的作品。
“同學們,看這張作品,筆觸圓滑流暢,過渡清
晰自然,王曉韻?”老師說完就繼續挑選下一幅過得去的作品。
“這幅也不錯,何靈星嗎?”
突然,美術老師有點驚訝了:“這幅畫蒼勁有力,如蒼龍飛舞,過渡明顯,但是不刺眼。”
“‘過渡’”這個詞語出現很多次了,軒心裡想。
“周立華。”一個陌生的名字,但是老師這次對他的評價是最高,一個男同學,就是軒借來大師素描作品的同學了。
“你們三個,今晚7點準時去6樓參加比賽,知道哪幾個嗎?王曉韻,何靈星,周立華。”
沒想到,楓葉還有這樣的人才?
“真的是越來越有趣了。”軒不自覺對於對手的渴望自然流露出來。
辦公室裡。
“怎麼樣?那個風雅軒變了很多,是不是呀?”製圖老師問美術老師。
“是變了很多,不過就是時間有點遲了,晚上的比賽已經決定了,沒有他哦。”
“給點時間給他,一切都會好起來的。”班主任愉悅地說:“明天是我的課,至於能不能追上之前失去的學習時間,那就得靠他自己了。”班主任的嘴角輕輕上揚。
而美服樓下,軒在職高第一次嚐到了失敗的滋味,說到失敗,軒的雙眼的眼珠子逐漸模糊,朦朦朧朧中泛着水光。
一個人走在晚修後無人的校道上……
(本章完)