潘少俠又一次來找我是因爲他的飯卡掉了，我十分慷慨地把飯卡借給了他，然後看着他跟張燕一塊兒進入食堂卿卿我我。
後來他說要重辦一張，可是手頭錢緊，我說我認識一個老師，讓她幫我辦一張可以省一半的錢，因爲學校老師辦卡優惠。
他聽了很高興，隨即便掏出15元塞給了我。
那個我認識的老師姓竇，是我在鎮中時語文老師的妻子，她去年經過培訓考試，調到我們學校來教英語了。
想到要去見她，我不覺又懷念起我的語文老師安曉華來。
我剛到鎮中時，學校舉行了教師節作文大賽，當時我一時來興就寫了首《心中的太陽》交上去，沒想到文章發表了還獲了全校第一。
當時我異常興奮，爲那一小點成績還請哥們兒們出去吃了一頓。安老師就是從那時注意上了我，而我對文學的深愛也是從那個時候開始的。
那時我的成績不錯，語文成績在班裡也是一直名列前茅，在安老師眼裡，我可以說是他的得意門生，正因爲如此，他對要求格外嚴格，但那時我總感覺他那種教學方法有些小孩子氣，全是對付小學生用的。
他很注重禮節，有一回我去找他，進門時沒報告，只是敲了敲門，他便對我大加訓斥，說我沒有禮貌，狂妄自大，不尊師長，最後又溫和地說：“我這麼說你也是爲你好，禮多人不怪，以後到社會上了用得着。”
雖然我覺得他這樣有損師生間的感情，但老師必盡是老師，要報告我就不敲門。
從那天以後，我全是喊報告進辦公室的，包括現在。
安老師那時還給了我許多文學方面的書，比如《中國近代文學史》、《中國現代文學作品集》、《魯迅文集》等，還有許多雜誌報刊，可以說對我的文學素質影響很深，儘管那時我不大願看他給我的那些我認爲毫無用處的書，但我還是一本本地硬是讀完了，現在想起來真是受益非淺。
他很器重我，學校要搞文藝活動，他便推舉我做主持人，說這是給我鍛鍊的機會，本來我也沒抱太多的希望，可下來我卻被選上了，另一個是我們班的女生名叫劉美麗。
頭回登臺不免慌張，說話時也結結巴巴的。但節目完後，安老師卻說我講的不錯，氣質很好，讓我繼續發展，將來一定能很出色。
後來學校迎接“國檢”，慌忙籌建了一個應付差事的展覽室，語文老師又讓我去做講解員，可以說他對我的培養是步步俱到，從沒有落下過我，只是我不爭氣，辜負了他對我的希望，中考落榜歸家。
在那個漫長的暑假，我給他寫了封信，信中說的都是些後侮的話，還向他保證要浪子回頭，決心重搏一場。
不久後我收到了他的來信，信中說了許多對我鼓勵的話，還教育我：“人要從那摔倒就要從那兒爬起來，從同一個地方摔倒的人是最蠢的。”
這封信我一直保留着，安老師的諄諄教誨也從沒有忘記過。
補習那年老師還打電話問過我的情況，中考後他又及時尋問我的成績，可以說他對我是關愛有加，所以我一直視他爲恩師，拿他作我的鏡子。
敲響竇老師的門，我就有點後悔，爲什麼不喊報告呢？這連我自己都搞不懂。
我沒有想到開門的會是安老師，他見到我格外驚奇，滿臉掛着喜悅，我也是十分驚訝，能在這兒碰上他真是緣份。
進門後老師沒有批評我不喊報告就進來，而是寒喧着問東問西，我都一一作了詳細回答。最後安老師要留我共進晚餐，我推辭說不，他便不高興地說：“咱倆人誰跟誰，不同一般關係，不要跟我見外。”
盛情難卻，我便留下來。吃完飯後老師問我最近學習如何，我低頭不語，他便開口說：“你的成績，竇老師都跟我說了，我知道你剛來高中不大適應，慢慢會好起來的，相信自己，那纔是最重要的。”
要走時，我把我來的目的說了，竇老師毫不推辭就跟我下樓到事務處爲我辦了張飯卡。
我把飯卡遞給潘少俠時，他連聲謝謝都沒說，然後就跟張燕親熱去了。
看着他們你一言我一語的，我心裡怪怪地，我爲他做這麼多事，他盡如此待我，好像我天生就該給他使喚似的。
想着想着恨火由升，於是我在心裡罵道：搞個廢品有什麼了不起的，你看你那樣兒，倒像撿了個寶，四處捧着展覽，也不嫌人笑話！哼！一對狗男女！