直到回到城裡，林鳳溪都沒再說一句話，她在思考，思考未來的路，規劃未來的全部。
之前她想得或許不夠長遠，現在她必須想得久遠一些，朝着更長遠的未來多想一些。
回到府上，兩個孩子先進了家門，直接找張氏去了。
林鳳溪徑自去了自己的工作間，慕容懿默默跟在她身後。
林鳳溪進了工作間，便把自己的筆記本拿出來，那裡面記錄了她全部的工作心得，還有未來的構想規劃。
看着那些計劃，未來一點一點的想法，林鳳溪突然覺得悵然若失。
就算工作做得再好，可是現在她有了更大的難題，孩子們讀書的問題纔是最大的重中之重。
她這麼一下意氣用事直接就把孩子的學習給弄丟了，現在靜下心來自己一想，也會覺得好像太過沖動了。
“慕容懿，你會不會覺得我太沖動了？”
林鳳溪擡眸看向慕容懿，慕容懿一直站在門邊不遠處，靜靜的沒說一句話。
這一路上，慕容懿都沒說什麼，就連之前那會，她嗆聲院長的時候，慕容懿也是默默站在她身邊，無聲的給予支持，從沒有因爲她的話而反駁或者訓斥她。
但這個地方，這個陌生的皇權主義的地方，她的做法是會落人口實的，但她並不能接受男權至上或者女人就該依仗男人的庇護存活。
那樣的屁話，她不能接受，她想要改變現狀，好在身邊的人都很支持她，並不會覺得她有違常倫。
尤其是慕容懿，十分難得的沒有用大男子主義去幹涉她的生活，甚至還會默默支持她。
這一點，林鳳溪也覺得很感動。
他似乎很懂得，尊重他人。
“不會，雖然話語嚴苛了些，但我支持你做的，甚至我覺得你最後跟院長說的那些話，也是十分有道理。”
所以這一路上，慕容懿都在思考，深思一個問題。
林鳳溪說的那些話觸動了他，他覺得很對也很有道理。
家、國、天下，這個天下，孩子纔是最根本的存在，孩子的教育問題，纔是首要。
可是現在的國家，根本做不到如此，很多人連飯都吃不飽，又如何去學習讀書。
所以，最主要的還是國家要富強，民衆才能富足。
而林鳳溪現在正在做的，就是帶領大家富強，她所謂的強大不是一個人的，而是大家一起的強大。
之前聽趙二說起張家村的事情，慕容懿還不甚理解，現在纔算明白，林鳳溪的用心良苦。
現在，面對孩子學習的問題，林鳳溪又提出了一番令人深思的言語，這種想法，比他們似乎又先進了許多。
她的身上，總是給人帶了驚喜與驚奇。
林鳳溪看着慕容懿，有些讀不懂他的眼神，也不明白，他爲什麼用一種十分熱衷的表情看着自己。
“你覺得有道理？”林鳳溪反問他。
“嗯，說的很對，也很好，只是現在還很難做到。”慕容懿點頭，“雲天學院，在三十幾年前還十分優秀，師資都很優秀，雲天學院出來的學生無不是有作爲的大人物，就連當今聖上，也曾經是雲天學院的先生教授過的。可是現在，雲天學院一日不如一日，逐漸走向了一個沒落的境地，這並不是一個人造成的，而是一羣人。今日我們去了雲天學院，我也看出來許多問題，這些我自然會向聖上反應，讓聖上整改學院的風氣，否則，未來的幾十年，教書育人所教授出來的學生，或許都會走向三教九流之地，或者多爲不學無術耀武揚威之徒。”
他很贊同林鳳溪的觀點，也順道提出自己的想法。
不管是現在，或是未來，甚至更長遠的爲了太子考慮，孩子的教育問題，也是最讓人頭疼的問題。
“孩子，是最容易教育，最容易接受新事物的人。孩子就像一棵小樹苗，你想讓他長成直的，就要修剪多餘的枝丫，就要扭正他長歪的身軀，就要用標杆一點一點的矯正，而教書先生，就是園丁，壯大樹苗的同時，給樹苗框定成長範圍，讓樹苗更好更茁壯的成長，澆水灌溉，修剪打理，這都是一個好園丁必備的東西。可是樹苗是很容易長歪的，如果不及時糾正，那樹苗就會一直按照歪曲的方向朝着更加扭曲的狀況生長，直到樹苗定性，就再也無法糾正了。”林鳳溪看向慕容懿，把自己的想法說出來，讓他明白，也希望他能夠理解。
她儘量說的簡單通俗易懂，慕容懿自然聽得明白，只是他從未聽過如此簡單明瞭又十分奇特的比喻，覺得十分驚奇。
“沒錯，你形容的很多，簡直太對了。”慕容懿連連感嘆，她的話在他腦海中不停翻滾，讓他不聽思考其中的道理。
“我在意的只是教書先生的好壞，而不是學生的本事好壞，這個世界上，沒有壞孩子，只有不會教育孩子的父母與先生。孩子，是最可愛、最純真的，孩子懵懂，不代表先生可以無知。”
林鳳溪說着，從抽屜裡又拿出一張大的白紙，又找出一節炭筆，這個是她加工改良過的炭筆，十分適合寫字，拿在手裡，也十分方便。
她腦海中有了一個奇妙的構思，她便想要立刻畫下來。
“你在做什麼？”慕容懿有些好奇的問她。
林鳳溪笑而不語，眼角眉梢都是狡黠的光澤，看得人熏熏然，卻又欲罷不能。
慕容懿便坐在她旁邊不遠處，一直默默看着她。
靜逸的空間裡，只有兩人。
沒人說話，唯有窗外的風聲，水流聲，在這安靜的空間裡，顯得十分清明。