衆所周知，芯片是由晶體管構成的，像前世HUAWEI麒麟9905G是全球第一款晶體管超過百億的芯片，有103億顆，蘋果的A13都只有85億顆。
像HUAWEI麒麟1020、蘋果A14這些採用5nm工藝的芯片，晶體管更多，都是超過100億的。這不禁讓人有些奇怪，芯片中的這些晶體管是怎麼塞到芯片裡面去的，又是怎麼用電路連接起來的？
在最早期，芯片被髮明的時候，“晶體管”是製造出來，並一個一個用電路手動連接起來，那時候“晶體管”不是現在的晶體管，其實是一個一個的元件，用電線連接起來。
但現在這種工藝中，手工製造幾十上百的晶體管再放到硅基上，再用電線連接起來，比登天還難了，所以採用的是全套高科技產品了。
我們知道現在的芯片製造是光刻，用光刻機把電路圖投射到塗了光刻膠的硅晶圓上，而投射後硅上，就形成了電路圖。再通過刻蝕機把沒有被光刻膠保護的部分腐蝕掉，就在硅晶圓上形成了坑坑窪窪。
接下來就是等離子注入，將等離子注入這些坑坑窪窪，再穩定下來就形成了晶體管，這就是晶體管形成的過程。
在等離子注入之後，並穩定下來形成晶體管之後，還會有一道工序，就是鍍銅，在硅基表面塗上一層銅。而在鍍銅之後，再通過光刻、刻蝕等動作，將鍍上去的這一層銅切割成一條一條的線，這些線是按照芯片設計電路圖有規則的把晶體管連接起來的。
而芯片的電路圖可能有幾十層，所以這樣的過程也會重複幾十次，但原理就是這樣的，光刻-刻蝕-等離子注入-鍍銅。
所以現在的芯片製造，是真正的高科技，甚至是考究一國高科技水平的產品，畢竟幾十上百億的晶體管要連接起來，想起來都是一件浩大的工程。
“其實除了人工智能和自動化製造，科技大學有不少強悍專業。材料學、機械設計、醫藥……，這些研發方向都是我們的強項。”葉華神色平靜，目光中卻掩蓋不住那一絲的裝逼。
“我確實很喜歡人工智能。如果有機會，我很想學習機器人制造。”姜友蘭勉強笑着回答。
“哦？你是爲什麼非要學習人工智能呢？這個新方向，你要學習的東西實在太多了，一般人承受不了那樣的研發壓力。如果你去搞機械設計的話，這個專業也有很多和機器人研發相匹配，例如充氣摺疊電動車、很容易出成績的。”葉華說了個自認爲很簡單的行業。
雖然有葉華輸出了軟件系統，但是機器人制造和全自動化涉及的知識面太廣泛。
而對於機械設計，有葉華灌輸給她們的創意，她們只需要嚴格執行葉華的標準就可以萬事大吉了。
“我看過了幾次《阿凡達》《泰坦尼克號》、《機器人總動員》和《變形金剛4》，那3D畫面太真實，我就是想有一天親手打造一款自己的機器人。”既然要拜師，當然要學真正的技術了，姜友蘭鐵了心要學機器人制造專業。
“那你要有拼命的準備，因爲機器人制造是一個系統工程，想要全面掌握機器人知識，要經常熬夜攻關.......”
姜友蘭嘟着嘴不說話。拉着旁邊王長詩的手，撒嬌道：“媽，平常我也沒少見你熬夜，你皮膚反而越來越好了，我也經常用神仙水，是不是就不怕熬夜了？”
三年前，“神仙水”和“華哥”進入了全自動化生產後，價格也大幅下降，從上百美元降到了如家的10美元。
王長詩搖了搖頭，笑道：“護膚品是起了一些作用，你現在年輕，趁着葉老師幫你補課，自己要努力點。別整天吊兒郎當一問三不知。葉老師也同意給你補課了，你就算熬通宵也要把學業學好了。”
說完，王長詩又眨着眼睛問葉華，“葉老師，你剛纔不是說她連機器人的基礎也不會嗎？小蘭最近也要跟我回寶島那邊，你能不能給小蘭訂個補課計劃表，先叫她在家自習你指定的書籍，等你有空了，我們可以過來找你補課。”
葉華每天的安排都是滿滿的，他也不能確定哪天才有空，想了想道：“詩姐，我們外星人公司給手機和電腦又開發了個微信軟件，你有手機吧？等下加一下我微信，到時我把資料發你微信上。”
姜友蘭壞笑着說：“華仔，剛纔不說說拜師的嗎？我們是不是擇個好日子，搞個拜師宴三拜九叩啥的，讓大家知道我就是你最喜歡的弟子？”
葉華有點囧，下意識地搖搖頭，然後呵笑道：“又不是認乾爹，整這麼多禮數，不符合我低調的性格。”
姜友蘭的眼睛明亮起來，似乎明白了什麼，歪着小腦袋低聲道：“反正某人一直單身着，你做我爹更好啊，今天你不認我這女兒，我就回姜家說你欺負我們........”
“噗！”葉華被這機靈鬼激得噴了一口茶水，颳了刮她的鼻子，說“我去！小丫頭，飯可以亂吃話不要亂說，沒有證據的事情再亂說，我會告你誹謗的。”
一旁的王長詩被這不知天高地厚的小傢伙嚇得臉色緋紅，說不出話來。
姜友蘭嘟着嘴說，“我纔不亂說。憑什麼你們在路上能在路上突然相遇？第一次見面還說幫我通過自主招生的名額進入港科大？你莫非真是爲了我而來的？我們姜家都開始式微了，華人之光各種神仙光環的你，這麼一個大人物來巴結我們這樣的小人物，必定另有所圖吧？”
“哈哈哈哈！”葉華反而哈哈大笑，“都怪我愛做爛好人。你不想去科技大學就算了。我也落得清靜。”
“不不不不。”姜友蘭搖頭晃腦道：“我的本意是今天你必須答應讓我進入科技大學，不用我說，你應該有很多種方法吧？”
葉華眯着眼說，“嗯？我想你一定搞錯了，就算你是姜家的人，我不接受任何威脅。”
姜友蘭眨眼笑道：“華仔，我是你鐵粉啊，在寶島就加入粉絲團了。剛纔我說的是好事啊，怎麼是威脅呢？”
“哦？那個，以後我去你家給你補課，從最基礎的姿勢補習。”葉老師恍然大悟地來了個急剎車，把抽到一半的40米大砍刀收回去了……
“........”
“那您具體要考覈那些知識呢？”聽到考試，姜友蘭的氣勢就像一個氣球被戳了一下。
“MATLAB算法基礎你學了嗎？會ABB的離線機器人編程嗎？知道波士頓動力公司的機器人原理與應用嗎？還有雅馬哈的建模、控制與視覺.........”葉華的回答引來一陣白眼。她只是個普通高中生而已，誰知道這麼前沿的科學。
姜友蘭皺着眉低聲回答道：“我還是第一次聽說過。”
葉華點了一根雪茄，煙霧繚繞中，又問：“這些都是最基本的東西，這是我手下的學生的入門必須要掌握的知識。那你都會些什麼呢？”
姜友蘭眼裡放着光，激動道：“華仔，我會唱歌，您所有專輯裡的歌，我都會唱。”
“哦？你很幽默。但基礎太差，如果去參加自主招生，你連第一輪的PK都過不了。”葉老師露出笑容，“你作爲我的鐵粉，我可以幫你補補課。不過，要等到我有空的時候才行。”
《淮南子·說山訓》中曾有這樣一句話：“蘭生幽谷，不爲莫服而不芳；舟在江海，不爲莫乘而不爲；君子行義，不爲莫知而休止。”而這句話，用來形容葉華，再合適不過。被人們稱爲“科技之神”的他，衣着大方，樣貌英俊魁梧，但也正是這樣的他，用畢生所學爲學生們構建了一座座奇妙的科學城堡，用一生積蓄爲關門弟子帶來希望，他沉默地燃燒着自己的一生，不求衆人所知，只求無愧於心。
雖然很多人大肆宣揚過葉老師，但他很少出現在公衆視野，即使出來也是幾十上百個保鏢圍着，沒有預約，一般人很難見其一面。
此時葉華的科技之路已經開了掛，一路順風順水，被衆人羨慕，科技大學建立後，作爲一個土生土長的港城人，他毅然選擇回到教室教書育人，回到實驗室是不是傳授畢生姿勢。
在外面，葉華是深藏不露的大富豪，任教時，他就是學生口中的“神級”教師。葉華上課從不帶課本，所有的知識早已深深刻在他的腦海之中，高等數學、線性代數、概率他都能精準口算，物理、化學、新材料、人工智能各種專業知識隨口就來。葉華主張讀“無用”之書，他認爲“無用之用，實爲大用。”
葉華對待學術嚴謹的態度和過人的專業知識積累，讓他深受學生們尊敬和喜愛，他所授的專業課更是節節“火爆”。在科技大學的留言牆裡，常常能看到學生們詢問葉華課表的問題，在學生們眼中，葉華就是神一般的人物，甚至有很多學生把葉華視爲“港科大的第一男神”，並以蹭到葉華的課爲榮。
葉華以嚴謹的態度對待學術，而他對學生也是如此。他能一眼看出哪個學生的作業是抄的，也能在考試時“火眼金睛”發現“玩賴”的學生，他的專業課從不點名，也沒有平時成績，只有期末考試的考試成績。
在葉華的眼裡，一是一，二是二，不會因爲學生考了59分就“大發慈悲”。這是葉華的原則，也是他教書育人的責任，專業課的學習容不得絲毫作假，而人生之路也是如此，走出的每一步都應是踏踏實實，擲地有聲。
在面對學生時，嚴厲之餘，葉華還有一腔柔情。他悉心培養每一位學生，他關心學生的方方面面，餓了請吃宵夜，病了免費醫療，有疑惑了耐心解說，他指導的學生，幾乎每次去國外比賽都能拿到國際一等獎。
甚至有人說，米國人知道是他的學生參加知識比賽後，就開始研究怎麼取得第二名。而在這背後，是葉老師默默無言的辛苦付出，他曾和學生一起探討到深夜，也曾在三天內爲學生看完一萬多篇英語論文，並面對面給學生提出修改意見。在比賽中，他就是學生最堅實的後盾，最暖心的依靠。
葉老師嚴謹治學，以心育人，對待學生，他剛柔並濟，無私地向學生教授畢生所學，在提高學生專業水平的同時，也教會學生做人要嚴謹認真，踏實沉穩。葉華在任教的8年中，盡最大的努力發光發熱，認真，低調，嚴謹就是他最大的標籤，“謹身事一言，愈於終生之誦”說的便是如此吧。
任教的八年中，葉華獨身一人，和關門弟子們搞研發都忘記了談戀愛。一年四季帶着她們全世界飛，做項目，做實操。很多人難以理解他都這麼有錢了爲啥還這麼拼命，卻不知他默默用自己的力量支撐了所有的關門弟子。
而這些他從未對人說過，他也不願因此被人關注。魯訊先生曾說：“巨大的建築，都是由一木一石壘起來的”，而葉華，甘願默默無聞地做那一木一石，在不被注意的地方，努力實現自己的價值。
在教書的八年裡，以葉華的能力和資歷，完全可以安安靜靜做個校董，可他從不參與任何教師職稱評比，甚至有些他教過的學生都已經成了教授、副教授，而他至今仍是一個講師。他放棄了一次次升職的機會，選擇和關門弟子們打成一片，他就是這樣，低調，平凡，沉浸在自己的世界，認認真真做好分內之事，就像科技大學校刊所說：“面對學術浮躁和功利主義，他選擇了鄙視追逐；他追求卓越，更崇尚學者風範；他爲人低調，走上講臺卻談笑風生。”
低調這個詞彷彿貫穿了葉老師的一生，他以平均每天4篇SCI聞名世界，世界各大著名校長爭相到學校邀請他擔任名譽院長，而被他毫不客氣的拒絕了。他對港科大的露絲校長說了一句話：“我這輩子只屬於港科大，我要把我每一個關門弟子都培養成頂級科學家。”
當世間大多數人爲了名利趨之若鶩時，葉老師卻看得通透，他一笑了之，毫不在意，名利，財富於他都是過眼雲煙，遵從本心，愛我所愛才是他的畢生所求。
於喧囂世間安靜綻放，葉華的一生，簡單隨性，他從不被世俗束縛，在他的眼中，能做自己喜歡做的事業，並且盡力把事業做好，就是最大的幸福。一個人的一生，並不是一定要有波瀾壯闊，愛恨別離，生死契闊纔算豐富圓滿，選擇在一個安靜的位置，去看世界的熱鬧，去看熱鬧背後的無限廣袤的世界，又何嘗不是一種至味清歡？
八年的教學生涯，讓他將一批批學生培養成有真才實學國家棟梁的人才；八年的艱苦樸素，讓他用一份份奇高的獎學金支撐起貧寒學子的求學夢；八年的嚴謹執迷，讓他在輝煌的科學宮殿中傲視羣雄，爲華夏的科技發展做出貢獻。從始至終，葉華都沒有忘記自己做學問的初衷，他把種子播向廣袤的土地，用心血澆灌，卻從不言半分辛苦，他用春風化雨的柔情闡釋出教育的真諦。
“人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”，葉老師覺得他的一生就是如此，他從不在意外界的評價，世界無論如何喧囂都與他無關，他總是將平凡做得不凡，總是在沉默中向世人展示着他內心的絢爛，他不喜衆人擁躉，只願如梅默默綻放，不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。