黑湖水下的建築羣很奇怪，有些看起來像是普通的民居遺蹟，有些卻像是殘破的古希臘巨型神廟，還有一些似乎是巨石陣的同款。
總之這湖底一直都充滿了神秘感，也是魚人們現成的家園。
有些巫師認爲魚人有着高超的智慧，比普通巫師都要聰明百倍，因此有人崇拜魚人，甚至在美國那邊還有大袞密教的存在。
可實際上嘛，不同族羣的人魚，長相差異很大，文化水平也差別很大，不同族羣之間的人魚，有時候放在一起都看不出來是沾着些遠親。
一般來說，大海中的人魚族，科技水平不低，長得更漂亮，行事更殘暴，性情更詭詐一些。
而湖海里的人魚長得更像魚，社會形態落後，而且處處體現出愚昧，但是相對而言要淳樸得多。
黑湖中的這個魚人部落是不殺人的，可是海洋裡的魚人不同，他們還會誘捕麻瓜和巫師來吃，也不知道是不是生活在大海里，更加見多識廣。
反正蘇明不覺得黑湖人魚能算是什麼高級智慧族羣，至少比起人類還是有差距的，他們那可憐的智商簡直就像是最好的惡作劇對象，什麼時候折騰魚人都會讓黑暗的喪鐘心情愉快。
當然，稍微玩一下就行了，他也不至於給整個魚人部落都投毒。
畢竟過去自己在霍格沃茲上班的時候一直折磨黑湖裡的魚人們，次數太多了，幾乎每節體育課都要搞點事給他們，還多少有點不好意思呢。
今天給那羣出去打獵的魚人們投放瀉藥，充其量只不過是友善問好罷了，是在說——他蘇漢三又回來了！
嚇唬魚人們一下。
黑湖裡的魚人部落，在蘇明看來差不多停留在石器時代的樣子，明明水下有着人類遺留下來的建築羣，可是魚人們並沒有重建或者修繕它們的意思，只是挑選不那麼破舊的地方住了進去。
比如那邊有個倒塌的神殿類建築吧，就會有魚人鑽到倒下的石柱下面，那個小小的三角形空間裡去生活，就像是個窩棚。
他們自己也有房子，不過是用廢木頭和水草編織出來的，漂浮在距離湖底一段高度的深水中，像是一個個椰子外形的大號水雷，也像是不那麼完美的氣球。
總之生產力的低下是肉眼可見的，水下也許不適合使用鐵器，但他們連黃金器或者其他金屬冶煉技術都沒有，而且蘇明沒有看到他們表現出什麼強大的魔法來。
這個魚人村莊裡，沒有任何魔法物品，再普通不過。
之前狩獵隊的魚人們發出了慘叫，並且在湖水中一飛沖天，這引起了村落中其他魚人們的警覺，並且此時都忙着去調查情況了。
因此蘇明和赫敏潛入水下遺蹟羣的時候，這裡幾乎沒有魚人留下來，避免了很多的麻煩。
它們那種性格啊，要是知道有人類熘進自己家裡，還不知道會怎麼鬧呢，乾脆讓他們什麼都不知道纔好，也免得徒增殺孽。
蘇明早就過了那種需要殺人來證明自己的時間段了，他又不是什麼變態殺人狂，也沒有在大潤發殺魚的工作經歷，他實在不想欺負弱智種族，因爲魚人們畢竟也不算是外星人，他們是地球居民來着。
“原來如此。”赫敏恍然大悟，她崇拜地看着老師：“之前狩獵隊出事，悽慘的歌聲把魚人們全都引出村莊了，我們現在才行動得如此輕鬆，原本我都打算要和魚人們談判了。”
“談判其實也行，畢竟你是魔法部長，他們還怕我怕得要命，應該也行得通，就是魚人語很難說，說起來還廢嘴皮子和口水......”
蘇明點點頭，不過話頭就是一轉，臉上又露出滑稽的斜眼表情來：
“而且那樣還有什麼樂子可言？我的學生赫敏啊，作爲一個體育課教授，我以前教給了你很多力學方面的知識，但小孩子要是沒有見識過老師做的‘水火箭’，那學生生涯就是不完整的。”
“我不小了，只是看起來年輕而已，而且，那明明是氣體火箭......”水下的赫敏翻了個白眼，在湖底的微光中，她的臉色顯得十分白淨。
“不要在意那些細節，你就說那些魚人飛得帶勁不帶勁就完事了嗷！”蘇明拉着她朝廢墟中游去，同時心中還在計算着座標對應的位置，在各種廢墟中東拐西拐，彷彿游魚一般。
魚人們大體來說還是比較講衛生的，至少黑湖魚人們的村落中不存在什麼吃完的人骨頭，或者其他生活垃圾一類的玩意。
水質很好，還有會發光的水草照明，頭頂上漂浮的那些魚人草屋，也很有情調。
不過魚人們被引開的時間估計不會太久，蘇明是拿之前那些魚人搞惡作劇，不是要殺了他們，所以自然不可能讓他們飛太高，也不會飛太久，無非就是在黑湖上空噴射着兜幾圈罷了。
現在還是做正事爲主。
兩人就這樣來到了一處不起眼的建築外，這裡看起來就像是幾百年前的農民石屋，看殘留下來的地基輪廓，大概就是一室一廳的規模。
石頭上長滿了藤壺一類的水下生物，還有一層綠油油的短水草，看起來有點油膩的泛光，蘇明把這些落在湖底淤泥裡的石頭往一旁撥拉幾下，隨後朝着地面伸出了手。
量子概念發動，他不光是打了個洞，而是直接具現了一臺水下電梯，直達地下一千七百米深處的那個大廳。
“叮！”
電梯敞開了漂亮的玻璃門，裡面還有很多照明的燈具，一片潔白。
赫敏顯然很滿意這種安排，至少是不用像老鼠一樣鑽洞，也不用擔心下去後被水深擠壓的問題了。
“教授你的新能力很棒啊，感覺比魔法還好用。”她不太懂量子力學，但不要緊，她也是實用主義者，只要有用，好用的能力，就都是好能力：“我能學嗎？能不能教給我嘛。”
她一邊走進電梯，一邊摟住教授的胳膊蹭着撒嬌。
“也許還真可以教給你，但常規的教學方法肯定行不通，我得想想，回頭再說，現在我們還是做正事，看看能不能先給你搞到古代魔法，或者讓你能夠使用那龐大的負面情緒儲備庫。”