老師的家住在對河山那邊，每天上課的時候他都要先翻山，然後才能來學校，所以一般來的都比較晚，而我，經常上學都是最早的一個，倒不是因爲我愛學習，而是到了學校之後有很多玩的時間，如果沒有什麼特殊情況的話，一般我到了學校之後還能玩兩個小時才上課。縱然老師來的那麼晚，還是會遇到劉軍遲到的情況，他不知捱了多少回打，可每次還是來的很晚，也許這種病是可以傳染的，自從他搬去了鯤鵬家那邊，鯤鵬和白雲也開始經常遲到了，老師實在沒有辦法，只能挖苦他們說：“你們把你們家鐵鍋的鍋灰刮乾淨些吧！”劉軍聽到就像耳邊風一樣過去了，鯤鵬還是很聽話的，回到家把老師的原話告訴了父母，把他父母弄的哭笑不得，但有什麼辦法呢，晚起的習慣已經養成了，就這樣吧。
因爲老師上課比較晚的原因，所以下午放學的時候也比較晚，有時候甚至天都已經黑靜了才放學，在這件事情上我還受過一次懲罰。那時因爲太晚了，但還是模糊能看清周圍的東西，要說沒有光的話完全可以在這種暮色中走回家去，不過我和劉華卻是喜歡找刺激的，當時三隊的一家人把打穀子之後的稻草旋成一座草山放在山包壘的，以便引柴火的時候或者喂牛的時候用，這天放學之後，我們鬆立灣一羣孩子走到了山包壘，我見到這座草山之後突發奇想，便對劉華說：“華爾，我們打火把回去吧！”劉華是什麼事情都會贊同我的，我既然提出來了，他當然不會反對，只是問：“你有火柴麼？”我狡黠的笑笑：“沒有，我只有打火機！”於是，一路上我和劉華點着稻草向家裡走去，暮色被我們手中的火光驅散開，熱熱的溫度加激動的心情，在火光的映襯下，我們的小臉變得紅撲撲，高興之後，卻迎來了倒黴的事情。不知道哪個多嘴的孩子把這件事情告訴了老師，老師只當我們在用這種方式反對他上那麼晚的課，於是把我和劉華叫到講臺上，當着全班的面模仿點火打火把那些動作，最後每人捱了十幾下竹條這件事纔算完。劉華吃疼，嘟嚕着嘴，眼淚嘩嘩的往下掉，在回到座位上的時候小聲嘀咕：“明明是凱爾先說的，爲什麼連我也要一起打？”
趙霧埋的那座墳就是老師每天必定會經過的地方，一天天翻山來上課，然後再翻山回家，老師見識了一座新墳慢慢長滿雜草的過程。對河山上有一處很奇怪的地方，就是有一節山脊凸出來九個小小的山包，這些山包向西走向，纔有一個缺口，正是這個缺口，才讓山那邊的人和山這邊的人通行，而趙霧的墳，就葬在這個缺口的旁邊。其實也不僅僅是趙霧的墳了，周圍還有很多老墳，看它已經很多年沒有被人理的樣子，估計要麼是後人發達出村了，要麼是因爲年月太久被後人遺忘了，再者就是葬錯了位置，後人死絕了。老師家和趙霧家還是有些親戚關係的，趙霧的爸爸和老師之間屬於兄弟那種，每次老師路過趙霧的墳前都會感嘆，世事真的無常啊，以前還那麼漂亮一個小女孩，現在就化成了一堆黃土。
老家有一種說法：人死之後，靈魂有可能會附身在一些小動物身上，比如貓頭鷹，蛇啊，野兔之類的，被鬼附身的貓頭鷹一般都會在晚上的時候到那些將要死人的家附近叫，而被鬼附身的蛇則會出現在它要找的人經過的路上，然後橫亙在路中間，看一眼了卻心願之後纔會離開，而被鬼附身的野兔則會在大晚上的時候立起身子走路，而且天越黑，它的兩隻眼睛所發出的光就越亮，多數時候發出的都是令人心慌的綠光，很少有眼睛發紅光的野兔，見到眼睛發紅光並且立起走路的野兔的時候，那麼說明你將來必定大富大貴。按這三種動物所代表的事情來分，一般以蛇的方式出現的時候，都是已故的親人想你了，然後來看看你，以貓頭鷹的方式出現的時候，一般是你已經病入膏肓了，它就作爲一個小鬼來催催命而已，立起的野兔卻不是專門來找誰的，它只是那些已死的靈魂對於陽世太留戀了，所附身在上體會一下陽世的生活而已，它一般會出現在墳地，如果不幸被誰看到，那麼對於那個人一定是大凶之兆。眼睛發綠光和發紅光的兔子是不同的，發綠光的僅僅是被鬼附身，發紅光的卻是自己修煉有成，即將昇仙的前兆。
人們總說：“夜路走多了，總會遇到鬼的。”老師因爲經常上課都上的比較晚，所以走夜路是難免的，這些其實也沒什麼，因爲傳說中的鬼都是在半夜三更纔會出現的，可老師也經常喜歡打麻將，晚上出去，大半夜的時候回家。這天，老師像往常一樣，吃了晚飯，就準備出去打牌了，臨走時，師孃很生氣的說了一句：“天天都出去打牌，哪天總要打死在外面嘛！”老師對她尷尬的笑笑，沒有說什麼，穿上大衣，帶上手電就這麼出門了。當時正是冬天，外面寒氣很重，很冷，老師翻山過來，到了六隊一家人的房子裡。這家的主人也是喜歡打牌的人，經常喜歡聚幾個牌友試試手氣，見到老師的到來，其他人都很高興，說道：“哎呀，怎麼現在纔來，我們都等了這麼久了，三缺一啊，搞不起！”老師順便應付了兩句，沒有多說什麼話，便到桌子上四方坐好了，一番錢的進進出出之後，老師的錢已經輸了個七七八八，他已經再沒有心情玩下去了，要知道錢輸光了的話回到家師孃又會鬧個不停，看看時間，已經凌晨三點過了，便停下，向他們說說準備回家，其餘三個也是明白人，終究是整夜不回家不太好，何況見老師已經輸了那麼多錢，再留人家繼續玩下去也不太好，就同意了！
當時從家裡出來的時候，天上還有月光，而且月光很明亮，不用電筒的情況下都能把周圍看的清清楚楚，老師還覺得帶了電筒有些多餘呢。現在回家的時候，月亮已經下去了，正是夜深人靜的時候，老師爬上了一個小山坡，就快到達山上那個缺口了，不知出於什麼原因，老師總感覺今晚似乎怪怪的，天氣變得格外的寒冷，空氣中的水分早已凝成了霜結在路邊那些草上，老師對手哈了哈氣，整理了一下大衣，繼續向前走去。突然，一道黑影從他的眼前穿過，他嚇了一大跳，趕緊用手電筒的光向黑影奔跑的方向照去，也許是跑的太快了，老師反應過來的時候只照到一隻野兔的尾巴，那個身影直接跑進草叢裡不見了。老師定了定神，繼續向前走，並在心裡默默的想：“看來以後打牌不能打這麼久了，一隻野兔就把自己嚇成了這個樣子，還疑神疑鬼的。”與此同時，老師放開嗓子咳嗽了兩聲，通過這種方式來給自己壯壯膽。
在老師轉頭繼續看路的時候，感覺自己似乎看見了什麼東西，他低着頭，不敢往那個方向看，仔細的回想，沒錯，是有些東西，兩點綠綠的光，那到底是什麼？老師想了好久，此時，關於鬼怪那些的說法充斥着他的大腦，不過，另一方面，作爲一個人民教師，怎麼能相信那些東西呢，老師終於鼓起勇氣，把電筒光投向了那個方向，所見的一幕讓他相信，那不過就是一隻野兔：趙霧那座墳的墳頭，露出一對長長的耳朵，耳朵下面一雙圓圓的眼睛正在盯着老師看。老師看了看，正要收回電筒光繼續向前走，他突然想起一件事：那隻野兔的身體呢？這個想法把老師嚇了一大跳，如果說墳頭露出的是野兔的頭的話，那麼身體就一定還在墳裡，可趙霧的墳上沒有什麼洞啊，自己每天都從那裡經過，從來就沒有發現什麼洞。老師嚇壞了，慢慢的把電筒光移開了一點，他又看到了那兩點綠光，沒錯，綠光就是從野兔的眼睛裡發出的。
老師看到那兩點綠光開始移動，又把電筒光投了過去，只見那隻野兔從墳頭一點一點的露出身體，慢慢長高，最後，竟然立了起來，好奇的打量着老師。夜深人靜的夜，冷冷的溫度，墳地，立起的野兔，老師的心裡再也裝不下恐懼，便開口大叫，可是，竟然叫不出聲音，是的，連老師自己的聽不見自己的聲音，雖然嘴張的很大，喉嚨吼的很賣力，就是沒有一點聲音。那隻野兔慢慢的從墳頭走下來，不是用四肢，而是用雙腳，一步一步的向老師靠近，老師嚇壞了，想要跑，可是此時的腿上竟然一點力都用不上，只能一直待在那裡，等着這隻兔子慢慢的靠近。