夢的守候 夢的守候2——推論
推論
“……於是,這個式子裡應該先提取x的公因數,把這個式子分解開,這樣就變成……”
——煩悶的春日,煩悶的數學課。
我盯着黑板出神,時不時望望窗外,一片大好晴天,然而我的心情似乎並不明朗。
旁邊的那位女士依舊在矇頭大睡,令我都有些被她的睡眠所感染了,眼皮重得快要垂下去了。
“……然後,再把y的公因數提取出來,像這樣結合……”
——令人頭疼啊……
說起來,根據唯學姐的吩咐,還得想想怎麼從梓萌嘴裡套出些什麼來……直接問?還是從周圍的人嘴中問出些什麼?——不過這麼一想,好像校內離她最近的人就是我了吧?然而連我都還只是一無所知。
“這樣的話,果然還是要先把公因數提取出來再去求xy呢……”我嘆了口氣,用像是專業術語般的話說道。
——嘛……如果梓萌是x的話,那麼漓就是y了,既然從想中套不出什麼,那就只能去找y了……不過就算把y的公因數提取出來,似乎還是條件不足的無解呢……
這樣想想,還是要採用就近原則嗎?……或是曲線球?迴旋球?……還是說對於梓萌來說,最好的目擊證人就是她自己呢?
“……真頭大……”我翻開筆記本,無聊地在上面塗鴉起來。
好好把思緒整理一下吧!邱釗!從頭到尾的各種事件之間肯定有必然的聯繫。雖說我的記憶力不好,但重要的線索還是不會遺漏的——這麼一來,是不是要畫一個各個人物的關係網呢……
“啊,不好……”當我回過神來的時候,筆記本上已經密密麻麻了。
普通世界(現實)(屬已知空間)
————————————夢境↑—————————————
異之城(各空間者都能接收的停靠樞紐)
——————————夢世界↓(虛幻偏現實)———————
異空間(完全虛幻體)
其他:時間靜止空間(過去空間、未來空間)(現實偏虛幻,可涉足任何空間,而此空間者不能所見,所有空間者都不可涉足此空間)
所有空間分爲三大類:已知空間、異空間、時間靜止空間(其中,異空間與時禁空間可歸爲未知空間)
【注:——爲各空間體間的分割線。箭頭表示歸屬所,如:夢世界歸屬於異空間。】
這樣看來,時禁空間應該是和普通世界並存的吧?如果沒有普通世界這一數軸,那麼無論是過去還是未來都不復存在。(過去與未來的概念僅在已知空間中適用,而不能在未知空間中使用)
——總覺得哪裡怪怪的……
不知是不是我的錯覺,畫出來的草圖總覺得好像有什麼不對的地方……
是遺漏了什麼嗎?……還是記錯了什麼概念?……總覺得有什麼地方相互矛盾……
——算了,還是先列一下人物關係圖吧……
就現在來說,重要的人物有:
洛梓萌、邱釗(好像據博士所說有什麼未知能力,尚不明),
唯(以爲自己是異生物的人類,全能天才,據lolita幻境中,一般使用小刀,與漓、dr。關係不明),
漓(異生物,能力:一般使用槍械,在上級准許的情況下用火。是作爲協助上級派遣到dr。那去的),
洛羽成(貌似有什麼未知能力,外表上是人類,其他尚不明),
dr。(全名doctor?of?musibsp;arts?音樂藝術博士,異之城居民,能力不明,與漓的上級似乎有什麼簽約,要找到no。1?on?the?wanted?list),
2179(影子系殺手,原世界聯合組織一員,能力:使用影子,與no。1?on?the?wanted?list似乎有什麼關聯,現因魂器破損暫待在博士家),
no。1?on?the?wanted?list(“頭號通緝犯”,能力不明,身份未知,貌似是對漓的上級有什麼威脅,推測爲過去空間居民),
lolita(原異生物,後因誘發二戰爲由被迫進入夢世界,能力主要是製造幻境,其有lola與lo兩種人格,lo形態爲自身異變,異變出現前會以lola的形態給予提示,阻止異變發生。其目的是阻止三戰,目測爲盟友),
莞蒂亞克·k·帕諾蕾姬(異生物,世界聯盟組織的一員,貌似有什麼陰謀,能力尚不明朗),
塔羅拉·洛伊(即loewe,表面爲艾拉格爾公司中漓的下屬,個人推測與lolita有或多或少的聯繫),
“好像……就這麼多……?”我轉着筆頭,這麼問着自己,雖說自己心裡就有了答案。
——自然不止這些,所有在整個過程中出現的傢伙都可以羅列上去,像書店裡那老頭和黑髮少女,還有教堂裡的“守教人”爺孫倆,包括校長說不定也有什麼關係……那樣的話,寫出來豈不是可繞地球兩圈?
所以爲了咱地球的生態平衡,還是先寫這麼一部分吧……
我蓋上筆蓋,算是鬆了一口氣,可又似乎還覺得不大滿意。
——總覺得漏了什麼……好像是不怎麼重要的人物……不過漏了他好像又不行……
可惡啊!想不起來!究竟是哪個那麼沒存在感的混蛋會讓我忘了他啊?!
就在我無限糾結之時,數學老師不偏不倚地點中了我的名:“邱釗!上來解這題!”
“額……”我看了看老師,又望了望黑板,才磨蹭着走上講臺。
唔……是關於平面直角座標系的題嗎……?
我看着題目出神,然而心裡卻在考慮着這之外的事情。
——如果把各個空間歸到平面直角座標系中的話……那麼,普通世界無疑是第一象限,而與之相反的……第三象限,就是異空間了吧?
如果座標中正號表示現實,負號表示虛幻,那也解釋的通了,第一象限(+,+),即表示普通世界爲完全現實,第三象限(-,-),即表示異空間爲完全虛幻;然後第二象限(-,+)爲虛幻偏現實,即夢世界與夢境,而第四象限(+,-)就是現實偏虛幻的時禁空間。
雖然在空間地位上,夢世界與其他三種空間平等這一點倒是有那麼些奇怪,不過也就先姑且這樣吧……
然後就是x與y軸關於幾個空間的分界線……以x軸爲界,普通世界與夢世界爲一類,時禁空間與異空間爲一類——應該就是按人腦是否能接收程度來劃分的。
以y軸爲界的話,把異空間與夢世界歸爲一類,普通世界與時禁空間歸爲一類……在某些方面也還解釋得通,夢世界屬於異空間,而時禁空間依附於普通世界(也可以說兩個空間擁有同一個時間軸),這樣貌似也不錯呢……
最後就是x軸與y軸的交點o了……如果我的一系列猜想沒錯的話,這位於所有空間最中央的點就是——
——異之城。
對,異之城。
我的眼前似乎豁然開朗,眼前普普通通的平面直角座標系似乎也變得無比巨大,直至變爲整個世界。
如果我的推斷正確的話,那麼這個異之城也就不單單只是一個停靠樞紐,而是一箇中央城池,而異之城中的居民就不單單是居民,而是——
——國王啊……
我像是找到終極boss般興奮起來。
這麼推斷的話,還有一個推測可以成立:各個空間的溝通聯繫,必須經過異之城。
還有關於相對的空間——像普通世界和異空間。如果在第一象限中找一個點(不位於數軸上)爲點a,用一條直線把它和o點連接起來,再在第三象限中作出點b,使得b位於ao的直線上,且bo等於ao,那也就表示——
——異空間與普通世界是兩個完全相反的世界。
就相當於一面鏡子的兩端,或是水面的倒影,在普通世界上的一點,而在異世界則是完全相反的一點。
這樣一來,也不就表示,異空間其實是普通世界的虛像?而它必須依附普通世界而存在?
關於異空間的概念,lolita倒是有提到過,說是“以前的普通世界”,還有關於阻止三戰的緣由,就是“現在的普通世界就是下一個異空間”、“爲了不讓現在的異空間消失”。
的確如此,lolita的話證明了這個座標系的成立性,或者說,這個座標系的成立反而驗證了lolita的話——普通世界的消失,異空間也會消失,而更談不上夢世界,時禁空間也不復存在。
這應該就是手無縛雞之力的人類位於的這個普通世界的強大所在了,所以才能不受任何束縛、任何管轄,不會被未知空間的“未知能力者”所侵略,安然地存活到現在。儘管總會有滅亡的一天,但能保護自己的所處居民活一整個人類紀,也算是一種特殊的偉大所在吧……
而異之城,也就是維持各個空間平衡關係的地方,和平之所……
這樣想想其實還不賴,並不像漓他們說的人類那麼弱小,如此危機四伏,畢竟在侵擾普通世界的同時,那些空間還要承擔起保護的責任,這無疑是全人類最好的保護傘了。
“邱釗?邱釗?!你在寫些什麼?!”數學老師的話讓我從對全人類美好未來的幻想中清醒過來,我才意識到黑板上的座標系已被我寫得密密麻麻。
——糟了……一不留神就……
我愣在那裡,看着黑板上“異空間”、“夢世界”之類的新奇詞彙,不禁有些羞愧,背後也傳來班內同學的嬉笑聲。
——啊啊,這下麻煩了……
我故作鎮定地放下白粉筆,想要舀起粉筆擦消除證據,卻發現現在的自己什麼也做不了。
“邱釗啊邱釗……我總覺的你最近上課老是在發呆,成績也有所下滑……原來你在想這些亂七八糟的東西啊……”數學老師嚴厲的話從我的右耳邊傳來,連給我找個地縫鑽的機會也不留。
我始終面壁狀地眼睛直勾勾地盯着黑板,不敢去看那凶神惡煞的臉,生怕自己看了就會死在這裡。
“雖然你數學一向學得不錯……不過成績稍好一點就可以亂來嗎?!有本事你舀個年段第一來看看啊?!”
——你倒是先舀個全校優秀教師給我看啊……
“哼!成天就是想這些東西!有本事你用這個給我寫出一本小說出版啊?!”
——那還真是抱歉,我還真怕自己寫了會被一羣未知能力者追殺呢……
“我說你啊……現在也不正經學習了……究竟是被誰帶壞的啊?!——你有沒有在聽我說啊!!!”
我突然愣住了,眼睛定格在那張座標系上。
——時禁空間、普通世界、異之城……
對了,那時候……
所謂矛盾……莫非……
我向後退了幾步,企圖看清整個座標系。“嘭”地一聲,卻不料一下子碰倒了老師放在講臺桌上的水瓶,隨着瓶子落地的一聲輕響,棕色的液體飛灑出來,濺到我的手臂上。
“呼~!呼~!”我瞬間被燙了個機靈,一邊甩着手,一邊呼着涼氣,還得向數學老師行道歉禮,頗像只抓耳撓腮的蠻猴。
“邱釗啊邱釗……竟然又來分心……真是恨鐵不成鋼啊!恨鐵不成鋼!”數學老師像是絕望似地哀嘆道,我只得邊道歉,邊找紙來清理地板上的污跡,濃郁的咖啡香瞬間鑽入我的鼻孔
等等……這種味道是……
剎那間,我停止了狗急跳牆的舉措,好像靈光一現,想起了什麼非常重要的事情。
——我想起來了,那個忽略的人,重要的證人。
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