儘管這位女生也努力想要表現出無畏無懼的模樣，但是她的掩飾最多也只能騙過普通的觀衆。包括白君文在內的二十八位音樂家，全都一眼就能看破她登場時心中的不安。
“白，這樣不行啊。”在女生開始演奏之前，莫扎特就偏過頭來，對白君文小聲說道。
“你替他們擔心？”白君文看了莫扎特一眼，好奇的笑着問道，“他們的表現不好，你不是就能贏得輕鬆了嗎？還是說，你擔心陳璐也受他們影響，表現上出問題？”
“呵呵，陳璐的表現我並不擔心。”莫扎特說道，“我相信她能夠拿出具有說服力的表現。不過，你不覺得如果這場比賽裡，對手都只能拿出這樣水平的表現，那就毫無意義了嗎？”
“嗯……”白君文也禁不住點了點頭。
這時候，臺上的那名女生已經開始了自己的演奏。她演奏的曲目，並不是原創曲目，而是一首十七世紀一位有名的意大利作曲家創作的小提琴曲。
這首小提琴曲在這個世界的音樂史上幾乎可以說是最有名的小提琴曲之一，幾乎與艾哈德的鋼琴曲在鋼琴演奏中的地位相當。
然而，這位女生在演奏的最開始就出錯了。
她在琴弓落弦之後，第一個音就沒有拉對。她努力想要修正，緊接着的後面一小段倒是給她找回來一點。
然而，就在她的演奏即將步入正軌的時候，剛好這段小提琴曲本身出現了一個轉折。那是一個由高音向低音快速跳躍的變化。
在正常的時候，這個變化對大多數夠水準的小提琴手來說都沒有太大難度。以這名女生的水平就更加不在話下了。可是，這位女生偏偏就是剛剛纔進行了一次由低音到高音的調整，突然之間的變化，再加上心裡的緊張，讓她一下子沒有反應過來。
琴絃拉動之後，她立刻就意識到自己又拉錯了。她想要迅速修正，但是反而越急越亂。兩秒鐘之後，女生的演奏停了下來。
現場的觀衆一片譁然，所有人都沒有想到，在這種水平的比賽中，會出現演奏中斷的情況。而現場的二十幾位音樂家也全都愣住了。
眼前的情形給他們的感覺是如此的熟悉，就好像是昨天的情景突然之間又在眼前重複了一遍似得！
白君文同情的看了一眼臺上的女生，又忍不住看了一眼身邊的莫扎特。這名印度女生的表現，簡直就與當初在浦江音樂學院時陳璐的表現一模一樣！
都是從最開始就因爲揹負了巨大的壓力，在重壓下出現了失誤。隨後因爲緊張的情緒，導致失誤不斷擴大，最後腦海中一片空白，不得不終止演奏。
現場一片寂靜，不但所有人都很尷尬，更多的還是讓人有種不知所措的感覺。
節目組的工作人員這會兒甚至都不知道應該怎麼辦。到底是讓女生就這麼結束演奏，直接進入下面導師點評的環節呢？還是說再給她一個機會，讓她接着演奏下去？
臺上的那些音樂家們也是議論紛紛。負責指導那名印度女生的大師已經是面色鐵青了。他是萬萬沒有想到，自己千挑萬選出來的學員竟然會如此脆弱，在大庭廣衆之下給他這樣的難堪！
要知道，當初在浦江音樂學院的時候，他們這些音樂家可沒有給陳璐什麼好臉色看！當時除了莫扎特一直在奮力爲陳璐說話之外，他們可是全都直接將陳璐稱爲“缺乏稱爲一名合格音樂家天賦”的！
如果按照這樣的評價，現在臺上的艾希瓦豈不是也同樣“缺乏稱爲合格音樂家的天賦”？那麼以此再向前做推論，選擇了艾希瓦作爲學員參加比賽的音樂家，豈不是嚴重缺乏判斷力？居然讓一個“沒有天賦”的學生代表了他？
聽着周圍紛紛響起的議論聲，那名音樂家感到非常難堪。周圍所有人的眼神，這會兒落在他眼裡都像是充滿了嘲弄的樣子。只是一小會兒功夫，這名音樂家就已經忍不住了。他怒氣衝衝的站起身來，忍不住想要呵斥臺上的艾希瓦。
不過，莫扎特的動作比他更快。在這位音樂家開口之前，莫扎特就已經先跳了起來：“嗨！靜一靜，大家靜一靜！”
莫扎特直接離開導師席，跑到了舞臺上，他高舉雙手，對觀衆作出請求安靜的手勢。
對大家的老熟人莫扎特，觀衆們還是相當給面子的。很快衆人就安靜了下來。
隨後，所有人就看到莫扎特笑着向那名女生走了過去。
“嗨！美麗的小姐，用不着這麼緊張。我看出來了，你想要演奏的應該是一首非常美妙的小提琴曲。”莫扎特走到女孩身邊，對她笑着說道。
艾希瓦擡頭看了莫扎特一眼，臉色蒼白的沒說話。
“呵呵，能把小提琴借給我用一下嗎？”莫扎特笑着，向艾希瓦伸出手。
艾希瓦下意識的將小提琴遞了過去。隨後莫扎特拿起小提琴，停頓了片刻，就開始演奏起來。
然後，所有人就全部都聽出來了，莫扎特最初的三小段，居然與艾希瓦拉錯的音一模一樣！
艾希瓦就是在拉錯了這三小段之後，不得不停止演奏的。可是，莫扎特的演奏卻沒有停下來，他居然順着這完全弄錯了的音，就這麼拉了下去！
一段即興創作的音樂在舞臺上響起，這段音樂與原本那首著名的小提琴曲已經沒有任何關係了。不過，所有人都感覺，這曲子聽起來居然還真有點意思！
大約兩三分鐘之後，莫扎特停止了演奏，將小提琴還給了已經目瞪口呆的妹子，還對她頑皮的眨了眨眼。
“美麗的小姐，謝謝你給我的靈感。有時候，音樂就是這種在不經意之間創造出來的東西。音樂中的錯誤，也不一定就是真正的錯誤。不要害怕音樂，不要因爲音樂而緊張。這就是我想說的。”
說完，莫扎特回到導師席，打開了面前的話筒：“我覺得我們應該給這位美麗的小姐完成演奏的機會。你們說呢？”