現如今的毅勇軍，已不單純只是一支軍隊那麼簡單，而是一個越來越龐大的體系。
從廣義上來看，這個體系涵蓋了固州軍、商城軍，規模同樣很大的揚州軍其實已被納入體系之內。
除了這些軍事力量之外，還有以葉黥和劉乾龍爲代表的一批朝廷官員，更有江南學社這樣的外圍組織。
大明朝的政治局面素來就存在着黨系的說法，比如說當年的東林閹黨和東林黨，都是舉足輕重的政治理論。
因爲張啓陽是這個這個龐大軍政體系的首腦，所以有些人在私下裡將他們稱之爲“張黨”。
從表現上看，“張黨”的核心就是毅勇軍，這是絕大多數人的認知。
或許確實是一個事實，因爲現在的毅勇軍依舊是江南朝廷的主要武裝力量。
但是，對於張啓陽本人而言，新華軍校纔是承載着他全部希望的載體，甚至可以說軍校纔是他的未來。
現在的張啓陽，已把自己的工作重心轉移到了軍校建設和學生的教育工作上。
“你們是這個時代的菁英，是民族的至強武力。”
“你們每一個人都是肩負着神聖的使命，我要帶着你們開天闢地，做前人從未做過的壯舉。”
“你們應運而生，這個時代屬於你們，這個世界也一定會屬於你們”
“炎黃貴胄泱泱五千年，而今北地淪喪天下洶洶，區區清廷以十萬部民統治北方億兆同胞，改我衣冠易我髮式，我族高貴無比，卻淪爲奴隸被人欺壓踐踏。有人選擇忍辱偷生，但你們不能。你們必須是一個戰士，一個驕傲的戰士。流盡最後一滴血，也要捍衛這個民族的尊嚴和高貴。”
“你們的父輩、祖輩爲了幾畝田地幾升糧米而辛勤耕耘，這沒有錯，因爲只有這樣他們才能活下去。當年還有一種東西比活下去要重要一千倍一萬倍，那就是榮耀。”
“在淮揚，在江北，在中原，在湖廣，各處都是清廷的軍隊，他們跑馬圈地，他們追捕逃人，他們欺壓百姓，他們辱我姊妹，他們橫行霸道，他們肆無忌憚。他們看到我們的同胞，就會輕蔑的翻起白眼，說那是我們的奴隸。”
“我族所遭受的恥辱只有用鮮血才能洗刷，只有昂然反抗的戰士纔是最高貴的，那些個忍辱偷生者全都怯懦的慫包。”
“你們要記住，尊嚴和榮耀不會憑空掉下來，敵人更不可能給你。需要你們自己去爭去搶。仁慈和軟弱是最要不得的東西，因爲虎狼從不會對綿羊將什麼溫良恭儉讓。虎狼不講道理，他們只認識刀槍，你們的責任就是用你們手裡的武器，殺光世間所有的禽獸。”
“你們是一個集體，一個密不可分的集體，每一刻人都必須隨時做好爲這個集體犧牲一切的準備。總有一天，我和你們當中的任何一個人，都有可能會倒下。但是我希望我們不是老死牀榻，而是戰死沙場，只有這樣才能踐行我們的誓言，爲我族流盡最後一滴血。”
“服從、榮耀、無畏、犧牲。”張啓陽再次重複着校訓，振臂高呼：“我族萬歲！”
這些學生，是張啓陽的心血凝聚出來的精華，淳樸的民族意識已初步覺醒，相對於這個時代的其他人而言，已經有了脫胎換骨的變化。
張啓陽不停的給他們灌輸“我族高貴”的思想，卻從不提起任何與“朝廷”“大明”有關的字眼兒。
每一個年輕的臉龐都彰顯着勃勃朝氣，強烈的民族自豪感噴薄欲出，用整齊劃一的動作舉起右臂，發出山呼海嘯般的吶喊：“我族萬歲！”
看到這幅情形，剛剛成爲戰術教官之一的劉大牛無比驚詫：萬歲？不是隻有天子才能稱萬歲的麼？
大帥對學生們訓話的時候，根本提都沒有提起過“皇上”二字，卻如此當衆高呼“我族萬歲”，這是不是有點不合適？
作爲一個毅勇莊民團代的老兵，劉大牛很清楚的記得那個時候大帥是怎麼練兵的，當時可沒有“我族高貴”“我族萬歲”的說法。
劉大牛很明顯的感覺到了這些學生和普通士兵的不同，這不僅僅只是體現在思想和觀念的差異，就算是其他方面，也體現的非常明顯。
和普通的士兵比起來，這些學生擁有更好的紀律性。
毅勇軍已經算是當世第一強兵了，軍規森嚴令行禁止是硬標準。
與其他的明軍相比，毅勇軍的軍規軍紀顯然更好，只要隊官一個命令下去，在十個呼吸的時間之內，整隊的毅勇軍士卒就會集結完畢處於待命狀態。
在劉大牛的心目當中，毅勇軍就是天下第一強兵，但是這些學生兵卻對他的這個想法產生了強烈衝擊。
“集合”的命令一下，正是四處自由活動的學生們紛紛奔跑過來，只用了六七個呼吸的時間就已列隊完畢。
“報告教官，一期天字班集合完畢，應到六十五人，實到六十五人。”
“報告教官，一期黃字班集合完畢，應到六十六人，實到六十六人。”
“報告教官，一期宙字班集合完畢，應到五十八人，實到五十八人。”
作爲一個老隊官，列隊的情形已經見過太多，但眼前這三個班的學生所排出的隊列，卻透着一股讓人驚歎的嚴整。
橫平豎直整齊劃一，就好像是事先標在墨打了線一樣，無論從哪個角度看都成行成列，就好像是專門擺放在固定位置上的旗子。
這些學生不僅隊列嚴整，軍容都整齊的讓他挑不出一丁點兒的毛病。
大檐帽的高度和角度就好像事先用尺子量過一樣，每一個人的制服都沒有哪怕絲毫的褶皺或者是不潔，腰帶殺的細細，高筒皮鞋擦的纖塵不染，自有一股說不出來的氣勢。
和潔淨整齊的軍容相比，學生們所展現出來的精神面貌也好的出奇，一個個莊嚴肅穆，全然沒有年輕特有的那種頑劣，更看不到絲毫散漫或者是懈怠。
張啓陽專門挑選了十幾個經驗豐富的毅勇軍軍官，給學生們傳授最實用的戰術理論，這些東西都是無數次生死考驗的寶貴經驗。
作爲戰術教官之一，劉大牛並不怎麼稱職，因爲他本人大字不識幾個，連自己的名字都不會寫，自然也就是無法進行系統化正規化的授課，只能根據自己的親身體驗和無數次戰鬥中摸索出來的一些竅門，給學生們傳授戰鬥經驗而不是戰鬥理論。
但是，這些個學生們還是很好的領會了。
這並不是因爲劉大牛講的好，而是學生們的天賦高。
和一般的毅勇軍士兵相比，這些學生的底子高出了很多倍，根本就不可同日而語。
首先，他們本就是毅勇軍的子弟，耳濡目染之下已經對戰鬥有了基本認識。
而且他們還了最基本的文化基礎，又經過張啓陽一年的調教之後，很多東西只要稍微提一下就可以融會貫通。
一個時辰的課時很快就結束了，當張啓陽和其他那十幾個臨時的戰術教官下去休息的時候，立刻就被宿舍的情形驚的目瞪口呆：整潔，實在是太整潔了。
被服用具等物，全都整理的紋絲不亂，宿舍裡乾淨的看不到一丁點的塵土，就連個人用的碗筷都擺放成了同一個方向。
“這……這還是軍營嗎？”軍營是什麼樣子，大家都是非常清楚的。
即便是在以軍規森嚴著稱的毅勇軍裡邊，對於內務的要求也是很稀鬆。
被褥不整用具亂放，還充斥着濃重的腳臭味，軍營裡本就應該是那個樣子，大家都已經習慣了。
反正軍隊是用來打仗的，只要是士卒悍勇服從命令也就是了，根本就不注重內務的整理，也懶得在這方面給士兵們“找麻煩”，士兵們也就是懶得收拾了。
想不到，軍校裡邊竟然是如此的整潔。
那些個學生們是毅勇軍的子弟，是張啓陽的兵，以後肯定是要上戰場的。
就算是被褥整理的再怎麼整齊，又有什麼用呢？這玩意對打仗有幫助嗎？
對於劉大牛等人而言，雜亂無章的營帳本就是軍隊中的正常狀態，除了盔甲和武器總是放在觸手可及的地方之外，至於被服、雜物根本就毫不在意，眼前這過分整齊的宿舍反而讓他們很不適應。
原本想要躺到牀上休息一下，卻又擔心弄亂了摺疊的整整齊齊的被褥，一時間弄了個手足無措：“就是新郎官的洞房怕也沒有這麼規整吧？真不知道大帥是怎麼想的，有這個閒工夫，還不如讓那個娃娃們好好的睡一覺，好歹也能養一養精神。”
內務打理的如此整齊，肯定要花費不少心思和時間，還不如把這麼些心思用於訓練，或者是乾脆睡大覺，也比折騰這些沒有用的東西要好的多吧？
“兄弟們，你們有沒有覺得這些學生和咱們這樣的老兵的不同之處？”
“嗯，確實有點不同。”
“以前咱們在民團當兵的時候，雖然也要練兵，卻不是這麼個練法。”
這十幾個戰術教官都是民團時代的老兵，當初張啓陽是怎麼訓練他們的，至今依舊記憶猶新：無非就是跑步、負重，增強體魄，然後就是練習隊列和基本拼殺技巧而已。
訓練新兵就應該是這個樣子。
但是，軍校生的訓練卻有了天壤之別，和劉大牛等人心目當中的訓練方式完全不同：操場上，年輕的士兵們端着長長的火銃，踩着清亮的竹哨節奏，邁着整齊劃一的步伐，進行着戰鬥操訓。
每當響起一個急促而又尖銳的銅哨聲，最前排的學生們就駐足射擊一次，後排的學生則繼續前進越過隊友，在銅哨聲中再次射擊。
沒有驚心動魄的衝鋒，更沒有激盪人心的吶喊，一切的一切都井然有序，透着一種難以用韻形容嚴謹和秩序，一點兒都不象是集體戰鬥訓練，反而更是象是一架嚴絲合縫的精密機器，正在按照常規運轉，每一個學生都是組成這架機器的螺絲釘。
“我總是覺得，這些學生們雖然秩序嚴整紀律森嚴，卻沒有了咱們毅勇軍的血氣和勇氣。”劉大牛昂着頭，回憶着自己所經歷過的每一場戰鬥：“咱們這些老兄弟們，哪一個不是身經百戰？哪一個不是從死人堆裡爬出來的？咱們毅勇軍之所以能夠百戰百勝，憑的是敢打敢拼的血勇之氣，憑的就是一往無前的精氣神兒。只要大帥的命令一下，咱們這些個老兄弟們，哪一次不是嗷嗷叫着爭搶着往前衝？”
兩軍鏖戰之際，人人奮勇個個爭先，那股不怕死的精神，確實就是毅勇軍百戰百勝的關鍵。
但是，作爲毅勇軍的子弟，作爲毅勇軍繼承者和未來，新華軍校的學生們似乎過分的強調紀律二字，卻沒有能夠繼承父兄們的悍勇精神和無雙血氣。
這一點，在訓練當中已經表現的非常明顯了。