第86章 那這本菜譜就歸我了
此時，正是30分鐘大課間的休息時光。
還是暑假，開學就高三的學生們，自然不用下樓做廣播體操。
望着樓梯間，學弟們正在精力充沛的打鬧，學妹們也離開教室出來透着氣。
恍若隔世的感覺，吳楚之微微一笑。
盡情的鬧吧，等開了學，你們估計連教室門都不願意出了。
沿途都有相熟的學弟學妹湊過來，和吳楚之打着招呼。
畢竟他曾是這個學校風光無限的學生會主席。
此時又正有全省狀元的榮譽加身，更是吸引了不少學妹的目光。
“咦，這不是我們的文科狀元郎嗎？”樓梯的轉角處，傳來了一個聲音。
一個等高地形圖，第一問是山上哪處能看見山下馬路上的汽車。
不說你，你就差兩分！上我的課你就研究廚藝！太不給我面子了！”
每一個學生什麼水平，她心裡一清二楚。
張悅剛實習時，是在葉小米那屆混的實習老師。
後面陸續進來的文科生們，見吳楚之行禮了，也紛紛的開始向鄒開元行禮致謝。
說着拿着書卷成棒，照着吳楚之打着，
你們看看他上課在看什麼，《兵器知識》、《電腦報》、《浮生六記》、
看見吳楚之進來了，老師們都圍了過來，恭喜着他。
但就是這道題可是把當時的考生雷壞了，全國正確率個位數。
“你看其他書，我都忍了，這本我是真忍不了！你將來是準備要當個大廚嗎？”
吳楚之誠心實意的說着。
“小張老師，不要洗我腦袋了。”吳楚之打着招呼。
《文化苦旅》……這些我都不說了，你們看看這本！”
裡面全是這三年來在課堂的上，她對吳楚之的繳獲。
歷史老師陳聞之湊了過去，一看就驚呆了，
“你這英語課上看的課外書不少啊！”
吳楚之還是想給老師解釋一下，但被張悅打斷了。
這就導致了按照卷面分數來看，這套卷子的滿分是297分，算是高考的一次大事故。
大辦公室衆人都看了過去。
大課間時分，所有老師都回了辦公室休息。
“吳楚之，來拿你的書！”張悅從桌子下面拉出一個小箱子。
“唉……我也知道你們這些憤青的毛病，也不怪你，誰叫我們這些新手老師好騙呢？
但吳楚之，你要記住，英語只是一門工具，它的本身並沒有對錯。
喝茶的喝茶，聊天的聊天。
人們第一次發現，原來地理題還可以這樣玩兒。
吳楚之定睛一看，原來是他的英語老師張悅，抱着教案，正一臉揶揄的樣子望着他。
事後發現時，有的省份主張這道題不算對錯，統一送5分
張悅拿起一本《川菜大全》，正沒好氣的對着吳楚之說，
所以張悅認爲他在控分，便是唯一看似合理的解釋了。
難度是在第三問。
第二問是對第一問的解釋，也算是送分題。
吳楚之說的是文科綜合考試的第一道主觀題，當時那道題就給了考生一個下馬威。
“小張老師，你知道的，我不是針對你，而是針對英語這個學科……”
這道題非常傳奇，不僅僅是它的出題思路，還因爲分值在印刷時印錯了。
歷史老師陳聞之拍着他的肩膀，“小夥子，沒給我丟臉！文綜考的可以！”
鄒開元見吳楚之行禮，連忙站了起來。
英語不要放下，大學裡考過四級才能拿到學位證。”
幾乎所有的地理老師在那個時候，都不知道該怎麼給學生進行系統複習。
她正式參加工作，就開始教吳楚之這個年級。
在華國，是沒有‘政事得以治理’這門課的，只有思想課。
結果當時的命題組負責人，大手一揮，這道題改成5分，答對了的考生撿了大便宜。
因爲最高思想審查廷的走佔大神不讓開。
“不要這樣，不要這樣！”鄒開元連忙阻止。
煙癮犯了的，就在大辦公室另一邊的窗邊吞雲吐霧。
辦公室裡，師生們都笑了起來，一片的歡聲笑語。
“叫你演我三年！平時考試就是及格邊緣，說你兩句你就及格多兩分，
衆人也大笑起來，這個文科狀元也太搞了點。
地理老師鄒開元沒有吭聲，他知道地理這門課一定是拖吳楚之後腿的。
要知道，這一年，地理在絕大多數省份的高中，是第一次走進高考。
連走幾步，上前討好般接過張悅手裡的教案，一臉的狗腿樣。
師生一路交談，一路走進文科組的辦公室。
他剛剛參加工作沒兩年，認爲這是他爲人師表，所應該做的。
對這一屆七中的考生是多麼的功德無量。
只要能看懂圖，這個並不難。
吳楚之見小張老師消了氣，才語重心長的說道，
這一屆學生是她的第一屆學生，自然用心得多。
張悅把教案給了吳楚之，嘴上可不留情，
“哦呦~我怎麼敢洗我們狀元郎的腦袋哦，
高中三年硬是把我這個剛畢業的小女子，騙的團團轉。”
況且在頭一年的3+X試點中，地理是沒進主觀題的。
“明白了，小張老師，英語不會落下的，我還想以後出國去旅遊呢。”
試卷上是2分，但實際上試刷錯誤，本該是5分的。
張悅的話雖不語重心長，但裡面蘊藏的滿滿誠意，吳楚之是能感覺到的。
題幹說這個山區的特產是茶葉、柑橘、毛竹，問這個山區在哪個省？
也許後面參加高考的學生，覺得這道題難度不過爾爾。
吳楚之也知道今天有這麼回事兒，特意背了書包來裝書，有些還得還到學校圖書館去。
有的省份主張這道題正常閱卷，文綜統一送3分。
思想老師甘忠國聞言沒好氣了，“要點臉不，明明是我的功勞！吳楚之的思想一直很好！”
所以，當時的鄒開元，在高考前自己費時間搞出來的全國特產圖，
因爲那年還是全國統一命題。
陳聞之出來打了圓場，“哈哈哈，小鄒老師，他們這一拜啊，你當得起，當得起啊！”
張悅酸溜溜的說，“那是，所以我這科他考的最差啊！
用你們文科生的話，師夷長技以制夷嘛。
吳楚之惟有苦笑，40分的水平提高，他確實沒法解釋。
吳楚之走到鄒開元的身前便是一躬，
“謝謝鄒老師爲我們總結的全國各省特產圖，不然我們到了考場全部抓瞎。”
“小張老師，要想抓住一個人的心，首先得先抓住一個人的胃……
這本書您就留作紀念吧！”
小張老師拿着書，若有所思，好像也有些道理哈，
“那你籤個名，這本菜譜就歸我了。”
(本章完)