258 一個邀約

即使是球迷觀衆也知道,俄克拉荷馬大學必須做出調整,否則捷足者隊只會一步一步深陷泥沼而無法自拔。

關鍵不在於意識到這一點,而在於……怎麼調整以及如何執行。

斯圖普斯是一位懂得隨機應變的教練,在持續不斷的學習過程中,逐漸成長起來,這也是他能夠青出於藍而勝於藍的原因,2000年和2003年兩屆NCAA年度最佳教練,絕對不是運氣和巧合。

但同時,斯圖普斯也是一位缺少想象力的教練,手握布拉德福德和穆雷這樣的組合,他卻沒有想辦法將傳球與跑球結合起來,尋找傳跑平衡、打開進攻路線,而是安於現狀地利用球員個人天賦打開局面。

這不能責怪斯圖普斯,其實每個人都是如此,“窮則生變”:

如果球隊之中沒有強力球員,那麼就只能在戰術層面推陳出新,期待着能夠打破局面,就好像堪薩斯州立大學;而如果球隊之中擁有天才球員,明明就可以簡單贏球,那又何必畫蛇添足呢,就好像俄克拉荷馬大學。

四年前,斯圖普斯能夠率領實力相對均衡的俄克拉荷馬大學登頂,並且勇奪年度最佳教練,紮實強硬的防守戰術當居首攻;四年後,斯圖普斯依舊是一名優秀教練,但他的變化創新靈感卻正在乾涸枯萎。

歸根結底,斯圖普斯的執教理念與施耐德、拉蒂默還是一脈相承,有着諸多相似之處,球場之上的戰術變化,沒有能夠跳脫框架——也就是說,一切都是可以計算到的。

首先是防守組一側。

捷足者隊收縮整個防守陣型,從最後端的安全衛到最前端的防守鋒線,全線收縮,有些類似於足球的全場緊逼戰術。

一方面,在前線施加更多壓力,抓住野貓隊地面進攻實力遜色的弱點,集中更多的精力破壞弗里曼的傳球節奏。

另一方面,在二線防守全面貼身盯防,採用一對一的對位盯防,開球之後就第一時間上步貼身緊逼,首先讓外接手無法舒舒服服地完成跑位,其次即使讓外接手完成接球,也避免讓外接手贏得持續推進的空間。

雖然捷足者隊防守組實力略遜一籌,但斯圖普斯的防守戰術還是更加豐富,底蘊深厚,能夠準確抓住野貓隊的弱點,然後持續不斷地重拳打擊。

至少在戰術層面上,斯圖普斯成功地打亂了野貓隊的進攻節奏,整個進攻的流暢度出現了明顯的波動起伏。

然而,陸一奇第一時間就做出了相對應的調整,連續以屏風短傳戰術提升進攻節奏,迫使全場緊逼的防守球員消耗大量體力,並且通過班克斯、墨菲、尼爾森三個接球點輪番完成打擊——就如同賽季揭幕戰對戰奧本大學的下半場開局一樣,弗里曼提升出手節奏,視線一掃,找到傳球目標就立刻出手。

一個字:快!

撇開戰術的錯綜複雜變化,充分利用傳球的快速出手來縮短防守組的反應時間、放大進攻組的主動權,然後通過接球球員的個人能力來完成接球以及後續推動,雖然推進效率下降,但總是能夠拿到首攻。

然後,突襲冷箭。

弗里曼做出假跑真傳的掩護,移動腳步之後再次做出假動作,試圖傳球給扯動掩護的跑衛拉馬克,緊逼防守的捷足者隊第一時間就轉換了重心,而弗里曼卻調整出手角度,傳送出一記弧線,彩虹傳球劃過上空。

尼爾森形成一對一的單挑對位,以自己的身體生吃對方的安全衛,不僅成功接住了弗里曼二十七碼的傳球,而且還甩開對手,一騎絕塵地衝進端區,徹底瓦解了捷足者隊緊逼防守的封鎖,再次斬獲達陣。

斯圖普斯的防守與陸一奇的進攻,針鋒相對的較量火花四射,每一檔攻防的戰術變化都在互相博弈,算計與反算計的最終結果,以陸一奇的勝出告終,這一檔持續了四分五十三秒的攻防令人大呼過癮。

斯圖普斯終究還是沒有能夠遏制住陸一奇。

更糟糕的是,全場緊逼戰術對於體力和精力的消耗巨大,捷足者隊防守球員們沒有能夠堅持太久,陸續就開始犯錯。

但幸運的是,天賦出衆的捷足者隊進攻組終於找到了節奏。

其次是進攻組一側。

雖然斯圖普斯在進攻戰術層面缺少令人眼前一亮的變化,但天賦就是天賦、實力就是實力,這是無法逾越的高牆。

在連續壓抑狀況下,穆雷開始爆發,連續完成大碼數地面推進,一次十四碼的跑球,一次二十七碼的跑球,強硬而彪悍的跑球模式,將野貓隊的防守陣型衝擊得支離破碎,即使出現在了穆雷的前進道路上,也無法完成有效擒抱,徹徹底底成就了穆雷強硬地面推進的威名,讓俄克拉荷馬大學球迷歡呼不已。

跑球,從來就是硬實力。雖然進攻鋒線的地面開路也非常重要,但歸根結底還是絕對實力硬碰硬的較量。

穆雷的地面進攻打開局面之後,迫使野貓隊防守組不得不花費更多精力在地面防守上,向四分衛施壓的力道和頻率也就相對削弱,這給予了布拉德福德喘息空間,捷足者隊的傳球進攻也就漸漸重新回到了正確軌道。

儘管野貓隊防守組依舊在不斷調動,通過不同戰術變化爲對手製造麻煩,但捷足者隊還是成功達陣了。

至此,比賽真正進入了刺刀見紅的階段,“對攻大戰”正式拉開序幕。比分開始快速上漲。

“14:24”。

中場休息的時候,堪薩斯州立大學帶着十分優勢進入更衣室,比分差距並沒有被拉開,這也意味着勝負懸念還需要通過下半場的短兵相接來決定,兩支球隊都具備了爭取冠軍的可能,但陸一奇卻相信,勝利的主動權已經掌握在了野貓隊手中。

又或者說,他知道。

這不是自負,而是通過數學概率的冷靜計算。

原因並不複雜,斯圖普斯在防守端沒有能夠尋找到有效手段來遏制野貓隊進攻組,無論是尼爾森的單挑,還是班克斯等其他外接手的路線跑動,亦或者是弗里曼的閱讀選項進攻,捷足者隊防守組始終沒有抓準節奏。

這也意味着,只要野貓隊進攻組不要頭腦發昏地自己犯錯,那麼他們就能夠持續得分,牢牢掌握主動權。

同時再加上野貓隊防守組堅持不懈地給布拉德福德施加壓力,然後靜靜等待着布拉德福德犯錯的時刻,剩下地,就看野貓隊能否抓住機會了。

至少從賬面來看是如此,但比賽終究還是需要比劃過後才知道:錯誤,總是在沒有察覺到的時刻出現。

167 全面壓迫613 創造機會514 左鄰右舍601 陌生女人466 雷厲風行302 教練樹冠920 衆生羣像964 戰術鬥法500 實際行動649 擦肩而過815 心理之戰334 氣場壓制931 經驗優勢1013 舊識重逢358 臨場變奏211 假裝鎮定046 理想主義616 優勢疊加227 閒庭信步032 新聞標題446 慷慨激昂532 狗血淋頭022 精神力量954 敏銳嗅覺611 砍柴時機520 兩個失誤099 發起反擊934 勢大力沉176 謠言四起1014 內線情報891 人生信條157 宿敵之戰604 已讀不回439 戰況膠着185 歡欣鼓舞897 一筆外快786 欣喜若狂725 一根魚刺689 迴歸純粹069 牛仔風範075 慧眼識珠093 先下一城772 窮途末路627 分擔重任382 蛇打七寸040 正面硬抗424 強勢迴應203 循序漸進508 挺身而出651 預設答案559 比賽落幕884 景仰目標474 強力二線340 一視同仁936 毫釐必爭062 茅坑石頭1049 混亂局面515 奔赴戰場642 一步之遙234 保持低調519 一個失誤055 齊心協力297 初臨藍堡005 一夜長大575 大大影響107 久違景象032 新聞標題250 一目瞭然100 擒殺掉球418 成名絕技033 勝利過後160 密不透風1044 選秀大會1034 態度問題198 教練思維1005 補缺補漏622 安全得分489 內部壓力512 心緒調整1027 雙管齊下153 衆說紛紜539 火花四射475 起起伏伏158 手感火熱343 正式亮相201 動力轉換618 稍稍領先553 三分之差163 出其不意1013 舊識重逢190 優勢巨大996 史上最佳376 索要專訪1045 拍板時刻393 迴歸沉寂342 習以爲常151 錯誤解讀365 意外衝突373 徹夜未眠896 獨一無二
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