爲了讓學習能夠持之以恆，高原心甘情願做秀才韋建軍的跟班，韋建軍上哪兒，他也就上哪兒，一個禮拜下來收穫巨大。人們常說，近朱者赤，近墨者黑，學習好的人在身邊猶如一盞燈，能指引黑夜中的徘徊者明辨方向。韋建軍喜歡去研究生教室，因爲那裡比較安靜，特別對複習數學的人來說，可以專心致志，慢慢思考邏輯嚴謹的微積分題目。
你看，韋建軍向高原努努嘴，說，博洛尼亞來了。
博洛尼亞？高原不解。朝韋建軍指示的方向看去，一位外國留學生走進來，先向韋建軍打了招呼，再找位子坐下。
風景園林專業研究生，韋建軍小聲介紹說。
肯定是古代中國園林。高原下了判斷。
那當然，咱們的園林藝術西方人望塵莫及，每年都有外國留學生。
他名字叫博洛尼亞？高原十分好奇。
不是，韋建軍聳聳肩膀說，這傢伙本科在博洛尼亞大學讀的，他就讓別人這麼叫他。
高原啞然失笑，由此可見博洛尼亞對於這位洋哥們兒具有非同凡響的意義。他查過相關資料，意大利文藝復興中期，波蘭天文學家哥白尼曾在博洛尼亞大學的法律和醫學兩個領域學習過，還從名師那裡掌握了天文觀測的知識和技能。
自習了很長時間，至少有三分之二的同學離開教室，博洛尼亞見狀就主動走上前來與韋建軍閒聊。洋哥們兒中文十分流利，發音極其標準，讓普通話說得無比艱難的廣西人韋建軍自愧不如。高原出於好奇，開門見山地問起了博洛尼亞城市的規劃佈局，於是，這位自稱博洛尼亞的學哥，把這座歐洲留存最完整、最精緻的中世紀小城的一切美好特徵都悉數翻了出來，特別讚揚了典雅優美、大概接近四十公里長的拱廊，一年四季供遊人躲避風吹日曬甚至雨雪交加。
這一切美麗圖景在博洛尼亞盡心盡力的描述下，愈來愈清晰地展現在高原面前，彷彿那古老中世紀、文藝復興以及巴洛克風格構築的精典小城，正靜謐地等待着他的光臨。如果將來去天津大學讀碩士，去博洛尼亞大學讀博士，豈不是人生中的一道亮麗的風景嗎？
是什麼原因讓你千里迢迢，到我們中國來念書的？韋建軍問。
是孔子。博洛尼亞回答。
孔老二？高原脫口而出。
對，你們叫孔老二，我叫孔聖人。
孔老二被打倒過很多次了，你還來祭拜他？韋建軍說。
博洛尼亞認真地說，其實封建社會有不少永恆的東西，能讓我們後人一輩子……用你們中國的一句成語叫：取之不盡，用之不竭。
你們中世紀也有很多優秀的東西，高原深有同感說，文藝復興在不少方面做過了頭，導致現在西方社會燈紅酒綠，物慾橫流。
說的對，博洛尼亞發現遇到了知己，說，比如我們美國，看上去很強大，而實質上卻是紙糊的，用你們領導人的話說，一切帝國主義都是紙老虎。
你是美國人？高原和韋建軍納悶兒。
我是意大利裔美國人，爺爺奶奶、外公外婆全是土生土長的西西里人。在美國白人圈子裡，我們西西里人也飽受歧視。
我明白了，你是教父！高原興奮地說。
阿爾·帕西諾是我們男生的偶像。韋建軍說。
是嗎？博洛尼亞驚訝萬分，也許他原本以爲中國是紅色國度，對阿爾·帕西諾應該一無所知。
不過，女生們都偏愛奧麗維婭·赫西。高原補充說。
我的上帝，奧麗維婭·赫西。那是我的夢中情人啊！博洛尼亞大聲驚呼。
那你一定會唱《What Is A Youth ?》。高原肯定說。
當然，博洛尼亞信心滿懷說，這是一九六八年版的電影《羅密歐與朱麗葉》，導演佛朗哥·澤菲雷裡還是我們意大利人呢。
說完，教室裡馬上響起博洛尼亞版的《What Is A Youth ?》，渾厚略帶沙啞，富有成熟男性的味道。在高原的回憶裡，假面舞會上，一位英俊的遊吟詩人，當衆獻唱了這首全世界人民耳熟能詳的愛情歌曲。在高年級同學舉辦的交誼舞會上，也能聽到歌曲的伴奏音樂。教室裡的同學都被歌聲吸引過來了，傾聽着，如癡如醉，幾乎每個人的眼睛裡都浮現出那位殉情的朱麗葉，那位扮演者，出生於布宜諾斯艾利斯的阿根廷少女，她的名字叫奧麗維婭·赫西。