|第七章| 創業要實,務求實效_三、善於解決問題

三、善於解決問題

人類社會的發展,離不開發現問題和解決問題。在建設中國特色社會主義的偉大實踐中,如何勤於發現問題,如何善於解決問題,是擺在每一位領導幹部面前必需解答的現實課題。

發現問題是基礎,是解決問題的根本前提。新時期領導幹部面臨的問題,主要包括三個方面:科學發展方面,包括髮展環境、發展方式、發展速度以及統籌發展等問題;和諧社會方面,包括民生保障、社會穩定、文化建設等問題;黨的建設方面,包括執政能力、組織建設和黨風廉政建設等問題。而要解決問題,首先就必須及時發現全局性、本質性和潛在性的問題。要敢於揭短、不怕報憂,勇於正視問題。要摒棄把問題藏起來、捂起來,“醜事家家有,不露是好手”的傾向;要勤於觀察、思想敏銳,透過現象看到本質。要練就過硬的知情功,做到眼觀六路,耳聽八方。首先要多看,多看書、多看報、多看新聞,不斷提升自身素質;多看事、多看人,做到目光敏銳,處處留心,透過現象看到本質。其次要多聽,多聽上級指示,理清工作思路;多聽民聲,瞭解羣衆呼聲;多聽班子成員建議,集思廣益搞好工作。再次要多想,多謀事多動腦,深思熟慮,進行“去粗取精,去僞存真,由此及彼,由表及裡”的邏輯思考。特別要增強政治鑑別力和敏銳性,無事想有事,腦子常裝事,分辨是非,見微知著。要身體力行、調查研究,深入羣衆發現問題。沒有調查就沒有發言權。問題發生在羣衆當中,解決問題也要依靠羣衆的智慧,領導幹部要經常深入羣衆,傾聽羣衆呼聲,聽到、看到真話實情。

分析問題是關鍵,是解決問題的重要途徑。發現問題只是第一步,怎樣分析和思考問題、形成科學決策,纔是領導水平的直接體現。要站在全局的高度來分析和研究問題。全局在胸,才能下好每步棋。領導幹部必須從維護黨和人民的利益出發,立足全黨工作的大局,議大事,抓根本,把事關大局、影響全局的問題分析透、研究透,增強領導工作的原則性、系統性、預見性和創造性。要站穩羣衆立場來分析和研究問題。要牢固樹立“以人民羣衆爲本”的價值取向,堅持羣衆作爲整體永遠是正確的,羣衆工作永不過時、永無止境,羣衆利益高於一切等理念,面對面、心連心、實打實地做好羣衆工作,永遠保證工作的正確方向。要抓住熱點、難點、重點來分析和研究問題。要準確認識主要問題,抓住主要矛盾,做到綱舉目張,重點關注羣衆反映、社會關注的熱點問題,長期困擾和制約發展的深層次問題。解決問題是目的,是推動發展的基本要求。要抓苗頭,努力把問題消除在萌芽狀態。對工作中出現的苗頭性、傾向性和潛在性問題,要早察覺、早發現,及時做出準確預判,儘快解決問題。毛澤東說過:“做工作要有三條:一是情況明,二是決心大,三是方法對。”要注重工作方法,區別對待,因事施策。對全局性的重要問題,要堅持民主集中,羣策羣力加以解決;對棘手疑難問題,要迎難而上,不推不拖,千方百計解決問題;對突發性事件,要預先建立應急預案,果斷決策、迅速處理;對羣衆反映的問題,要堅持羣衆利益至上,按照“有理推定”原則,能解決的儘量解決,不盡合理的,做好說服解釋工作,做到事事有迴音、件件有着落。要抓根本,切實減少問題產生的根源。要樹立發展纔是硬道理、發展纔是解決問題的根本出路的思路,不斷提高經濟實力和羣衆生活水平。要突出抓好班子隊伍建設,堅持抓班子就是抓發展、抓穩定,從源頭上解決發展和穩定的問題。

(本章完)

|第一章| “三嚴三實”好作風的基本內涵_一、嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己|第三章| 嚴以修身,黨性爲本_三、提升道德境界|附錄|_實是責任,見證擔當—爲政莫忘“三嚴三實”|附錄|_嚴是公道,揚清風正氣—爲政莫忘“三嚴三實”|第七章| 創業要實,務求實效_三、善於解決問題|第一章| “三嚴三實”好作風的基本內涵_二、謀事要實、創業要實、做人要實|第九章| 以釘釘子精神抓作風建設_三、善始善終、善作善成中央黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組發出通知 在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神|第七章| 創業要實,務求實效_二、擔當責任,勇於直面矛盾|附錄|_嚴是愛護,養情操境界—爲政莫忘“三嚴三實”|第一章| “三嚴三實”好作風的基本內涵_二、謀事要實、創業要實、做人要實|第七章| 創業要實,務求實效_一、腳踏實地、真抓實幹|附錄|_實是責任,見證擔當—爲政莫忘“三嚴三實”|第三章| 嚴以修身,黨性爲本_一、加強黨性修養|第三章| 嚴以修身,黨性爲本_四、追求高尚情操|第三章| 嚴以修身,黨性爲本_五、做到“兩個自覺”|第七章| 創業要實,務求實效_二、擔當責任,勇於直面矛盾|第三章| 嚴以修身,黨性爲本_一、加強黨性修養|第六章| 謀事要實,力戒浮躁_三、不好高騖遠,不脫離實際|第九章| 以釘釘子精神抓作風建設_二、保持力度、保持韌勁|第四章| 嚴以用權,百姓爲重_一、堅持用權爲民|第五章| 嚴以律己,擇善而從_三、遵守黨紀國法|第三章| 嚴以修身,黨性爲本_一、加強黨性修養|第五章| 嚴以律己,擇善而從_一、心存敬畏、手握戒尺|第二章| 爲政莫忘“三嚴三實”_四、實現“兩個一百年”奮鬥目標的軟實力|第二章| 爲政莫忘“三嚴三實”_三、全面深化改革的正能量|第三章| 嚴以修身,黨性爲本_三、提升道德境界|附錄|_嚴是平安,促善始善終—爲政莫忘“三嚴三實”|第二章| 爲政莫忘“三嚴三實”_五、實現中華民族偉大復興中國夢的推動力|第九章| 以釘釘子精神抓作風建設_二、保持力度、保持韌勁|第五章| 嚴以律己,擇善而從_四、做到爲政清廉|第五章| 嚴以律己,擇善而從_四、做到爲政清廉|第二章| 爲政莫忘“三嚴三實”_四、實現“兩個一百年”奮鬥目標的軟實力|第九章| 以釘釘子精神抓作風建設_四、不斷取得作風建設新成效|第六章| 謀事要實,力戒浮躁_二、做到“三個符合”|第八章| 做人要實,堅守正道_三、襟懷坦白、公道正派|第一章| “三嚴三實”好作風的基本內涵_二、謀事要實、創業要實、做人要實|附錄|_嚴是公道,揚清風正氣—爲政莫忘“三嚴三實”|第二章| 爲政莫忘“三嚴三實”_三、全面深化改革的正能量|第四章| 嚴以用權,百姓爲重_二、按規則、按制度行使權力|第一章| “三嚴三實”好作風的基本內涵_二、謀事要實、創業要實、做人要實|附錄|_嚴是愛護,養情操境界—爲政莫忘“三嚴三實”|第二章| 爲政莫忘“三嚴三實”_五、實現中華民族偉大復興中國夢的推動力|第八章| 做人要實,堅守正道_三、襟懷坦白、公道正派|第三章| 嚴以修身,黨性爲本_二、堅定理想信念|第八章| 做人要實,堅守正道_一、對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實|第九章| 以釘釘子精神抓作風建設_三、善始善終、善作善成中央黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組發出通知 在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神|第九章| 以釘釘子精神抓作風建設_二、保持力度、保持韌勁|第七章| 創業要實,務求實效_二、擔當責任,勇於直面矛盾|第三章| 嚴以修身,黨性爲本_一、加強黨性修養|第四章| 嚴以用權,百姓爲重_一、堅持用權爲民|第三章| 嚴以修身,黨性爲本_四、追求高尚情操|第四章| 嚴以用權,百姓爲重_二、按規則、按制度行使權力|第三章| 嚴以修身,黨性爲本_二、堅定理想信念|第四章| 嚴以用權,百姓爲重_二、按規則、按制度行使權力|第三章| 嚴以修身,黨性爲本_三、提升道德境界|第七章| 創業要實,務求實效_二、擔當責任,勇於直面矛盾|第四章| 嚴以用權,百姓爲重_三、把權力關進制度的籠子裡|附錄|_實是責任,見證擔當—爲政莫忘“三嚴三實”|附錄|_實是責任,見證擔當—爲政莫忘“三嚴三實”|附錄|_實是責任,見證擔當—爲政莫忘“三嚴三實”|第七章| 創業要實,務求實效_四、努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績|第九章| 以釘釘子精神抓作風建設_一、何謂釘釘子精神?|第二章| 爲政莫忘“三嚴三實”_二、加強黨的作風建設的新舉措|第九章| 以釘釘子精神抓作風建設_三、善始善終、善作善成|第二章| 爲政莫忘“三嚴三實”_一、優秀黨員幹部的新標準|第九章| 以釘釘子精神抓作風建設_一、何謂釘釘子精神?|第二章| 爲政莫忘“三嚴三實”_一、優秀黨員幹部的新標準|第七章| 創業要實,務求實效_一、腳踏實地、真抓實幹|第三章| 嚴以修身,黨性爲本_五、做到“兩個自覺”|第三章| 嚴以修身,黨性爲本_一、加強黨性修養|第五章| 嚴以律己,擇善而從_二、慎獨慎微、勤於自省|第九章| 以釘釘子精神抓作風建設_二、保持力度、保持韌勁|第七章| 創業要實,務求實效_一、腳踏實地、真抓實幹|第六章| 謀事要實,力戒浮躁_三、不好高騖遠,不脫離實際|第七章| 創業要實,務求實效_三、善於解決問題|附錄|_嚴是公道,揚清風正氣—爲政莫忘“三嚴三實”|第三章| 嚴以修身,黨性爲本_二、堅定理想信念|第三章| 嚴以修身,黨性爲本_五、做到“兩個自覺”|第一章| “三嚴三實”好作風的基本內涵_三、“三嚴”與“三實”的統一|第六章| 謀事要實,力戒浮躁_一、從實際出發謀劃事業和工作|第六章| 謀事要實,力戒浮躁_三、不好高騖遠,不脫離實際|第二章| 爲政莫忘“三嚴三實”_三、全面深化改革的正能量|附錄|_嚴是愛護,養情操境界—爲政莫忘“三嚴三實”|附錄|_嚴是公道,揚清風正氣—爲政莫忘“三嚴三實”|第一章| “三嚴三實”好作風的基本內涵_三、“三嚴”與“三實”的統一|第五章| 嚴以律己,擇善而從_三、遵守黨紀國法|附錄|_從嚴上要求,向實處着力|第八章| 做人要實,堅守正道_三、襟懷坦白、公道正派|附錄|_嚴是平安,促善始善終—爲政莫忘“三嚴三實”|第六章| 謀事要實,力戒浮躁_一、從實際出發謀劃事業和工作|附錄|_嚴是愛護,養情操境界—爲政莫忘“三嚴三實”|第二章| 爲政莫忘“三嚴三實”_二、加強黨的作風建設的新舉措|第三章| 嚴以修身,黨性爲本_二、堅定理想信念|附錄|_實是責任,見證擔當—爲政莫忘“三嚴三實”
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